הגדרה ודוגמאות ל- SVO (נושא-פועל-אובייקט)

ה ראשוניSVO מייצג את הבסיס סדר מילים של סעיפים עיקריים ו סעיפים כפופים בתוך אנגלית של ימינו: נושא + פועל + חפץ.

בהשוואה לשפות רבות אחרות, סדר המילים SVO באנגלית (ידוע גם בשם סדר מילים קנוני) הוא קשיח למדי. אף על פי כן ניתן למצוא סדר מילים לא קנוני במגוון סוגי סעיף באנגלית.

• האישה [S] בנתה [V] קיר אבן חזק [O]
• הילדים [S] אוכלים [V] לחמניות, עוגות וביסקוויטים [O]
• הפרופסור [S] השליך [V] כתום [O]

"המידע על סדר המילים של השפות נערך מהמאה ה -17 ואילך; כתוצאה מכך נוצרו טיפולוגיות שפה במאות ה -18 וה -19. מחקרים אלה מראים שרוב השפות בעולם שייכות לאחת מהטיפולוגיות הללו:

• אובייקט פועל נושא (SVO).
• פועל נושא (SOV).
• אובייקט נושא הפועל (VSO).

פקודות המילים השכיחות ביותר הן SVO ו- SOV מכיוון שהם מאפשרים להציב את הנושא במיקום הראשון. אנגלית משתפת את צו SVO זה עם שפות אחרות שאליהן היא קשורה, כגון יוונית, צרפתית או נורווגית, ועם שפות אחרות שאינן קשורות אליהן, כמו סווהילית או מלאית (Bidge, 1996: 351).

• "האסטרטגיה התקשורתית שנמצאת בסדר המילים SVO יכולה להיחשב מכוונת מאזין מכיוון שהדובר או הסופר, שיש לו מידע חדש ל לתקשר, רואה חשיבות רבה יותר לעובדה שהמסר ברור לשומע מאשר נחיצותו / ה לתקשר (Siewierska, 1996: 374). "(מריה מרטינז לירולה,
  instagram viewer
  תהליכים עיקריים של התימזציה ודחייה באנגלית. פיטר לאנג AG, 2009)
• "[T] הוא הנוהג המסורתי של סיווג שפות במונחים של טיפולוגיה של דפוסי סדר מילים דומיננטיים הוא מטעה מכיוון שהוא מטשטש העובדה שבתוך כל שפה יש לעיתים קרובות שתי עמדות פעלים או יותר, עמדות נושא, עמדות אובייקט וכן הלאה. "(Victoria Fromkin, ed., בלשנות: מבוא לתיאוריה לשונית. בלקוול, 2000)

• "אנגלית מודרנית היא אחת הנוקשות העקבית ביותר SVO שפות, לפחות מבחינת סדר הסעיף העיקרי שלה. ובכל זאת, הוא מציג סדר מילים משתנה בכמה סוגי סעיף מסומנים נוספים.

א. הילד ישן (S-V)
ב. האיש הכה בכדור (S-V-עשה).. .
ה. הם חשבו שהוא משוגע (S-V-קומפ)
ו. הילד רצה לעזוב (S-V-Comp)
ז. האישה אמרה לגבר לעזוב (S-V-DO-Comp)
ח. הוא כיסח את הדשא (S-Aux-V-O)
אני. הילדה הייתה גבוהה (S-שוטר-Pred)
j. הוא היה מורה (S-Cop-Pred"

(טלמי גבעון, תחביר: מבוא, כרך. 1. ג'ון בנג'מינס, 2001)

• "כמובן, לא כל המשפטים באנגלית עוקבים אחר האובייקט subject-verb-direct object, או SVO. כדי להדגיש ביטויי שם מסוימים, לפעמים דוברי אנגלית מציבים אובייקטים ישירים בסעיף במצב ראשוני כמו תפירה בתוך תפירה שאני שונאת, אבל אני אתפור את זה בשבילך. בשאלות כמו את מי אתה ראית? האובייקט הישיר מי (מ) נמצא בתפקיד הראשון. גרסאות דומות של סדר מילים נמצאות ברוב השפות. "(אדוארד פינגן, שפה: מבנה ושימוש בה, מהדורה 7 Cengage, 2015)

"נטען כי אחת התוצאות העיקריות כתוצאה מהתקנה SVO סדר מילים באנגלית הוא שפיתחה מגוון רחב של אפשרויות כדי לספק את הצרכים התקשורתיים של הדוברים, ועדיין לשמור על הנושא במיקומו הראשוני הנדרש. והכי חשוב, תפקודו הדקדוקי של הנושא הורחב במידה ניכרת, הן סמנטית והן פונקציונאלית (ראו Legenhausen ו- Rohdenburg 1995). בהקשר זה, פולי מבחין בכך

יש, למעשה, מתאם חזק מאוד בין מושגי נושא ונושא באנגלית. [...] לפיכך, הדרך האופיינית לבטא אלטרנטיבות לבחירת נושא היא לבחור נושאים שונים. זה נפוץ מאוד באנגלית (1994: 1679).

בין הדרכים האלטרנטיביות הללו לבחירת הנושא ניתן למצוא גם את קונסטרוקציות המיקוד, בעיקר שסע, אך גם נושאים לא-אגרטיביים, משפטים קיומיים, העלאת קונסטרוקציות והפסיביות. כאשר לגרמנית יש מבנים שקולים, היא מציעה פחות אפשרויות והיא מוגבלת יותר מאנגלית (Legenhausen and Rohdenburg 1995: 134). כל המבנים הללו מראים מרחק גדול יחסית בין צורת פני השטח (או פונקציה דקדוקית) למשמעות סמנטית. "
(מרקוס קליאס, הדגשת מידע באנגלית שלומדים מתקדמים: הממשק התחביר-פרגמטי ברכישת שפה שנייה. ג'ון בנג'מינס, 2009)