ד"ר מריה מונטסורי, מייסדת בתי הספר למונטסורי

מריה מונטסורי (31 באוגוסט 1870 - 6 במאי 1952) הייתה מחנכת חלוצית שהפילוסופיה והגישה שלה נותרים רעננים ומודרניים מאה שנה לאחר תחילת עבודתה. בפרט, עבודתה מהדהדת הורים המבקשים לעורר ילדים באמצעות פעילות יצירה וחקירה על כל צורותיה. ילדים המחונכים ב בתי ספר במונטסורי לדעת מי הם כאנשים. הם בטוחים, בנוח עם עצמם, ומתקשרים במישור חברתי גבוה עם בני גילם ובוגרים. תלמידי מונטסורי סקרנים באופן טבעי את סביבתם וששים לחקור.

עובדות מהירות: מריה מונטסורי

ד"ר מריה מונטסורי הקדימה את זמנה, מחוננת בצורה יוצאת דופן עם הכפיפות המלומדת של מאדאם קירי והנשמה החמלה של אם תרזה. היא הפכה לרופאה הראשונה באיטליה כשסיימה את לימודיה בשנת 1896. בתחילה היא טיפלה בגופם של ילדים ובמחלות הגופניות שלהם ובמחלותיהם. ואז הסקרנות האינטלקטואלית הטבעית שלה הובילה לחקר מחשבותיהם של ילדים וכיצד הם לומדים. היא האמינה שהסביבה היא גורם מרכזי בה התפתחות הילד.

מונטסורי, מונה לפרופסור לאנתרופולוגיה באוניברסיטת רומא בשנת 1904, ייצג את איטליה בשני ועידות נשים בינלאומיות: ברלין בשנת 1896 ולונדון בשנת 1900. היא הדהימה את עולם החינוך עם כיתת הזכוכית שלה בתערוכה הבינלאומית פנמה-פסיפיק בסן פרנסיסקו בשנת 1915, שאפשרה לאנשים להתבונן בכיתה. בשנת 1922 מונתה למפקחת בתי הספר באיטליה. היא איבדה את אותה עמדה כשסירבה שהאשמות הצעירות שלה יבצעו את השבועה הפשיסטית כפי שנדרש הדיקטטור מוסוליני.

מונטסורי ביקר בארה"ב בשנת 1913 והרשים את אלכסנדר גרהם בל שהקים את איגוד חינוך מונטסורי בביתו בוושינגטון הבירה. חבריה האמריקאים כללו את הלן קלר ותומס אדיסון. היא גם ערכה אימונים ופנתה ל- NEA ולאיגוד הגנים הבינלאומי.

מונטסורי היה א מורה למורים. היא כתבה והרצתה ללא הפסקה. היא פתחה מכון מחקר בספרד בשנת 1917 והעבירה קורסים להכשרה בלונדון בשנת 1919. היא הקימה מרכזי הכשרה בהולנד בשנת 1938 ולימדה את המתודולוגיה שלה בהודו בשנת 1939. היא הקימה מרכזים בהולנד (1938) ובאנגליה (1947). מונטסורי, פציפיסט נלהב, נמלט מפגיעה בשנות העשרים והשלושים הסוערים על ידי קידום משימתה החינוכית אל מול פעולות האיבה.

מונטסורי הושפע מאוד מפרידריך פרובל, הממציא של גן ילדיםועל ידי יוהן היינריך פסטלוצי, שהאמין שילדים למדו באמצעות פעילות. היא גם שאבה השראה מאיטארד, סגוין ורוסו. היא שיפרה את גישותיהם על ידי הוספת אמונה משלה שעלינו ללכת בעקבות הילד. האחד לא מלמד ילדים, אלא יוצר אקלים מטפח בו ילדים יכולים ללמד את עצמם באמצעות פעילות ויצירה.

מונטסורי כתב למעלה מתריסר ספרים. הידועים ביותר הם "שיטת מונטסורי" ו"הנפש הסופגת ". היא לימדה כי הצבת ילדים בסביבה מעוררת תעודד למידה. היא ראתה את המורה המסורתי כ"שומר על הסביבה "שהיה במקום בכדי להקל על תהליך הלמידה של הילדים.

שיטת מונטסורי החלה את דרכה עם פתיחתו של קאסה דיי במביני המקורי ברובע שכונות העוני של רומא המכונה סן לורנצו. מונטסורי לקח חמישים ילדי גטו מקופחים והעיר אותם להתרגשות ולאפשרויות החיים. בתוך חודשים אנשים הגיעו מקרוב ומרחוק לראות אותה בפעולה וללמוד את האסטרטגיות שלה. היא הקימה את האגודה הבינלאומית מונטסורי בשנת 1929 כך שתורתה והפילוסופיה החינוכית שלה ישגשגו בתמיד.

בתי הספר במונטסורי התפשטו ברחבי העולם. מה שהתחיל מונטסורי כחקירה מדעית, פרח כמאמץ הומניטרי ופדגוגי מונומנטלי. לאחר מותה בשנת 1952 המשיכו שני בני משפחתה בעבודתה. בנה ניהל את ה- AMI עד מותו בשנת 1982. נכדתה הייתה פעילה כמזכ"ל אמ"ן.

המאמר נערך על ידי סטייסי יגודובסקי.