תרגילי אש מתרחשים פעמיים בשנה. למרות שהם תרגילים, הם חשובים מכיוון שדרך תרגול התלמידים שלך ילמדו מה לעשות ואיך להתנהג במצב חירום. בסופו של דבר האחריות לשיעורים אלה מונחת על כתפיכם. אז איך מכינים ומובילים במהלך א אש תרגיל? להלן כמה צעדים ורמזים חשובים שיעזרו לכם להיות יעילים ולהישאר בשליטה.
למרות שזה רק תרגיל ולמרות שהשתתפת בהם מאז שהיית ילד קטן, זה לא אומר שאתה לא צריך להתייחס אליו כאילו היית בפועל חירום. ילדים יקחו ממך את הסימן שלהם. אם אתה מדבר על כמה זה מטופש או מתנהג כאילו זה לא כדאי או חשוב, גם התלמידים לא יכבדו את זה.
זה נכון במיוחד לגבי חדשים מורים. אתה רוצה להסתכל בשליטה ובאחריות כי זה יעזור לך לשמור על התלמידים בשליטה ברגע שכולם יגיעו ליעדם. וודא כי אתה מדבר עם חבריך המורים לפני יום תרגיל האש בפועל, כך שתרגיש בטוח באשר לאן תלך עם התלמידים.
וודא שאתה מודיע לתלמידים שלך לדעת לאן תוביל אותם במקרה חירום. הסבירו להם מהן הציפיות שלכם מבחינת עזיבתם, הליכה ברגל בית ספר, להישאר יחד ולהתכנס באזור ההרכבה. הסבירו את ההשלכות של התנהגות לא נכונה. יש לעשות זאת בתחילת השנה.
זה נראה כמו נתון אבל לפעמים המורה גורם לבעיות רבות יותר מהתלמידים בכך שהוא לא נשאר רגוע מההתחלה. עליכם לנהוג ברצינות ובאחריות. לא צועק. לא להתרגש. פשוט תגיד לתלמידים שלך להופיע בשורה רגועה.
כאשר אזעקת האש נכבה, יש לתלמידים ישר לעמוד ליד הדלת. זה יעזור להם להישאר רגועים ולשמור על שליטה. הקובץ הבודד עובד טוב, אפילו עם ילדים גדולים יותר.
וודא שאתה לוקח את ספר הכיתה / הנוכחות שלך איתך. ראשית, תצטרך להילחם כשאתה מגיע לאזור ההרכבה. שנית, תרצו לקבל את רישומי הקורס הרלוונטיים למקרה שבאמת הייתה שריפה. שלישית, אינך רוצה להשאיר זאת ללא השגחה, למקרה שחלק מהתלמידים יתכננו שובבות במהלך תרגיל האש.
הקפד לבדוק שלא השארת תלמידים בכיתה. כבה את האורות ונעל את הדלת. נעילת הדלת חשובה כך שאיש מלבד הרשויות לא יוכל להיכנס לכיתה שלך כשאתה אינך. סטודנטים כנראה ישאירו את הארנקים בחדר וייתכן שיש לך כמה חפצי ערך שלא תרצו שיפריעו לך. פעולה זו מבטיחה שאנשים שאינם מועילים לא ישארו מחוץ לחדרכם.
תרצו או לא, אתם נשפטים על התנהגות התלמידים שלכם. לכן, נסו לשמור על השליטה בזמן שאתם עוברים בבית הספר. סטודנטים לא צריכים לעצור ליד הארון שלהם וללכת לבית שירותים, או לבקר את חבריהם משיעורים אחרים. הפוך את זה לבהיר מאוד לתלמידיך לפני ובמהלך התרגיל. וודא שיש השלכות אם התלמידים לא מצייתים לחוקים שלך.
כשאתם מגיעים לאזור ההרכבה, עליכם להיכנס מייד כדי לקבוע כי כל התלמידים שלכם אחראים. אתה אחראי לתלמידים שלך. תרצה לאפשר למנהל או למנהל אחר במיקומך אם אינך יכול לתת דין וחשבון לכל מי שנכח בכיתה. זה יאפשר להם לפעול במהירות למציאת התלמידים הנעדרים.
לאחר שתגיע לאזור ההרכבה, ייקח זמן עד שיינתן האות הברור. במהלך תקופת המתנה זו תרצו שהתלמידים שלכם ישארו אתכם ויתנהגו. לכן, וודא שאתה נשאר עם התלמידים שלך ואכוף את הכללים שלך. תוכלו להשתמש בזמן הזה כדי לשוחח עם התלמידים שלכם באווירה רגועה יותר. עם זאת, זכור תמיד שאתה אחראי ובסופו של דבר אחראי לתלמידים שלך אפילו באזור ההרכבה.