דוגמאות לפסקאות מבוא נהדרות

פיסקת היכרות, כפתח של קונבנציונאלי חיבור, הרכב, או להגיש תלונה, נועד למשוך את תשומת ליבם של אנשים. זה מודיע לקוראים על הנושא ולמה כדאי להם לדאוג לו, אך גם מוסיף מספיק תככים בכדי לגרום להם להמשיך לקרוא. בקיצור, הפתיחה פסקה זו ההזדמנות שלך לעשות רושם ראשוני נהדר.

המטרה העיקרית של פיסקת היכרות היא לייצר את האינטרס של הקורא שלך ולזהות את נושא ו מטרה של המאמר. זה מסתיים לעתים קרובות עם א הצהרת תזה.

אתה יכול תעסיק את הקוראים שלך כבר מההתחלה דרך מספר דרכים מנוסות ואמיתיות. הצבת שאלה, הגדרת מונח המפתח, נתינה אנקדוטה קצרה, שימוש בבדיחה שובבה או פנייה רגשית, או משיכת עובדה מעניינת הם רק כמה גישות שתוכלו לנקוט בהן. השתמש בתמונות, בפרטים ובמידע חושי כדי להתחבר לקורא אם אתה יכול. המפתח הוא להוסיף תככים יחד עם מספיק מידע כדי שהקוראים שלך רוצים לגלות יותר.

אחת הדרכים לעשות זאת היא לבוא עם קו פתיחה מזהיר. אפילו לנושאים השגרתיים ביותר יש היבטים מעניינים מספיק כדי לכתוב עליהם; אחרת לא היית כותב עליהם, נכון?

כשאתה מתחיל לכתוב יצירה חדשה, חשוב על מה שהקוראים שלך רוצים או צריכים לדעת. השתמש בידע שלך בנושא כדי ליצור קו פתיחה שיספק את הצורך הזה. אתה לא רוצה ליפול למלכודת של

הפוך את פסקת המבוא שלך לקצרה. בדרך כלל מספיקים רק שלושה או ארבעה משפטים כדי לקבוע את הבמה עבור מאמרים ארוכים וקצרים כאחד. אתה יכול להיכנס למידע תומך בגוף המאמר שלך, אז אל תגיד לקהל הכל בבת אחת.

זכור שתמיד תוכל להתאים את פסקת ההיכרות שלך אחר כך. לפעמים אתה פשוט צריך להתחיל לכתוב. אתה יכול להתחיל בהתחלה או לצלול היישר אל תוך לב המאמר שלך.

הטיוטה הראשונה שלך אולי לא תפתח את הפתיחה הטובה ביותר, אך כשאתה ממשיך לכתוב, רעיונות חדשים יגיעו אליך ומחשבותיך יפתחו מיקוד ברור יותר. שימו לב אלה וכמוכם לעבוד באמצעות תיקונים, צמצם וערוך את הפתיחה שלך.

אם אתם נאבקים עם הפתיחה, עקבו אחר ההובלה של סופרים אחרים ודלגו עליו לרגע. סופרים רבים מתחילים בגוף ובסיכום וחוזרים למבוא בהמשך. זו גישה שימושית ויעילה בזמן אם אתה מוצא את עצמך תקוע במילים הראשונות הללו.

התחל במקום הכי קל להתחיל. אתה תמיד יכול לחזור להתחלה או לארגן מחדש מאוחר יותר, במיוחד אם יש לך מתאר שהושלם או מסגרת כללית ממופה באופן לא רשמי. אם אין לך מתווה, אפילו רק התחלת לשרטט אחת יכולה לעזור בארגון המחשבות שלך ו"הצע את המשאבה "כביכול.

אתה יכול לקרוא את כל העצות שאתה רוצה לגבי כתיבת פתיחה משכנעת, אך לרוב קל יותר ללמוד באמצעות דוגמה. בואו נראה איך סופרים מסוימים ניגשו למאמרים שלהם וננתח מדוע הם עובדים כל כך טוב.

"כסרטן לכל החיים (כלומר, אחד שתופס סרטנים, לא מתלונן כרוני), אני יכול לומר לך שכל מי שיש לו סבלנות ואהבה גדולה לנהר כשיר להצטרף לשורותיו סרטנים. עם זאת, אם אתה רוצה שחווית הוויבוב הראשונה שלך תהיה מוצלחת, עליכם להגיע מוכנים. "
(מרי זייגלר, "איך לתפוס סרטני נהר")

מה עשתה מרי בהקדמה שלה? קודם כל, היא כתבה בבדיחה קטנה, אבל זה משרת מטרה כפולה. לא זו בלבד שהיא מציבה את הבמה לגישה מעט יותר הומוריסטית שלה לביצוע שטויות, אלא שהיא גם מבהירה על איזה סוג של "סרטנים" היא כותבת. זה חשוב אם לנושא שלך יש יותר ממשמעות אחת.

הדבר הנוסף שהופך את זה למבוא מוצלח הוא העובדה שמרי משאירה אותנו תוהים. למה אנחנו צריכים להיות מוכנים? האם הסרטנים יקפצו וינעלו אליך? האם זו עבודה מבולגנת? אילו כלים וציוד אני צריך? היא משאירה אותנו עם שאלות, וזה מושך אותנו כי עכשיו אנחנו רוצים תשובות.

"העבודה במשרה חלקית כקופאית אצל הפיגי וויגי נתנה לי הזדמנות נהדרת לצפות בהתנהגות אנושית. לפעמים אני חושב על הקונים כחולדות לבנות בניסוי במעבדה, והמעברים כמבוך שעוצב על ידי פסיכולוג. רוב החולדות - אני מתכוונת ללקוחות - עוקבות אחר דפוס שגרתי, מטיילים במעלה ובמורד במעברים, בודקים דרך האשפה שלי ואז בורחים דרך בקת היציאה. אבל לא כולם כל כך אמינים. המחקר שלי חשף שלושה סוגים מובהקים של לקוחות לא תקינים: האמנזיאק, קונה העל והסוחר. "
("קניות בחזיר")

מאמר סיווג מתוקן זה מתחיל בצביעת תמונה של תרחיש רגיל, המכולת. אך כאשר משתמשים בה כהזדמנות להתבונן בטבע האנושי, כפי שעושה כותב זה, הוא הופך רגיל למרתק.

מי ה אמנזיאק? האם הייתי מסווג כ- סולד אצל הקופאית הזו? השפה התיאורית והאנלוגיה לחולדות במבוך מוסיפים לתככים, והקוראים נשארים רוצים יותר. מסיבה זו, למרות שהיא ממושכת, מדובר בפתיחה יעילה.

"במרץ 2006 מצאתי את עצמי, בגיל 38, גרוש, אין ילדים, אין בית, ובדידי בסירת חתירה זעירה באמצע האוקיאנוס האטלנטי. בחודשיים לא אכלתי ארוחה חמה. לא היה לי קשר אנושי במשך שבועות כי הטלפון הלווייני שלי הפסיק לעבוד. כל ארבעת המשוטים שלי היו שבורים, טלאים עם סרט תיל ומשקעים. היו לי דלקת בגיד בכתפיים ופצעי מי מלח בצד האחורי.
"לא הייתי יכול להיות יותר מאושר ..."
(רוז סאבאג ', "משבר אמצע החיים הטרנס-קיאני שלי. "Newsweek, 20 במרץ, 2011)

הנה לפנינו דוגמא להיפוך הציפיות. פיסקת ההקדמה מלאה באבד וקדרות. אנו מרחמים על הכותב אך נותרנו תוהים האם המאמר יהיה סיפור מתייפח. בפסקה השנייה אנו מגלים שזה הפוך.

המלים הראשונות הללו של הפסקה השנייה - שקורא אינו יכול שלא לרפרף - מפתיעות אותנו וכך מושכות אותנו פנימה. איך המספר יכול להיות מאושר אחרי כל הצער הזה? היפוך זה מכריח אותנו לברר מה קרה.

לרוב האנשים היו פסים שבהם שום דבר לא מסתדר. עם זאת, זו האפשרות לפנות הון שמאלץ אותנו להמשיך. כותב זה פנה לרגשותינו ולתחושת חוויה משותפת כדי ליצור קריאה יעילה.