מאמר מחקר הוא בעיקר דיון או טיעון המבוסס על תזה, הכולל עדויות ממספר מקורות שנאספו.
אמנם זה אולי נראה כמו פרויקט מונומנטלי לכתיבת עבודת מחקר, אבל זה באמת תהליך פשוט שאתה יכול לבצע בו צעד אחר צעד. לפני שתתחיל, וודא שיש לך הרבה נייר פתק, מספר מדגישים רב צבעוניים, וחבילה של כרטיסי אינדקס רב צבעוניים.
עליך לקרוא גם את רשימת הבדיקה עבור אתיקה מחקרית לפני שתתחיל, אז אתה לא הולך בדרך הלא נכונה!
ארגון עבודת המחקר שלך
תשתמש בשלבים הבאים כדי להשלים את המשימה שלך.
1. בחר נושא
2. מצא מקורות
3. רשמו הערות על צבעוניות כרטיסי אינדקס
4. סדר את ההערות שלך לפי נושא
5. כתוב מתאר
6. כתוב טיוטה ראשונה
7. בחן וכתוב מחדש
8. הגהה
מחקר ספריות
הכירו את השירותים והפריסה של הספרייה. יהיו קטלוג כרטיסים ומחשבים לחיפוש מסדי נתונים, אך אינך צריך להתמודד עם אלה לבדם. יהיו אנשי ספריה בהישג יד כדי להראות לך כיצד להשתמש במשאבים אלה. אל תפחד לשאול!
בחר נושא נייר מחקר
לאחר שתצמצם את בחירותיך לתחום נושא ספציפי, מצא שלוש שאלות ספציפיות לענות על הנושא שלך. טעות נפוצה של התלמידים היא לבחור נושא סופי שהוא כללי מדי. נסו להיות ספציפיים: מהי סמטת טורנדו? האם באמת מדינות מסוימות סובלות מטורנדואים? למה?
אחת השאלות שלך תהפוך לא הצהרת תזהאחרי שתבצע מחקר ראשוני קטן כדי למצוא תיאוריות שיענו על שאלותיך. זכור, תזה היא הצהרה, ולא שאלה.
מצא מקורות
השתמש בקטלוג הכרטיסים או במאגר המחשבים בספריה כדי לאתר ספרים. (ראה מקורות שיש להימנע מהם.) מצא מספר ספרים שנראים רלוונטיים לנושא שלך.
בספריה יהיה מדריך תקופתי. כתבי-עת הם פרסומים המוצאים על בסיס קבוע, כמו כתבי-עת, כתבי-עת ועיתונים. השתמש במנוע חיפוש כדי למצוא רשימת מאמרים הנוגעים לנושא שלך. הקפד למצוא מאמרים בכתבי עת שנמצאים בספריה שלך. (ראה כיצד למצוא מאמר.)
שב ליד שולחן העבודה שלך סריקה דרך המקורות שלך. כותרות מסוימות יכולות להטעות, כך שיהיו לך כמה מקורות שלא יצליחו לצאת. תוכלו לקרוא קריאה מהירה על החומרים בכדי לקבוע אילו מהם מכילים מידע שימושי.
לרשום הערות
כשאתה סורק את המקורות שלך, תתחיל לאפס בעבודת תזה. מספר נושאי משנה יחלו גם הם להופיע. שימוש בנושא הטורנדו כדוגמה, נושא המשנה יהיה סולם פוג'יטה טורנדו.
התחל לרשום הערות מהמקורות שלך, השתמש בקידוד צבעים לנושאי המשנה. למשל, כל המידע המתייחס לסולם פוג'יטה יימשך כתום כרטיסי פתק.
יתכן שתמצא את הצורך לצלם מאמרים או ערכי אנציקלופדיה כדי שתוכל לקחת אותם הביתה. אם תעשה זאת, השתמש במדגישים כדי לסמן את הקטעים השימושיים בצבעים הרלוונטיים.
בכל פעם שאתה רושם הערה, הקפד לרשום את כל המידע הביבליוגרפי שיכלול מחבר, שם הספר, כותרת המאמר, מספרי העמודים, מספר הכרך, שם המו"ל ותאריכים. כתוב מידע זה על כל כרטיס אינדקס וצילום. זה קריטי לחלוטין!
סדר את ההערות שלך לפי נושאים
לאחר שלקחתם הערות מקודדות צבע, תוכלו למיין את הפתקים שלכם ביתר קלות. מיין את הקלפים לפי צבעים. לאחר מכן, סדר לפי רלוונטיות. אלה יהפכו לפסקאות שלך. יתכן שיש לך מספר פסקאות לכל נושא משנה.
תאר את עבודת המחקר שלך
כתוב מתאר, לפי הכרטיסים הממוינים שלך. אתה עשוי לגלות שחלק מהקלפים מתאימים יותר ל"צבעים "או נושאי משנה שונים, אז פשוט סידור מחדש של הקלפים שלך. זה חלק נורמלי בתהליך. העיתון שלך קורם עור וגידים והופך לטיעון הגיוני או הצהרת עמדה.
כתוב טיוטה ראשונה
פיתוח הצהרת תזה חזקה ו פסקת היכרות. עקוב אחר נושאי המשנה שלך. אתה עשוי לגלות שאין לך מספיק חומר, וייתכן שתצטרך להוסיף את המאמר שלך עם מחקר נוסף.
הניסיון שלך עשוי שלא לזרום טוב מאוד בניסיון הראשון. (זו הסיבה שיש לנו טיוטות ראשונות!) קראו אותה וסדרו מחדש פסקאות, הוסיפו פסקאות והשמיטו מידע שלא נראה שייך. המשך לערוך ולכתוב מחדש עד שאתה מאושר.
ליצור ביבליוגרפיה מכרטיסי הפתק שלך. (ראה יצרני ציטוטים.)
הגהה
כשאתה חושב שאתה מרוצה מהמאמר שלך, קרא את ההוכחה! ודא שהוא נקי משגיאות כתיב, דקדוק או טיפוגרפיה. כמו כן, ודא כי כללת כל מקור ביבליוגרפיה שלך.
לבסוף, בדוק את ההוראות המקוריות של המורה שלך כדי לוודא שאתה עוקב אחר כל ההעדפות שהוקצו, כמו הוראות עמוד השער ומיקום מספרי העמודים.