לפני מספר שנים צפיתי במורה השנה של דיסני, רון קלארק בתכנית אופרה ווינפרי. הוא סיפר את הסיפור המעורר ההשראה כיצד פיתח ויישם מערכת של 55 כללים חיוניים להצלחה בכיתתו. הוא ואופרה שוחחו על 55 הדברים החיוניים להם זקוקים מבוגרים (הורים ומורים כאחד) בכדי ללמד ילדים ולהטיל עליהם דין וחשבון. הוא חיבר את הכללים האלה לספר שנקרא המהותי 55. בסופו של דבר הוא כתב ספר שני שנקרא המהותי 11.
כמה מכללי ה- Essential 55 הפתיעו אותי באופיים היומיומיים. לדוגמה, "אם אתה לא אומר תודה תוך 30 שניות, אני מחזיר את זה." או "אם מישהו שואל אותך שאלה, אתה צריך לענות על זה ואז לשאול שאלה בעצמך. "האחרונה הזו הייתה מאז ומתמיד אחת מחברי המחמד שלי ילדים.
להלן כמה מהרעיונות שרון קלארק אומר שחיוניים לילדים ללמוד:
- ליצור קשר עין
- כבד אחר; רעיונות ודעות
- אל תחסוך מושבים
- תגיד תודה תוך שלוש שניות מקבלת משהו
- כשאתה מנצח, אל תתרברב; כשאתה מפסיד, אל תגלה כעס
- עשה את שיעורי הבית שלך כל לילה בלי להיכשל
- אל תדבר באולם קולנוע
- היה האדם הכי טוב שאתה יכול להיות
- תמיד תהיה כנה
- אם נשאלת שאלה בשיחה, שאל שאלה בתמורה
- בצע מעשי חסד אקראיים
- למדו את שמותיהם של כל המורים בבית הספר וברכו אותם
- אם מישהו נתקל בך, גם אם לא אשמתך, אמור תסלח לי
- עמדו על מה שאתם מאמינים בו
אם לומר לך את האמת, הרגשתי שנמאס לי מההיעדר הכללי של התלמידים במשך זמן מה למדי. משום מה לא עלה בדעתי ללמד בצורה טובה במפורש. חשבתי שזה משהו שההורים ילמדו את ילדיהם בבית. כמו כן, ישנו דחיפה כל כך גדולה לעבר סטנדרטים וציוני מבחן במחוז שלי, שלא ראיתי איך אוכל להסתדר עם נימוסי הוראה ואדיבות נפוצות.
אבל אחרי ששמעתי את התשוקה של רון ואת הכרת התודה של תלמידיו על מה שלימד אותם, ידעתי שאני צריך לנסות את הרעיון. עם ספרו של מר קלארק ביד ונחישות לראות שיפור מוצק באיך התלמידים שלי היו עושים להתייחס אליי ואל חבריהם לכיתה בשנת הלימודים הקרובה, יצאתי ליישם את התוכנית בשלי דרך.
ראשית, אל תהסס להתאים את 55 הכללים לצרכים שלך, להעדפות ולאישיות שלך. התאמתי את זה להיות "גברת 50 'חיוני של לואיס. "נפטרתי מכמה מהחוקים שלא חלים על נסיבותיי והוספתי כמה שישקפו את מה שבאמת הייתי רוצה לראות בכיתה שלי.
לאחר תחילת הלימודים, הצגתי בפני התלמידים את המושג Essential 50 שלי. עם כל כלל, היינו לוקחים כמה רגעים כדי לדון מדוע זה חשוב ואיך הוא ייראה כשאנחנו מתנהגים בדרך מסוימת. משחק תפקידים ודיון אינטראקטיבי גלוי נראה היה שהכי מתאים לי ולתלמידי.
מייד ראיתי הבדל בהתנהגות התלמידים שלי שנמשך חודשים. לימדתי אותם איך למחוא כפיים על דברים שהם אוהבים, אז עכשיו הם מוחאים כפיים בכל פעם שמישהו נכנס לכיתה. זה גורם למבקר להרגיש כל כך רצוי וזה תמיד גורם לי לחייך כי זה כל כך חמוד! כמו כן, הם ממש לקחו לענות לי רשמית, באומרו "כן, גברת. לואיס "או" לא, גברת. לואיס. "
לפעמים קשה להתאים נושא לא אקדמי כמו Essential 55 ליום העמוס שלך. גם אני נאבק בזה. אבל בהחלט שווה את זה כשאתה רואה שיפור כה גלוי ומתמשך בהתנהגותם ובדרכי התנהגותם של התלמידים שלך.
אם לא בדקתם לעצמכם את The Essential 55 של רון קלארק, הרמו עותק בהקדם. אפילו אם זה אמצע השנה, זה אף פעם לא מאוחר מדי ללמד את התלמידים שלך שיעורים יקרי ערך שסביר להניח שהם יזכרו עוד שנים רבות.