כללי גוסטר בספרדית מיושמים באופן לא עקבי

לא כל כללי הספרדית הם פשוטים או הגיוניים, וכשמדובר בשימוש בהסכם מספר-פעלים עם גוסטר, לא תמיד מתקיימים החוקים. באופן כללי יותר, כללי הסכם המספרים מיושמים באופן לא עקבי כאשר יותר מנושא אחד עוקב אחר הפועל העיקרי של משפט.

לדוגמא פשוטה למשפט בו סוגיה זו עולה, עיין במשפט זה עם שני יחיד נושאים:

• Me gusta la hamburguesa y el queso. (אני אוהבת המבורגר וגבינה.)

או שזה צריך להיות זה ?:

• Me gustan la hamburguesa y el queso.

אתה יכול להגן על כל אחת מהבחירות במשפט כזה. באמצעות גוסטן בהחלט נראה הגיוני, ואכן נאמר ככה לפעמים. אבל הרבה יותר נפוץ להשתמש בלשון יחיד, גוסטה. זה די כמו קיצור "לי גוסטה להמבורגוזה ואני לי גוסטה אל קווזו"על ידי השארת השנייה"לי גוסטה, "כמו שבאנגלית אנו עשויים לקצר את" הילדים המאושרים והמבוגרים המאושרים "ל"הילדים והמבוגרים המאושרים." למה לומר "לי גוסטה"פעמיים אם פעם אחת עוברת את ההודעה?

על פי האקדמיה הספרדית המלכותית, יש להשתמש בפועל היחיד במשפט כזה כאשר שני הדברים שאתה מדבר עליהם אינם ניתנים לספור או מופשטים והם עוקבים אחר פועל (כפי שקורה בדרך כלל

• Es una red social de gente que le gusta el deporte y el eienaarcicio. (זו רשת חברתית של אנשים שאוהבים ספורט ופעילות גופנית.)
• אני encanta el manga y el anime. (אני אוהבת מנגה ואנימה.)
• Me gusta la música y bailar. (אני אוהב מוזיקה וריקודים.)
• אל-נשיא לה פאלטה אל-קורחה וח 'לפלונטה לפוליטיקה פרה-לייזר. (לנשיא חסר האומץ והרצון הפוליטי לפתור את בעיות ארצנו.)
• Si te gusta el cine y la tele, querrás pasar tiempo en California. (אם אתה אוהב סרטים וטלוויזיה, תרצה לבלות בקליפורניה.)

אבל האקדמיה הייתה מתייצבת ברבים מהפועל אם העצמים ניתנים לספירה. אחת הדוגמאות של האקדמיה: En el patio crecían un magnolio y una azalea. בחצר צמחו מגנוליה ואזליה.

דוגמאות נוספות להעדפת האקדמיה:

• El le le encantan la casa y el parque. (היא אוהבת את הבית ואת הפארק.)
• Nos bastan el ratón y el teclado. (העכבר והמקלדת הספיקו לנו.)
• Me gustan ese camisa y ese בולסו. (אני אוהב את החולצה ואת הארנק הזה.)

אולם בחיים האמיתיים משתמשים בפועל היחיד (כאשר הוא מקדים לשני נושאים) לעתים קרובות יותר ממה שהאקדמיה הייתה מציעה. בדיבור היומיומי, גם כאשר פעלים כמו גוסטר יש שני נושאים בספירה, לרוב משתמשים בפועל היחיד. בדוגמאות הבאות, שני המשפטים עשויים להיאמר על ידי דוברי שפת אם, אך הראשון נשמע יותר נפוץ למרות שהשני מועדף דקדוקית על פני האקדמיה:

• Me duele la cabeza y el estómago. Me duelen la cabeza y el estómago. (יש לי כאב ראש וכאב בטן.)
• Me gusta mi cama y mi almohada. Me gustan mi cama y mi almohada. (אני אוהב את המיטה שלי ואת הכרית שלי.)
• A Raúl le gustaba el taco y el helado. A Raúl le gustaban el taco y el helado. (ראול אהב את הטאקו ואת הגלידה.)

לגבי הדוגמא המקורית, אם על ידי המבורגואה המשמעות של הדובר בשר בקר טחון, שני הנושאים יהיו בלתי נספרים והאקדמיה תעדיף להשתמש בפועל היחיד, גוסטה. אם הדובר המתייחס לסוג של כריך, או לכריך ספציפי, שאפשר לספור, האקדמיה תעדיף להשתמש ברבים, גוסטן. עם זאת, בחיים האמיתיים, סביר להניח שלא תקבלו פליק ללא קשר לגירסה שבה אתם משתמשים.

• מתי גוסטר קדמו לשני נושאים יחידים או יותר, דוברי ספרדית ילידית משתמשים לעתים קרובות בצורה היחידה של הפועל.
• האקדמיה המלכותית הספרדית מאשרת שימוש בצורת הפועל היחיד כאשר הנושאים מופשטים או בלתי נספרים.
• פעלים אחרים כגון דולר ו מפגש ניתן להשתמש באותו אופן כמו גוסטר.