הוראת קריאה יכולה להיות משימה מפרכת שכן לרוב קשה לדעת כיצד לשפר את כישורי התלמידים. אחת המובנות מאליהן, אך מצאתי לעיתים קרובות לא שים לב, נקודות לגבי קריאה היא שיש סוגים שונים של כישורי קריאה.
סוגים שונים של מיומנויות אלה משמשים באופן די טבעי בעת קריאה בספר שפת אם. לרוע המזל, כאשר לומדים שפה שנייה או זרה, אנשים נוטים להשתמש בכישורי קריאה בסגנון "אינטנסיבי" בלבד. לעתים קרובות שמתי לב שתלמידים מתעקשים להבין כל מילה ומתקשה לקחת את עצתי בקריאה לרעיון הכללי או רק לחפש את המידע הנדרש. סטודנטים הלומדים שפה זרה מרגישים לעתים קרובות שאם הם לא מבינים כל מילה ומלה הם איכשהו לא משלימים את התרגיל.
על מנת להפוך את התלמידים למודעים לסוגי הקריאה השונים הללו, אני מוצא מועיל לספק שיעור העלאת מודעות שיעזור להם לזהות מיומנויות קריאה שהם כבר מיישמים בעת קריאה אצל ילידם לשונות. כך, כאשר ניגשים לטקסט באנגלית, התלמידים מזהים תחילה איזה סוג של מיומנות קריאה צריך ליישם על הטקסט הספציפי העומד. בדרך זו מיומנויות יקרות ערך, אשר תלמידים כבר מחזיקים בהן, מועברות בקלות לקריאתן באנגלית.
הערה: לרוב אין תשובה אחת נכונה, יתכן ואפשרויות אפשריות רבות בהתאם למטרת הקריאה שלך. אם אתה מגלה שיש אפשרויות שונות, ציין את המצב בו היית משתמש בכישורים השונים.