ישנן סיבות רבות מדוע להתיר איפור או עבודה מאוחרת, אך הסיבה הטובה ביותר לקחת בחשבון היא שכל עבודה שנחשבה מספיק חשובה על ידי מורה כדי להיות מוקצה, ראויה להסתיים. אם שיעורי בית או שיעורים אינם חשובים, או מוקצים להם כ"עבודה עמוסה ", התלמידים ישימו לב והם לא יהיו בעלי מוטיבציה להשלים את המטלות. כל שיעורי בית ו / או שיעורים שהמורה מקצה ואוסף צריך לתמוך בצמיחה האקדמית של התלמיד.
יתכנו סטודנטים שחוזרים מהיעדרויות מתרוקנות או שלא נחשפו, שיצטרכו לסיים עבודות איפור. יתכנו גם סטודנטים שלא עבדו באחריות. יתכן שהעבודה הושלמה על הנייר, ועכשיו יתכנו משימות שהוגשו באופן דיגיטלי. ישנן תוכנות מרובות בהן התלמידים עשויים להגיש שיעורי בית או שיעורים. עם זאת יתכנו סטודנטים שחסרים להם המשאבים או התמיכה שהם צריכים בבית.
לכן חשוב שהמורים ייצרו מדיניות עבודה מאוחרת ועבודת איפור עבור עותקים קשיחים והגשות דיגיטליות שיוכלו לעקוב אחריהם בעקביות ובמינימום מאמץ. כל דבר פחות יביא לבלבול ובעיות נוספות.
אם אין לך מדיניות מאוחרת לעבודה או לאיפור, התלמידים שלך ישימו לב. סטודנטים שיסגירו את עבודתם בזמן יתעצבנו, ומי שאיחר בעקביות ינצל אתכם. המפתח למדיניות יעילה לעבודה ואיפור בעבודה מאוחרת הוא ניהול רשומות ואכיפה יומיומית.
לאחר שתחליט מה אתה רוצה למדיניות העבודה המאוחרת שלך ואיפור, דבק במדיניות זו. שתף את המדיניות שלך עם מורים אחרים מכיוון שיש כוח בעקביות. רק על ידי פעולותיך העקביות זה יהפוך לדאגה פחותה ביום הלימודים שלך.