אם פוטרת או הושעתה מהקולג 'בגלל ביצועים אקדמיים לקויים, עליך לערער באופן אישי אם תינתן לך ההזדמנות. שלא כמו מכתב ערעור, ערעור באופן אישי מאפשר לוועדת הסטנדרטים הלימודיים לשאול אותך שאלות ולקבל תחושה מלאה יותר של הנושאים שקדמו לפיטורך. גם אם אתה יודע שתעצבני, ערעור אישי הוא בדרך כלל הטוב ביותר שלך. קול רעוע ואפילו דמעות לא יפגע בערעור שלך. למעשה, הם מראים שאכפת לך.
עם זאת, פנייה אישית יכולה להחמיר כאשר התלמיד מבצע כמה טעויות שגויות. העצות שלהלן יכולות לעזור לך להנחות אותך כך שיש לך את הסיכוי הטוב ביותר לקבלה מחדש.
אם אתה נכנס לערעור שלך לובש מכנסי טרנינג ומכנס פיג'מה, אתה מפגין חוסר כבוד לוועדה שעומדת לקבוע את עתידך. חליפות, קשרים ולבוש עסקי אחר מתאימים לחלוטין לערעור. יתכן מאוד שאתה האדם הכי לבוש בחדר, וזה טוב. הראה לוועדה שאתה לוקח את הערעור ברצינות רבה. לכל הפחות, תלבשי את סוג הבגדים שתלבשי לראיון במכללה (שמלת ראיונות לנשים | שמלת ראיונות לגברים).
זוהי נקודה פשוטה, אך עליכם להגיע אליה הערעור שלך לפחות חמש דקות מוקדם. ההגעה המאוחרת אומרת לוועדת הערר כי לא באמת אכפת לך מספיק מההודאה שתגיע בזמן. אם קורה משהו לא מתוכנן - תאונת דרכים או אוטובוס מעוכב - הקפד להתקשר לאיש הקשר שלך בוועדת הערר מייד כדי להסביר את המצב ולנסות לתאר מחדש.
באופן אידיאלי, המכללה שלך תגיד לך מי יהיה בערעור שלך, כי אתה לא רוצה להתנהג כמו אייל בפנסים הראשיים כשאתה רואה מי נמצא בוועדה שלך בפועל. פיטורים והשעיות אינם דבר שמכללות נוקטות בקלילות, וגם ההחלטה המקורית וגם הליך הערעורים מעורבים אנשים רבים. הוועדה עשויה לכלול את דיקן ו / או עוזר דיקן דיקן הסטודנטים, אנשי צוות משירותים אקדמיים ו / או מתכניות הזדמנות, כמה חברי סגל (אולי אפילו פרופסורים משלך), נציג לענייני סטודנטים והרשם. הערעור הוא לא פגישה קצרה אחת על אחד. ההחלטה הסופית לגבי ערעורך מתקבלת על ידי ועדה ניכרת במשקל גורמים רבים.
בעוד שאמא או אבא עשויים להסיע אתכם לערעור, עליכם להשאיר אותם ברכב או להניח להם למצוא קפה בעיר. לוועדת הערר לא ממש אכפת מה ההורים שלך חושבים על הביצועים האקדמיים שלך, וגם לא אכפת להם שההורים שלך רוצים שתקבל שוב. אתה מבוגר עכשיו, והערעור קשור אליך. אתה צריך להגביר ולהסביר מה השתבש, למה אתה רוצה הזדמנות שנייה ומה אתה מתכנן לעשות כדי לשפר את הביצועים האקדמיים שלך בעתיד. מילים אלה צריכות לבוא מהפה שלך, לא מהפה של הורה.
זה לא יוצא דופן שסטודנטים פונים למרות שהם באמת לא רוצים ללמוד בקולג '. אם הפנייה שלך מיועדת לאמא או לאבא, לא לעצמך, הגיע הזמן לנהל שיחה קשה עם ההורים. אתה לא תצליח במכללה אם אין לך רצון להיות שם, ושום דבר לא בסדר לרדוף אחר הזדמנויות שאינן כרוכות במכללה. המכללה תהיה תמיד אפשרות אם תחליט לחזור לבית הספר בעתיד. אתה מבזבז זמן וגם כסף אם אתה לומד במכללה ללא מוטיבציה לעשות זאת.
המעבר לקולג 'יכול להיות קשה, ויש כל מיני דברים שיכולים להשפיע על ההצלחה שלך. שותפים לחדר מגעילים, אולמות מגורים רועשים, פרופסורים עם מוח מפוזר, מורים לא יעילים - בטוח, כל הגורמים הללו יכולים להפוך את הדרך שלך להצלחה אקדמית מאתגרת יותר. אך לימוד ניווט בנוף מורכב זה הוא חלק חשוב מחוויית המכללה. בסופו של יום, אתה זה שזכית בציונים שהסתבך אותך בצרות אקדמיות, והרבה סטודנטים עם שותפים לחדר סיוט ופרופסורים רעים הצליחו להצליח. ועדת הערר תרצה לראות אותך מקבל בעלות על ציוניך. מה עשית לא בסדר, ומה אתה יכול לעשות כדי לשפר את הביצועים שלך בעתיד?
עם זאת, הוועדה אכן מבינה שנסיבות מקלות יכולות להשפיע רבות על הביצועים שלכם, אז אל תרתעו מלהזכיר הסחות דעת משמעותיות בחייכם. הוועדה אכן רוצה לקבל תמונה מלאה על הנסיבות שתרמו לציונים הנמוכים שלך.
הסיבות לביצועים אקדמיים גרועים הן לרוב אישיות או מביכות: דיכאון, חרדה, מסיבות מוגזמות, שימוש בסמים, התמכרות לאלכוהול, משחק וידאו התמכרות, בעיות בזוגיות, משבר זהות, אונס, בעיות משפחתיות, חוסר ביטחון משתק, בעיות בחוק, התעללות פיזית והרשימה עלולה לעבור ב.
הערעור אינו זמן להימנע מהבעיות הספציפיות שלך. הצעד הראשון להצלחה אקדמית הוא זיהוי בדיוק מה גרם לחוסר ההצלחה שלך. לוועדת הערר תהיה חמלה רבה יותר אם אתה ישר על הבעיות שלך, ורק על ידי זיהוי הבעיות תוכל והמכללה שלך להתחיל למצוא דרך קדימה.
עם זאת, כמה סטודנטים נכנסים לערעור כאילו הם בעלי העולם ונמצאים שם כדי להאיר את הוועדה על אי ההבנות שהובילו לפיטורים. תביני שערעור לא צפוי להצליח כשהסטודנט יהיה זין והוועדה מרגישה שהוא נמכר בביצה בפלורידה.
זכור כי הערעור הוא לטובתך המורחבת עבורך וכי אנשים רבים לקחו פסק זמן מחייהם כדי להקשיב לסיפור שלך. כבוד, ענווה ונחישות מתאימים הרבה יותר במהלך הערעור מאשר זעתנות ואומץ לב.
לא תקבלו שוב מועמדות אם הוועדה לא תשכנע שתצליחו בעתיד. אז יחד עם זיהוי מה השתבש בסמסטר האחרון, עליכם להסביר כיצד אתם עומדים להתגבר על הבעיות הללו בעתיד. יש לך רעיונות כיצד לנהל טוב יותר את זמנך? האם אתה מתכוון לפרוש מפעילות ספורטיבית או פעילות חוץ-ביתית כדי לאפשר יותר זמן ללמוד? האם אתה מתכוון לפנות לייעוץ בנושא בריאות הנפש?
אל תבטיחו שינויים שלא תוכלו לבצע, אך הוועדה תרצה לראות שיש לכם תוכנית ריאלית להצלחה עתידית.
זכרו תמיד שיש מקומות שהוועדה מעדיפה להיות בסוף הסמסטר מאשר להקשיב לפניות. לא נוח ככל שהתהליך יכול להיות עבורך, אל תשכח להודות לוועדה שאפשרה לך להיפגש עימם. מעט נימוס יכול לעזור בהתרשמות הכללית שאתה עושה.