כיצד ומתי לכתוב תוספת לבתי ספר למשפטים

ביישומים ללימודי משפטים, התוספת היא מאמר נוסף אופציונלי המסביר נסיבות או חולשה יוצאת דופן בתיק שלך. מצבים בהם יש צורך בתוספת כוללים: ציון נכשל, פערים בקריירה האקדמית שלך, הבדלים משמעותיים ב LSAT ציונים, חששות משמעת ומצבי חירום רפואיים או משפחתיים.

זכור שלא כל התלמידים צריכים להגיש נספח עם שלהם בקשה ללימודי משפטים. למעשה, הגשת תוספת מיותרת אינה רעיון טוב. עליך לכתוב תוספת רק אם המידע הנוסף נחוץ כדי לייצג את עצמך באופן מלא ומדויק.

אם ציון ה- GPA וה- LSAT אינם תואמים (כלומר, GPA נמוך ו- LSAT גבוה), או שה- GPA שלך אינו מייצג את היכולות שלך בסך הכל, ייתכן שתרצה לכלול הסבר על הנסיבות בתוך תוספת.

במקרים מסוימים, עקומת דירוג קשה, או ציון נמוך במיוחד בקורס או שניים, עלולה לעורר הרס על ה- GPA שלך. וודא שאתה מסביר את הנסיבות הספציפיות בצורה ברורה ותמציתית. אם היית צריך לפרוש ממסלול בגלל משבר משפחתי או בעיות כספיות, הסבר זאת בתוספת שלך. באופן דומה, אם סבלת מליקוי למידה לא מטופל שהשפיע על כיתות הסמסטר א 'שלך במכללה, וודא שמשרד הקבלה מודע למצב ולפעולות שביצעת כדי לתקן את המצב.

התוספת אינה מקום לפרוק את התסכולים שלך ממדיניות הדירוג הלא הוגנת של פרופסור או מסלול שלא אהבת. היצמד לעובדות וודא שהתוספת מוסברת על צעדים יזומים שנקטת כדי לוודא שהנושא לא יופיע שוב. וודא כי התוספת שלך מדגימה שיש לך את היכולת להצטיין בסביבה אקדמית מאתגרת.

באופן כללי, השימוש בתוספת להסבר א ציון LSAT נמוך אינו מומלץ. ציוני LSAT יכולים להיות מבוטל (עד שישה ימים קלנדריים לאחר הבדיקה) וניתן לבצע את ה- LSAT מחדש, כך שלא מדובר באזור שבדרך כלל דורש הסבר. עם זאת, אם חווית מצב חירום משמעותי במשפחה, יתכן שיש לך הסבר סביר מדוע לא ביטלת את ציון ה- LSAT שלך. בנוסף, יש תלמידים שיש להם היסטוריה של ביצועים גבוהים בבית הספר, אך ביצועים נמוכים במבחנים סטנדרטיים. זהו נסיבה שניתן להסביר ולתמוך בדוגמאות ותועיל למשרד הקבלה לדעת.

אסור לכתוב תוספת המציעה רק תירוצים מדוע ציון ה- LSAT שלך נמוך. אם אתה מוצא את עצמך מתלונן על עומס מסלול מאתגר בצורה יוצאת דופן כרציונל לציון LSAT נמוך, ייתכן שתרצה לחשוב מחדש על החלטתך להוסיף תוספת.

יש בתי ספר, כמו בית הספר אוניברסיטת שיקגו, לדרוש מהפונים להסביר שינויים משמעותיים בציוני LSAT. הקפד לבדוק את הדרישות של כל בית ספר למשפטים בזהירות.

יישום בית הספר למשפטים כולל שאלות הקשורות לתכנית אופי וכושר של מועמדים. שאלות אלו משתנות מבית ספר לבית ספר, אך לכולן מטרה דומה: להבטיח שהמועמדים "יהיו כשירים" להיות חברים בלשכת הלימודים עם סיום הלימודים. אם היית צריך לענות "כן" לשאלות על חוסר יושר אקדמי או אירועים פליליים, אתה כן נדרש להסביר את הנסיבות בתוספת.

ספק את כל העובדות אודות האירוע, כולל תאריך, מיקום, אישום, סעיף התיק, וקנסות או קנסות שהוטלו. אם אינך בטוח בפרטי האירוע, פנה לרשויות המקומיות הרלוונטיות כדי לוודא שאתה מספק מידע מדויק. על משרדי המדינה והמחוז או בית הספר המקומי שלך להיות רשומים על העבירה. אם אינך מצליח להשיג את הרשומות ואינך בטוח בכמה מהפרטים, אמור זאת בתוספת בעת תיאור האירוע.

לדיוק וכנות ההסבר שלך יש השלכות מעבר לתוצאות הקבלה של בית הספר למשפטים. לפי LSAC: "המקצוע המשפטי מחייב את חבריו להתנהג באתיקה בכל הנוגע למשפטים כדי להגן האינטרסים של הלקוחות והציבור. " ציפייה אתית זו מתחילה בהגשת בית הספר למשפטים שלך יישום. כשאתה פונה לסרגל, אתה צפוי לענות על שאלות דומות לגבי אופי ו כושר, והתשובות שלך ייבדקו עם התשובות שכתבת בעת הגשת מועמדות לחוק בית ספר.

מעבר לסיבות האופייניות למתן תוספת, ישנן סיבות אחרות תקפות אך פחות נפוצות, כמו דרישות עבודה וסוגיות בריאותיות. מועמדים שנדרשו לעבוד כדי לפרנס את עצמם בזמן הלימודים בקולג 'צריכים להסביר את נסיבותיהם בתוספת. הקפידו לספק פרטים אודות האחריות הכספית שלכם ומספר השעות שעבדתם במהלך שנת הלימודים. אם לתזמון העבודה שלך הייתה השפעה שלילית על הציונים שלך, הקפד גם להסביר זאת. כדאי גם לשתף את כל היתרונות שהרווחת מניסיון העבודה שלך במהלך הלימודים בקולג '. (לדוגמה, אולי הפכת ממוקדת ומסורה יותר מכיוון שהזמן הפנוי שלך היה מוגבל.)

סטודנטים הסובלים ממצבים בריאותיים משמעותיים או כרוניים עשויים גם לרצות לחלוק את נסיבותיהם בתוספת. יש להסביר את כל הבעיות הרפואיות שגרמו למגבלות ביכולתך ללכת לשיעורים או להשלים משימות בזמן, במיוחד אם הושפעו ציוניך. נסה להיות ברור ותמציתי בהסברך, ולספק מידע על מצבך והפרוגנוזה הנוכחית שלך, במידת האפשר.

התוספת צריכה להיות לא יותר מדף אחד; בדרך כלל, מספיק כמה פסקאות. תייג את התוספת עם שמך ומספר CAS (שירות הרכבה אישורי) לעיון. מבנה התוספת יכול להיות פשוט וברור: ציין את הנושא שאתה רוצה להסביר, עשה את הנקודה שאתה רוצה לתקשר ואז הצע הסבר קצר. לפי בית הספר למשפטים בקולומביה: "אנו ממליצים מאוד שהמבקשים ישתמשו במיטב שיקול דעתם, מבחינת התוכן והאורך, כאשר הם שוקלים להגיש את המשלים חומרים." עיין בהוראות היישום לבתי הספר למשפטים אליהם אתה פונה כדי לקבוע בדיוק מה לכלול בתוכך תוספת.

הסיבה העיקרית לא להגיש תוספת היא שהבקשה שלך הושלמה ללא אחת, ושום חלק מהבקשה שלך אינו מצריך הסבר נוסף. כפי ש חוק ייל מציין: "אין צורך לכלול אף אחד, ופונים רבים אינם כוללים תוספות. “

הבדלים קלים בציוני LSAT אינם סיבה טובה להגיש תוספת. התוספת אינה גם הזדמנות להתארך מחדש על מידע שכבר נכלל בבקשתך או לשתף תלונות על ה- GPA לתואר הראשון שלך. כשאתה מחליט אם לכלול תוספת או לא, שקול אם המידע שתמסור חדש ורלוונטי. אם לא, עדיף שלא לכלול את התוספת.