להלן מונולוג מהמחזה בן שלוש הפעולות "משאלת המחר", שנכתב ושיתף ווייד ברדפורד. "המשאלה של מחר" היא דרמה קומית הכוללת כמה אלמנטים של פנטזיה. הסיפור הוא על דמות בת 16, מייגן פומרוויל, שנאלצת להתמודד עם בן דודה המוזר והידידותי עדיין ג'וניפר. ג'וניפר לימדה בית ספר וחיה חיים מוגנים, אך נקודת המבט של מייגן על השינויים שלה כשהיא מגלה את הסוד של ג'וניפר. המקור הזה מונולוג נקבה קומית זמין לשימוש הסטודנטים, שחקניםומנהלים למטרות חינוכיות או מקצועיות.
הקשר המונולוג בתוך המחזה
ג'וניפר היא אישה צעירה ויצירתית, רק יוצאת דופן וחסרת ניסיון בנימוסי החברה. בני דודה מאמינים שג'וניפר מוזרה מכיוון שהיא גרה בעיירה קטנה עם סבתה, המוגנת מרוב העולם.
במקור, ברדפורד התכוון לדמותה שתאתגר נפשית, אך שינה את דעתו בהמשך. עם זאת, זוהי פיסת מידע חשובה עבור השחקן, מכיוון שהיא מאפשרת לך לדעת שאתה יכול להרחיק לכת בכדי להציג את מוזרותה.
בבלוג שלו, ברדפורד מתאר את ג'וניפר בצורה כזאת: "היא מאוד בהירה, אבל לא רגילה להיות בסביבת אחרים - כך שהיא עוברת מפנויה למוחצנת במבט של אצבע."
'התנשקתי עם ילד פעם'
בסצנה זו, ג'וניפר מדברת עם בן דודה, מייגן, על הנשיקה הראשונה והיחידה שלה. המונולוג שלהלן:
"נישקתי ילד פעם. לפחות ניסיתי. אני לא יודע אם זה נחשב אם הם לא יתנשקו. אבל ניסיתי לנשק ילד וזה כמעט הצליח. רוב הזמן סבתא ואני לא זוכים לראות אנשים רבים, אבל אנחנו הולכים לעיר. לפעמים. וסבתא אומרת שאני רק צריכה להיזהר עם הנימוסים שלי, וסבתא אומרת שאני ממש טובה בזהירות, אבל לפעמים אני משתעממת כל כך בעיר הקטנה ההיא. חנות וידיאו אחת בלבד. רק שתי כנסיות. ובפארק יש רק שתי נדנדות ובריכה שלעולם לא מתמלאת. אבל בעיירה הקטנה שלנו יש ילד בשם סמואל. הוא ילד שקית במכולת. הוא עושה זאת בדיוק ולא מעוך מעולם את הביצים.
ויש לו שיער אדום ועיניים ירוקות. וגם... (צוחק מהזיכרון.)
נמשים בכל פניו! ושמואל כל כך נחמד. כל כך נחמד לי ולגראם. הוא תמיד היה מחייך ותמיד אומר "תודה" ו"אתה מוזמן. " אם הוא אומר "שיהיה לך יום נחמד", אז אתה כן. ככה הוא טוב בעבודתו. ותמיד רציתי... תמיד רציתי להיות קרוב אליו, או לדבר איתו, בלי גראם בסביבה.
ויום אחד כשסבתא הצטננה ממש גרמתי להגיע לבד לחנות לבדי. וקניתי כמה פצפוצי צדפות וקצת תרופות. ואז עליתי לצפות בשמואל לבדי. צפה בו עושה את עבודתו לנער התיק. פשוט בהיתי ובהיתי, מנסה לספור את כל הנמשים הנאים האלה. ואז הוא שאל אם יש עוד משהו שרציתי. פשוט לחשתי "כן." (משתהה, עוצם את העיניים בזכרון.) ואז תפסתי אותו באוזניים ומממממממממ! (מעמידה פנים שהיא תופסת ונושקת אותו.) זו הייתה הנשיקה הראשונה שלי. זה היה הרגע הכי רומנטי בחיי. עד שהמנהל הסיר אותי ממנו. "
כיצד לשנן את המונולוג
קרא את ה מונולוג כמה פעמים וקרא את המילים בקול רם. לאחר מכן, ערכו רשימה של כל שאלות במהלך הקריאה. באופן אידיאלי, תקרא את המחזה השלם שממנו מונולוג שלך אמור לעזור לספק לך כל הקשר חסר.
עם זאת, אם אין לך או אין לך זמן לגשת לכלל זה תסריטלענות על שאלותיכם בכל מקרה. חשוב מאוד שתהיה לך תחושה של המונולוג שלך בהקשר גדול יותר, בין שהוא אמיתי או מורכב על ידך. זה יעזור לך להרגיש בקיאות רבה ככל האפשר עם הדמות שלך.
כדי ללמוד את חלקך טוב יותר, חלק אותו לחלקים. בדרך זו תוכלו לעבוד על שינון קטע אחד בכל פעם. חשוב גם לזכור שג'וניפר מדברת עם בן דודתה מייגן; שקול כמה מייגן מגיבה לדבריו של ג'וניפר.
לבסוף, להתאמן, להתאמן, להתאמן. בצע את המונולוג שלך לכל מי שיקשיב, קהל של אחד או רבים, ולעתים קרובות ככל האפשר.