אם מכתב טוב או פשוט מתאים תלוי לא רק בתכנו אלא בכמה טוב הוא מתאים לתכנית שאליה אתה מיישם. שקול את המכתב הבא שנכתב עבור סטודנט המגיש בקשה לתכנית לתארים מתקדמים ברשת.
במקרה זה התלמיד מגיש בקשה ל תוכנית בוגר מקוונת והחוויות של הפרופסור עם התלמיד כוללות קורסים מקוונים. בהתחשב במטרה זו, המכתב טוב. ה פרופסור מדבר מחוויות עם התלמיד בסביבה מקוונת בכיתות, ככל הנראה דומה למה שהוא יחווה בתכנית לתארים מתקדמים ברשת. הפרופסור מתאר את אופי הקורס ודן בעבודתו של התלמיד בסביבה זו. מכתב זה תומך ביישום התלמידים לתכנית מקוונת מכיוון שחוויות הפרופסור מדברות ביכולתו של התלמיד להצטיין בסביבה מקוונת בכיתות. דוגמאות ספציפיות להשתתפות התלמיד ותרומותיו לקורס ישפרו מכתב זה.
מכתב זה פחות יעיל עבור סטודנטים המבקשים תכניות לבנים וטיט מסורתיים מכיוון שהפקולטה שלהם היא ירצו לדעת על כישורי האינטראקציה בחיים האמיתיים של התלמיד ועל יכולתו לתקשר ולהסתדר איתם אחרים.
מכתב המלצה לדוגמא
ועדת הקבלה היקרה:
אני כותב בשם בקשתו של סטו דנט לתכנית לתואר שני המקוון בחינוך המוצעת ב- XXU. כל החוויות שלי עם סטו הן כסטודנט בקורסים המקוונים שלי. סטו נרשם לקורס המקוון מבוא לחינוך (ED 100) בקיץ 2003.
כידוע, קורסים מקוונים, בגלל היעדר אינטראקציה פנים אל פנים, דורשים מידה גבוהה של מוטיבציה מצד התלמידים. הקורס בנוי כך שלכל יחידה התלמידים קוראים את ספר הלימוד כמו גם הרצאות שכתבתי, הם מפרסמים בהם פורומי דיון בהם הם משוחחים עם תלמידים אחרים על סוגיות שהועלו על ידי הקריאה, והם משלימים אחד או שניים מאמרים. הקורס המקוון בקיץ מפרך במיוחד מכיוון שערך הסמסטר המלא מכוסה בחודש. בכל שבוע, הסטודנטים צפויים לשלוט בתוכן שיוצג בארבע הרצאות של שעתיים. סטו הצליח טוב מאוד בקורס הזה, כשהוא מרוויח ציון סופי של 89, A-.
בסתיו שלאחר מכן (2003), הוא נרשם לקורס המקוון שלי לחינוך לגיל הרך (ED 211) באינטרנט והמשיך בביצועיו מעל הממוצע, וזכה בציון סופי של 87, B +. לאורך שני הקורסים, סטו הגיש באופן קבוע את עבודתו בזמן והיה משתתף פעיל ב הדיונים, מעורבות סטודנטים אחרים ושיתוף דוגמאות מעשיות מהניסיון שלו בתור הורה.
אף כי מעולם לא פגשתי את סטו פנים אל פנים, מהאינטראקציות המקוונות שלנו, אני יכול להעיד על יכולתו להשלים את הדרישות האקדמיות של תכנית האוניברסיטה המקוונת של XXU לחינוך. אם יש לך שאלות, אנא אל תהסס ליצור איתי קשר ב- (xxx) xxx-xxxx או בדוא"ל: [email protected]
בכנות,
פרופ.