כתיבה שיתופית: הגדרה ודוגמאות

כתיבה שיתופית כרוך בשני אנשים או יותר העובדים יחד כדי להפיק מסמך כתוב. נקרא גם כתיבה קבוצתית, זהו מרכיב משמעותי בעבודה בעולם העסקים, וצורות רבות של כתיבת עסקים ו כתיבה טכנית תלויים במאמציהם של צוותי כתיבה שיתופיים.

עניין מקצועי בכתיבה שיתופית, כיום תחום חשוב של מחקרי הרכבפורסם בשנת 1990 ב- טקסטים יחידים / מחברים רבים: פרספקטיבות על כתיבה שיתופית מאת ליסה אדה ואנדראה לונספורד.

"שיתוף פעולה לא רק מושך ממומחיותם ואנרגייתם של אנשים שונים, אלא גם יכול ליצור תוצאה שהיא גדולה מסכום חלקיה." -על ב. אקסלרוד וצ'רלס ר. קופר

ביצוע עשרת ההנחיות שלהלן יגדיל את סיכויי ההצלחה שלך כשאתה כותב בקבוצה.

1. הכירו את האנשים בקבוצה שלכם. קבע קשר עם הצוות שלך.
2. אל תתייחס לאדם אחד בצוות כחשוב יותר מאחר.
3. קבע פגישה ראשונית לקביעת הנחיות.
4. מסכים לארגון הקבוצה.
5. זהה את האחריות של כל חבר, אך אפשר כשרונות וכישורים אישיים.
6. קבעו את השעה, המקומות ואורך המפגשים הקבוצתיים.
7. עקוב אחר לוח הזמנים המוסכם, אך השאירו מקום לגמישות.
8. ספק משוב ברור ומדויק לחברים.
9. להיות פעיל מאזין.
10. השתמש בתקן מדריך עזר לענייני סגנון, תיעוד ופורמט.

"ל כתיבה שיתופית, ישנם כלים שונים שבהם תוכלו להשתמש, במיוחד הוויקי המספק סביבה משותפת מקוונת בה תוכלו לכתוב, להגיב או לתקן את עבודתם של אחרים... אם אתה נדרש לתרום לוויקי, השתמש בכל הזדמנות להיפגש באופן קבוע עם משתפי הפעולה שלך: ככל שאתה מכיר את האנשים שאתה משתף פעולה איתם, כך קל לעבוד איתם ...

"תצטרך לדון גם באיך אתה הולך לעבוד כקבוצה. חלק את המשרות... יש אנשים שיכולים להיות אחראיים לנסח, אחרים להעיר, אחרים לחפש משאבים רלוונטיים. "- ג'נט מקדונלד ולינדה קרנור

"המשמעות של המונחים שיתוף פעולה ו כתיבה שיתופית מתלבטים, מורחבים ומעדנים; שום החלטה סופית לא נראית באופק. עבור מבקרים מסוימים, כמו סטילינגר, אדה ולונספורד ולירד, שיתוף פעולה הוא סוג של 'לכתוב יחד' או 'מרובה' מחבר 'ומתייחס למעשי כתיבה בהם שני אנשים או יותר עובדים ביחד במודע כדי לייצר משותף טקסט... גם אם רק אדם אחד ממש 'כותב' את הטקסט, יש לאדם אחר התורם רעיונות השפעה על הטקסט הסופי שמצדיק קריאה הן לקשר והן לטקסט שהוא מייצר שיתופי פעולה. עבור מבקרים אחרים, כמו מאסטן, לונדון, ואני, שיתוף הפעולה כולל מצבים אלה ומתרחב לכלול גם פעולות כתיבה שאחד מהם או אפילו כל נושאי הכתיבה אינם מודעים לסופרים אחרים, המופרדים על ידי מרחק, עידן ואפילו מוות. "-לינדה ק. קארל

"[T] הוא נתוני שצברתי שיקף את מה שהתלמידים שלי אמרו לי כבר שנים:.. העבודה שלהם ב קבוצותשלהם שיתוף פעולה, היה החלק החשוב והיעיל ביותר בחוויית בית הספר שלהם. בקצרה, הנתונים שמצאתי כולם תומכים בטענות הבאות:

1. שיתוף פעולה מסייע במציאת בעיות כמו גם בפתרון בעיות.
2. מסייע לשיתוף פעולה בלימוד הפשטות.
3. שיתוף פעולה מסייע בהעברה והטמעה; זה מטפח חשיבה בינתחומית.
4. שיתוף פעולה מוביל לא רק לחשיבה חדה וביקורתית יותר (על התלמידים להסביר, להגן, להתאים) אלא להבנה עמוקה יותר של אחרים.
5. שיתוף פעולה מוביל להישגים גבוהים יותר באופן כללי.
6. שיתוף פעולה מקדם מצוינות. בעניין זה אני אוהב לציטוט את חנה ארנדט: 'למען המצוינות, נוכחותם של אחרים נדרשת תמיד'.
7. שיתוף פעולה מרתק את התלמיד כולו ומעודד למידה פעילה; זה משלב קריאה, דיבור, כתיבה, חשיבה; זה מספק תרגול הן במיומנויות סינתטיות והן באנליטיקה. "

"כבסיס פדגוגי, כתיבה שיתופית היה, עבור תומכיה הראשונים של הפדגוגיה הפמיניסטית, סוג של הפוגה מחומרי הגישה המסורתית, הפאלוגוצנטרית, הסמכותית להוראה... ההנחה העומדת בבסיס התיאוריה השיתופית היא שלכל פרט בקבוצה יש הזדמנות שווה לנהל משא ומתן על אמנם יש הופעה של שוויון, האמת היא, כפי שמציין דייויד סמית, שיטות שיתופיות יכולות להיות למעשה מתפרשים כסמכותיים ואינם משקפים תנאים מחוץ לפרמטרים של הסביבה המבוקרת של הכיתה. " -אנדראה גרינבאום

ידוע גם כ: כתיבה קבוצתית, כתיבה שיתופית

• אנדראה גרינבאום, תנועות שחרוריות בקומפוזיציה: רטוריקה של אפשרות. SUNY Press, 2002
• אנדראה לונספורד, "שיתוף פעולה, שליטה, והרעיון של מרכז כתיבה." כתב העת של מרכז הכתיבה, 1991
• לינדה ק. קארל, כותבים יחד, כותבים לחוד: שיתוף פעולה בספרות מערב אמריקה. יוניב. של חברת נברסקה, 2002
• ג'נט מקדונלד ולינדה קרנור, למידה בטכנולוגיות מקוונות וניידות: מדריך הישרדות סטודנטים. גאוור, 2010
• פיליפ סי. קולין, כתיבה מצליחה בעבודה, מהדורה 8 הוטון מיפלין, 2007
• עלייה ב '. אקסלרוד וצ'רלס ר. קופר, מדריך הסנט מרטין לכתיבה, Ed 9. בדפורד / סנט. מרטין, 2010