גיליונות העבודה הנכונים יכולים לעשות כיף למידה במתמטיקה לתלמידים צעירים. ההדפסים החינמיים שלמטה מאפשרים לתלמידים לפתור בעיות פשוטות במתמטיקה במשחק למידה מרתק בשם "יש לי, למי יש?" גיליונות העבודה עוזרים לתלמידים לחדד את כישוריהם בנוסף, חיסור, כפל וחלוקה, כמו גם בהבנת המושגים או "יותר" ו"פחות "ואפילו ב מספר זמן.
כל שקופית מציעה שני עמודים בפורמט PDF שתוכלו להדפיס. חותכים את הדפוסים ל -20 קלפים שכל אחד מהם מציג עובדות ובעיות שונות במתמטיקה הכוללות מספרים עד 20. כל כרטיס מכיל עובדה במתמטיקה ושאלת מתמטיקה קשורה, כמו "יש לי 6: למי יש חצי מ -6?" הסטודנט עם הכרטיס שנותן את התשובה לבעיה ההיא - 3 - מדבר את התשובה ואז שואל את שאלת המתמטיקה עליו כרטיס. זה נמשך עד שלכל התלמידים הייתה הזדמנות לענות ולשאול שאלה במתמטיקה.
הסבירו לתלמידים ש"יש לי, מי שיש "הוא משחק המחזק את כישורי המתמטיקה. מחלק את 20 הקלפים לתלמידים. אם יש פחות מ 20 ילדים, תנו יותר קלפים לכל תלמיד. הילד הראשון קורא את אחד הקלפים שלו כמו "יש לי 15, שיש להם 7 + 3". הילד שיש לו 10 אז ממשיך עד השלמת המעגל. זהו משחק מהנה שמאפשר לכולם לעסוק בניסיון להבין את התשובות.
כמו עם הדפסים מהשקף הקודם, מחלקים את 20 הקלפים לתלמידים. אם יש פחות מ 20 סטודנטים, תנו יותר קלפים לכל ילד. התלמידה הראשונה קוראת את אחד הקלפים שלה, כמו: "יש לי 7. למי יש עוד 4? "התלמידה שיש לה 11, ואז קוראת את תשובתה ושואלת את שאלת המתמטיקה הקשורה בה. זה נמשך עד שהמעגל הושלם.
שקול לחלק פרסים קטנים, כמו עיפרון או חתיכת ממתק, לתלמיד או לתלמידים שעונים על שאלות המתמטיקה במהירות. תחרות ידידותית יכולה לעזור להגדיל את המיקוד של התלמידים.
שקופית זו כוללת שני הדפסים המתמקדים באותו משחק כמו בשקופיות הקודמות. אך בשקופית זו התלמידים יתאימו בכישוריהם בזמן המספר בשעון אנלוגי. לדוגמה, קרא סטודנט לקרוא את אחד הקלפים שלו, למשל, "יש לי שתיים בלילה, עם מי ביד הגדולה ה -12 והיד הקטנה בשש? "הילד שיש לו 6 אחר כך ממשיך עד שהמעגל נמצא שלם.
אם סטודנטים נאבקים, שקלו להשתמש בשעון סטודנטים ביג טיים, שעון אנלוגי בן 12 שעות בו ציוד מוסתר מקדם את יד השעה באופן אוטומטי כאשר היד הדקה מנועלת ידנית.
בשקופית זו התלמידים ממשיכים לשחק במשחק הלמידה "יש לי, למי יש?" אך הפעם הם יתרגלו את כישורי הכפל שלהם. לדוגמה, אחרי שאתה מחלק את הקלפים, הילד הראשון קורא את אחד הקלפים שלה, כמו "יש לי 15. למי יש 7X4? "התלמיד שיש לו את הקלף עם התשובה, 28, ואז ממשיך עד לסיום המשחק.