בתוך בלשנות (ובתוך דקדוק גנראטיבי בפרט), א סעיף מטריקס הוא סעיף המכיל א משפט משועבד. רבים: מטריצות. נקרא גם א מטריקס או א סעיף גבוה יותר.
מבחינת הפונקציה, סעיף מטריצה קובע את מצב מרכזי של א משפט.
ראה דוגמאות ותצפיות להלן. כמו כן, ראו:
- הטבעה
- סעיף עצמאי
- סעיף עיקרי
- כפיפות
דוגמאות ותצפיות
- "בדיון הכפיפות מקובל למצוא עכשווי בלשנים באמצעות התנאים סעיף מטריקס ו סעיף משובץ. חשוב להבין כיצד מונחים אלה קשורים למונחים מוכרים יותר. סעיף מטריצה הוא סעיף המכיל סעיף אחר. לפיכך, סעיף עיקרי ב (37), אמר הפרופסור לתלמידים, הוא סעיף מטריצה מכיוון שהוא מכיל סעיף אחר (שהוא מתכוון לבטל את השיעור הבא), שנאמר שהוא משובץ בתוך סעיף המטריצה:
(37)
הפרופסור אמר לסטודנטים שהוא מתכוון לבטל את השיעור הבא.. . .
סעיף המטריצה קובע את המצב המרכזי של הבנייה. זה מטיל את 'צלו התחבירי והסמנטי', כפי שאפשר לומר, על המצב המתואר בסעיף הבא. אז המצב המתואר בסעיף המוטבע מכיל, ומתפקד כמרכיב של המצב המתואר על ידי סעיף המטריצה. "
(מרטין ג'יי. אנדלי, פרספקטיבות לשוניות על דקדוק אנגלי. גיל המידע, 2010) - "א סעיף מטריקס הוא לרוב סעיף עיקרי..., אבל זה לא צריך להיות: זה יכול להיות בעצמו סעיף כפוף. במשפט
הקורבן אמר למשטרה כי האיש שתקף אותה היה בעל זקן, הסעיף הכפוף שתקף אותה הכלול בסעיף הכפוף שהאיש... היה לו זקן."
(R.L. Trask, מילון דקדוק אנגלי. פינגווין, 2000) -
שלושה סוגים של כפיפות עם סעיפי מטריקס
"[S] ubordination... הוא המקום בו סעיף אחד (ה- משפט משועבד) איכשהו פחות חשוב מהאחר (ה סעיף מטריקס). ישנם שלושה סוגים של כפיפות: השלמה, סעיפים יחסים, וכפיפות מילולית.
"סעיפי השלמה הם אותם סעיפים המחליפים א ביטוי עצם במשפט. לדוגמא, באנגלית אנו יכולים לומר ראיתי את הילד, עם הילד ה חפץ של ה פועלראה. אבל אנחנו יכולים גם לומר ראיתי (זה) הילד עזב, ראיתי הילד עוזב, ו ראיתי הילד עוזב. בכל מקרה, שם אנו יכולים לצפות לביטוי עצם כמו הילדיש לנו סעיף שלם, עם לפחות נושא ופועל. איזה סוג של סעיף השלמה נקבל תלוי בפועל בסעיף המטריצה, כך שעם רוצה ולא ראה, אנחנו יכולים לקבל רציתי שהילד יעזוב, אבל לא *רציתי שהילד יעזוב או *רציתי שהילד יעזוב... .
"סעיפים יחסים הוסף קצת מידע נוסף על ביטוי עצם במשפט, ובאנגלית מתחילים לעתים קרובות עם מי איזה או זה--האיש מי נתן לי את הספר שמאלה מכיל את הסעיף היחסי מי נתן לי את הספר.. ..
"הכפיפות מהסוג השלישי, כפיפות מילולית, מכסה את הסעיפים הכפופים להם הדומים לשימוש adverbs.. .."
(א. דייויס וס. קשיש, ספר היד של בלשנות יישומית. וויילי-בלקוול, 2005) | -
נושאי מטריקס וורקי מטריצה
"(17) א. מרי תהתה [אם ביל יעזוב].. . .
"הסעיף שהסעיף הכפוף לו הוא מכונן, כמו מרי תהתה אם ביל יעזוב בסעיף (17 א) מכונה הסעיף הגבוה או הסעיף סעיף מטריקס. הסעיף העליון ביותר בסעיף א מורכב מבנה הוא הסעיף העיקרי, או סעיף השורש. ניתן לכנות את הפועל של סעיף המטריצה כ- פועל מטריקס; ניתן לכנות נושא סעיף המטריצה כ- נושא המטריצה. בתוך (17 א) תהה הוא פועל המטריצה ו- מרי הנו נושא המטריצה. ניתן לכנות את הפועל של הסעיף המוטמע כ- פועל משובץ; ניתן לכנות נושא הסעיף המוטמע בשם נושא משובץ. בתוך (17 א) לעזוב הוא הפועל המוטמע ו שטר כסף הוא הנושא המשובץ. "
(ליליאן האגמן וג'קלין גוארון, דקדוק אנגלי: מבט יצירתי. בלקוול, 1999)