התארים המקוונים צומחים בפופולריות ובולטות

עד לאחרונה, ככל הנראה, תואר מקוון היה קשור לטחנת תעודה מאשר למוסד לגיטימי להשכלה גבוהה. ניתן, במקרים מסוימים, מוניטין זה היה טוב. בתי ספר מקוונים רבים למטרות רווח אינם מוסמכים והיו יעד לחקירות ותביעות פדרליות כמו תוצאה של נוהלי ההונאה שלהם, שכוללים גביית שכר טרחה שערורייתי והבטחת עבודות שהם לא יכולים למסור.

עם זאת, רבים מבתי הספר גורשו מעסקים. ועכשיו, תארים ותעודות מקוונים הופכים פופולריים יותר בקרב סטודנטים ומעסיקים. מה אחראי לשינוי התפיסה?

בתי ספר כגון ליגת הקיסוס כמו ייל, הרווארד, בראון, קולומביה, קורנל ודרטמות 'מציעים תארים מקוונים או תעודות. כמה מבתי הספר הרבים המדורגים האחרים עם תוכניות מקוונות כוללים MIT, RIT, סטנפורד, USC, ג'ורג'טאון, ג'ונס הופקינס, פרדו ופן סטייט.

"אוניברסיטאות יוקרתיות יותר חובקות את התואר המקוון," על פי ד"ר קורין הייד, עוזרת פרופסור ב- USC Rossier תואר שני מקוון בהוראה. הייד אומר ל- ThoughtCo, "אנו רואים כעת בתי ספר מהשורה הראשונה לוקחים את תכניות התואר שלהם ברשת ומעבירים מאוד תוכן איכותי שווה ערך, אם לא במקרים מסוימים טוב יותר ממה שהם מספקים עליו קרקע, אדמה."

אז מה הפיתוי של חינוך מקוון לבתי הספר הבכירים? פטריק מוליין, מנכ"ל HBX של בית הספר לעסקים בהרווארד, אומר ThoughtCo, "אוניברסיטאות רואות בחינוך המקוון דרך להרחיב את טווח ההגעה שלהן ולממש אותן בצורה יעילה יותר משימות. " הוא מסביר, "הם רואים ראיות גוברות שכאשר מתבצעות טוב עם תוכניות מקוונות, הן יכולות להיות יעילות כמו באופן אישי חינוך."

ככל שהטכנולוגיה הדיגיטלית הופכת למרבה יותר מקום, הצרכנים מצפים שאפשרויות הלמידה שלהם ישקפו רמה זו של חדירות. "יותר אנשים בכל הדמוגרפיה מרגישים בנוח עם אופי הביקוש של הטכנולוגיה ואיכות המוצר או השירות שהיא יכולה לספק," אומר מולין. "אם נוכל לקנות מניות, להזמין אוכל, לטייל, לרכוש ביטוח ולדבר עם מחשב שיפנה על פנסי הסלון שלנו, אז מדוע איננו יכולים ללמוד בצורה שונה מאוד ממה שהכי למדנו בסביבה? עבר?"

הטכנולוגיה גם הניבה ציפייה לנוחות, וזה אחד היתרונות העיקריים של חינוך מקוון. "מנקודת המבט של התלמיד, יש פנייה מסיבית ליכולת ללמוד תואר נחשק מבלי שתצטרך להרים ולעבור ברחבי הארץ, או אפילו בלי שתצטרך לנסוע ברחבי העיר, "הייד מסביר. "תארים אלה הם בדרך כלל גמישים מאוד מבחינת היכן התלמידים יכולים להיות בזמן השלמת העבודה והם מציעים גישה לאותם משאבים ואנשי סגל איכותיים שתלמידים יקבלו אם הם היו בתוך לבנה וטיט כיתה." בזמן ג'אגלינג בבית ספר בעבודה ודרישות אחרות מאתגרות במקרה הטוב, ברור שזה קל יותר כשלא קשורים למעמד פיזי המוצע בזמנים המוצבים באבן.

תוכניות מקוונות התפתחו גם מבחינת איכות ויישום. "יש אנשים שחושבים מייד על קורסים לא-אישיים, אסינכרוניים כשהם שומעים 'תואר מקוון', אך זה לא יכול להיות רחוק יותר מהאמת," אומר הייד. "לימדתי באינטרנט במשך שמונה שנים ובונה קשרים מצטיינים עם התלמידים שלי." היא משתמשת במצלמות רשת רואה את התלמידים שלה בשידור חי לשיעורים שבועיים, ובאופן שגרתי היא מקיימת ועידות וידיאו אחד על אחד כשלא נכנסות אליו מעמד.

למעשה, הייד מאמינה כי חינוך מקוון מספק הזדמנויות גדולות יותר להתחבר לתלמידיה. "אני יכול לראות את הסביבה בה התלמידים לומדים - אני פוגש את ילדיהם ואת חיות המחמד שלהם - ואני עוסק בשיחה ויישום של המושגים על חייהם שלהם."

למרות שהיא אולי לא תפגוש את תלמידיה באופן אישי עד לתוכנית ההתחלה, הייד אומר שיש לה קשרים איתם פיתחו הרבה לפני כן - ולעתים קרובות מערכות יחסים אלה נמשכות אחר כך. "אני עובד קשה מאוד כדי ליצור קהילה אמיתית של לומדים בכיתה על ידי עיסוק עמוק, מהורהר שיחה, חונכת אותם בעבודתם ושאר קשר איתם במדיה החברתית ברגע שהכיתה שלי שלם. "

התוכניות המקוונות מגוונות כמו בתי הספר המציעים להם. עם זאת, חלק מהמכללות והאוניברסיטאות לקחו למידה מקוונת לרמה אחרת. לדוגמה, HBX מתמקד בלמידה פעילה. "כמו בכיתה בבית הספר למינהל עסקים בהרווארד, אין הרצאות ארוכות ומושכות בפקולטה," אומר מולין. "הקורסים העסקיים המקוונים שלנו נועדו להעסיק את הלומדים לאורך כל תהליך הלמידה."

מה כרוך בלימוד פעיל ב- HBX? "תגובות פתוחות" הוא אחד התרגילים המאפשרים לתלמידים לחשוב על החלטות כאילו היו המובילים העסקיים במצב נתון, ולתאר את הבחירות שהם יבצעו. "תרגילים אינטראקטיביים כמו שיחות קור אקראיות, סקרים, הדגמות אינטראקטיביות של מושגים וחידונים, הם דרכים אחרות ש- HBX משתמשת בלמידה פעילה."

התלמידים גם מנצלים את פלטפורמות הטכנולוגיה כדי לשאול ולענות על שאלות בינם לבין עצמם, בנוסף לכך שיש להם קבוצות פייסבוק ולינקדאין פרטיות משלהם כדי להתקשר זה עם זה.

גם כאשר סטודנטים לא לומדים בתוכנית מקוונת לתואר, הם יכולים לקבל הכשרה מתקדמת שלעתים קרובות יכולה להוביל לקידום קריירה או לעמוד בדרישות של מעסיק. "יותר ויותר סטודנטים פונים לתכניות אישורים או תעודות מקוונות בכדי ללמוד ספציפית מערך מיומנויות, במקום לחזור לבית הספר לתכנית לתואר שני או לתואר ראשון שני, "מוליין אומר.

"עמית שלי כינה את המשמרת הזו מ'בלימוד למקרה '(המאופיין במסורתית) תואר רב-תחומי) ל'לימוד בדיוק בזמן '(המאופיין בקורסים קצרים וממוקדים יותר המעבירים כישורים ספציפיים. " מיקרו מאסטרים הם דוגמא לתעודות לעובדים בעלי תואר ראשון ואולי לא ירצו להמשיך לתואר שני במלוא המדע.

עיין ברשימה זו של התארים המקוונים הפופולריים ביותר.