מהם המקורות המשניים במחקר?

בניגוד למקורות הראשוניים ב- מחקר פעילויות, מקורות משניים מורכבים ממידע שנאסף ופעמים רבות התפרש על ידי חוקרים אחרים והוקלט בספרים, מאמרים ופרסומים אחרים.

בספרה הידני של שיטות מחקר," נטלי ל. Sproull מציין כי מקורות משניים "אינם בהכרח גרועים יותר ממקורות ראשוניים ויכולים להיות בעלי ערך רב. מקור משני עשוי לכלול מידע נוסף על יותר היבטים של האירוע מאשר א מקור עיקרי."

אך לרוב מקורות משניים משמשים כדרך להתעדכן בהתקדמות בתחום הלימודים או לדון בהם, בו סופר רשאי להשתמש בתצפיות של מישהו אחר בנושא כדי לסכם את עמדותיו שלו בעניין לצורך קידום השיח נוסף.

בהיררכיה של הרלוונטיות של הראיות לוויכוח, מקורות ראשוניים כמו מסמכים מקוריים ודיווחים ראשונים על אירועים מספקים את התמיכה החזקה ביותר בכל טענה נתונה. לעומת זאת, מקורות משניים מספקים סוג של גיבוי לעמיתיהם הראשיים.

כדי לעזור להסביר את ההבדל הזה, רות פינגגן מבדילה בין מקורות ראשוניים כיצירת החומר הבסיסי והמקורי לספק עדויות גולמיות של החוקרת "במאמר שלה" שימוש במסמכים "מ -2006. מקורות משניים, למרות שהם מועילים מאוד, נכתבים על ידי מישהו אחר לאחר אירוע או על מסמך ולכן הם יכולים רק לשרת את המטרה להמשך ויכוח אם למקור יש אמינות ב- שדה.

יש, אם כן, טוענים כי נתונים משניים אינם טובים ואינם גרועים ממקורות ראשוניים - הם פשוט שונים. סקוט אובר דן במושג זה בסעיף "יסודות לתקשורת עסקית עכשווית" "מקור הנתונים אינו חשוב כמו איכותם ורלוונטיותם עבור הפרט שלך מטרה. "

מקורות משניים מספקים גם יתרונות ייחודיים ממקורות ראשוניים, אך אובר טוען כי העיקריים הם כלכליים שאומרים כי "שימוש מידע משני הוא פחות יקר וגוזל זמן מאשר איסוף נתונים ראשוניים. "

עם זאת, מקורות משניים יכולים גם לספק ראייה לאחור לאירועים היסטוריים, לספק את ההקשר ואת פיסות הנרטיבים החסרים על ידי קשר כל אירוע לאחרים המתרחשים בסביבה בו זמנית. מבחינת הערכות מסמכים וטקסטים, מקורות משניים מציעים נקודות מבט ייחודיות כמו להיסטוריונים יש השפעה על שטרות כמו מגנה קרטה ומגילת הזכויות בארה"ב. חוקה.

עם זאת, אובר מזהיר חוקרים כי מקורות משניים מגיעים גם עם חלקם ההוגן של החסרונות, כולל איכות ומיעוטם נתונים משניים מספיקים, והרחיק לכת ויאמר "לעולם אל תשתמש בנתונים לפני שתעריך את מידת התאמתם למטרה מטרה. "

על כן חוקר לוודא את הכישורים של המקור המשני בכל הנוגע לנושא - למשל, שרברב כותב מאמר העוסק בדקדוק אינו עשוי להיות המשאב האמין ביותר, ואילו מורה לאנגלית יהיה כשיר יותר להגיב בנושא נושא.