כיצד ללמד בהצלחה שיעורים פרטיים באנגלית

בין אם אתם מחפשים להגדיל את משכורתכם ובין אם אתם רוצים לעבור לתכנית הוראה גמישה יותר, אולי תשקלו להפוך למורה לאנגלית אחד על אחד. שיעורים פרטיים יכולים להיות חוויה מתגמלת ביותר. למד את היתרונות והחסרונות של להיות מורה פרטי לאנגלית וגלה כיצד להתחיל.

לפני שאתה קופץ להוראה באנגלית אחד על אחד, וודא שתפקיד זה מתאים לך. שקול את היתרונות והחסרונות של התפקיד כדי להחליט אם האחריות הנוספת של הוראה פרטית היא משהו שאתה מוכן לקחת עליו.

ישנם יתרונות רבים בהוראת שיעורי אנגלית פרטיים. עבור רבים אלה כוללים את הגמישות, הניסיון והרווחים שהעבודה מספקת.

• גמישות. הוראה אחת לאחד מכל סוג בנויה סביב שלך לוח זמנים. בין אם שיעורי שיעורים הם העבודה היחידה שלך או יותר הופעה צדדית, שיעורים מועברים בזמן שלך.
• ניסיון. עצם אופי ההדרכה הפרטית מחייב אותך להתאים את ההדרכה לצורכי התלמידים. החוויה שתקבלו הדרכה מבדלת לתלמיד יחיד - הקפדה מתמדת על סגנונות למידה אינטליגנציותזה לא יסולא בפז וישפר את התרגול שלך בכל רחבי הדרך.
• הרווחים. למותר לציין שתרוויחו יותר כסף אם תתחילו לעבוד יותר אבל כמה מורים במשרה מלאה אפילו מרוויחים באותה מידה כמורים בזמן שהם עובדים פחות שעות. ישנם הרבה משתנים המעורבים אך שיעורים פרטיים תמיד משתלם למדי.
  instagram viewer

גם לחונכות יש חסרונות. בין אלה נסיעות, חוסר יציבות וחוסר יכולת חיזוי שמגיעים עם לימוד שיעורים פרטיים.

• נסיעות. לרוב המורים יש לקוחות מרובים. תלוי איפה אתה גר ומה אתה מורה, הלקוחות שלך יכולים להיות מאוד פרוסים. מורים בדרך כלל מבלים זמן רב בנסיעות לבתיהם של תלמידיהם וממנה. אם זה נושא, יתכן כי שיעורי שיעורים לא יתאימו לך.
• חוסר יציבות. שיעורי עבודה מגניבים וזורמים. לא תמיד יהיה לך זרם קבוע של משרות, במיוחד כשאתה מתחיל לצאת לראשונה. אם אתה מסתמך על הכנסה יציבה או על לוח זמנים קבוע, סביר להניח שלא כדאי לך להמשיך בהוראה פרטית.
• בלתי צפויות. בסיס לקוחות מגוון מגיע עם בלתי צפויות. סטודנטים מבטלים, התוכניות משתנות, ועליכם להכיל את תלמידיכם ובני משפחותיהם לעיתים קרובות כאשר אתם מורים כדי לשמור עליהם כלקוחות. משרה זו אינה מיועדת למי שלא מסתגל היטב לשינויים.

אם שקלת את היתרונות והחסרונות של תפקיד זה ובטוחה שאתה רוצה להיות מורה פרטי לאנגלית, תוכל להתחיל להתכונן לתלמידים הראשונים שלך. תצטרך להבין מה כל אחד מלקוחותיך דורש על מנת לעצב הדרכה יצרנית העונה על צרכיהם - הדרך הטובה ביותר להתחיל היא לבצע ניתוח צרכים. משם, תוצאות הניתוחים שלך יעזרו לך לתכנן שיעורים.

ניתוח צרכים יכול להיות רשמי או לא פורמלי כמו שהיית רוצה. עם זאת אתה בוחר להעריך את התלמידים שלך, זכור כי א) לכל אחד מהתלמידים שלך יהיו צרכים שונים מאוד ו - ב) התלמידים שלך לא יוכלו לומר לך מה שהם צריכים. התפקיד שלך הוא לברר מה הלקוחות שלך מקווים לצאת מהשיעורים גם כאשר הם לא יכולים לספר זאת בעצמם ובאיזו רמת ניסיון יש להם באנגלית.

עליך להתחיל עם ניתוחי הצרכים שלך החידון הזה כדי לקבוע כמה נוח התלמידים שלך עם השפה. יש כאלה שיהיו למד אנגלית בהרחבה בעבר וכבר מתקרבים לשטף ואילו אחרים אולי רק מתחילים. ההוראה שלך אחד לאחד צריכה להרים בכל מקום בו התלמידים שלך הפסיקו.

לאחר שתנהל חידון, בצע את הצעדים הבאים לסיום ניתוח הצרכים שלך.

1. נהל שיחה באנגלית. להתחמם בשיחה סתמית. נסה לדבר אנגלית בסיסית ככל האפשר (למשל הימנע משפה מקומית, סלנג וכו ') כדי להתחיל ואז לעבור לסגנון של הלומד כשהוא מתחיל לדבר.
2. שאלו מדוע הלומד מחפש לשפר את האנגלית שלהם. השתמש במניעי הלקוחות שלך כדי ליידע את ההוראה שלך. עבודה ונסיעות הם סיבות נפוצות לשיפור מיומנויות האנגלית. אם הלומד אינו מסוגל להביע את יעדיו, הציע הצעות. עודדו את לקוחותיכם לספק כמה שיותר פרטים לתשובה זו.
3. לשאול על חוויות עם אנגלית. האם הלומד לקח שיעורי אנגלית במשך שנים? לא התקיים שיעורים בכלל? האם הם גדלו במשק בית שדיבר רק אנגלית קלוקלת והם מקווים לפתח משהו קרוב יותר לשטף? אם הם בחנו אי פעם מבחנים באנגלית, נסו להשיג תוצאות.
4. ספק תרגיל הבנת הנקרא. דיבור וקריאת אנגלית הן שתי משימות שונות מאוד - גילו עד כמה הלומדים שלכם יכולים לבצע את שתיהן. תן להם תרגיל קריאה והאזנה קצר כדי להעריך את הבנת הנקרא שלהם.
5. נהל א מטלת כתיבה. אינך צריך להעניק ללומד משימה זו מייד אם הם מפגינים כישורי אנגלית מוגבלים מאוד - הסדר הראשון שלך לעסקים עבורם הוא לפתח את האנגלית המדוברת שלהם. תן לזה חידון דקדוק ביניים רק לרמקולים מתקדמים יותר.
6. אסוף תוצאות. ערכו את הנתונים מכל ההערכות לעיל לסיכום מקיף של יכולותיו של כל תלמיד.

השתמש בתוצאות ניתוחי הצרכים שלך כדי לקבוע יעדי למידה לתלמידים שלך. באופן כללי, לכל שיעור צריך להיות מטרת למידה או שתיים להנחות את ההוראה. שתפו את התלמידים עם המטרות הללו לפני שתתחילו להפוך כל מפגש תכליתי יותר. היה מפורט וספציפי בעת כתיבת המטרות הללו. להלן כמה דוגמאות ליעדי למידה בשיעור אחד-אחד-אחד.

בסוף שיעור זה התלמיד יוכל:

• זהה נכון את ה- נושא של משפט מדובר או כתוב.
• להפגין קשר עין, אינטונציה נכונה, קצב מתאים וביטחון בעת ​​הצגתו.
• נתח אנגלית כתובה לשימוש נכון במתח הפועלים וביצע תיקונים לפי הצורך.
• להפגין בקיאות בדיבור אנגלית לא פורמלית בהקשר של קניות במכולת.

ככל שיעדי הלמידה שלך מדויקים יותר, כך גדל הסיכוי שתלמידיך להגיע אליהם. יעדי למידה חזקים עוזרים לתלמידים שלך לתקשר את מה שהם לומדים ועוזרים לך להתאים את ההוראה שלך למטרות לטווח הארוך.

עם מיפוי יעדי הלמידה שלך, אתה יכול לבחור פעילויות ותרגילים מעורבים עבור התלמידים שלך להתאמן על מנת להגיע אליהם. מגוון הפעילויות לבחירתכם כאשר עובדים אחד על אחד עם תלמיד הוא אינסופי. למדו על תחומי העניין של התלמידים שלכם ונצלו את החדר המתפתל שמאפשר שיעורים פרטיים. אם אי פעם משהו לא עובד, פשוט נסה משהו אחר.