היתרונות של שנה לאחר התואר הראשון

בעוד שתלמידים רבים גילו את היתרונות של שנת פער בין בית הספר התיכון לקולג ', סטודנטים מסוימים בוחרים לקחת שנת לימודים לתואר שני או PG לאחר סיום הלימודים בתיכון. התלמידים יכולים לנצל תכנית זו השנה בבית הספר הפרטי שלהם או בבית ספר אחר. סטודנטים רבים לומדים ב- פנימייה רק לשנת הלימודים לתואר הראשון, שכן הפנימייה מאפשרת לתלמידים אלה לחוות את החיים מחוץ לבית תוך שהם עדיין בעלי מבנה והדרכה נדרשים מהמורים והיועצים. בעוד ששנת PG ידועה באופן מסורתי כפרנסת בנים, מספר הולך וגדל של בנות מנצלות את התוכנית החשובה הזו. הנה כמה סיבות שתלמידים יכולים ליהנות משנת PG בבית הספר הפרטי:

אין חדשות כי סטודנטים במכללות ארבע-שנתיות ציבוריות ופרטיות אורך זמן רב מתמיד ללימודי המכללה. למעשה, על פי פעולה, רק כמחצית מכלל הסטודנטים בוגרים מכללות ארבע שנים תוך חמש שנים. בנוסף, גם על פי ה- ACT, כרבע מהתלמידים במכללות לארבע שנים נושרים ולא חוזרים לבית הספר. חלק מהסיבה לשיעור הנשירה הגבוה הזה הוא שהתלמידים לא מגיעים לקמפוס מוכנים לחיי קולג 'עצמאיים. שנת PG מאפשרת לסטודנטים לפתח בגרות על ידי מגורים בכוחות עצמם בסביבה מובנית. בעוד שתלמידים בפנימיות חייבים לדגול בעצמם ולקחת אחריות על עבודתם ללא שלהם הדרכה מתמדת של ההורים, יש להם יועצים ומורים שעוזרים להם לבנות את זמנם ועוזרים להם מתי צורך.

בעוד שההורים חוששים לעיתים קרובות כי סטודנטים שמדחים את הלימודים בקולג 'במשך שנה אינם גורמים לעולם, המכללות עצמן מעדיפות לקבל סטודנטים לאחר מה שנקרא "שנת פער." המכללות מגלות כי סטודנטים שנוסעים או עובדים לפני הקולג 'מחויבים וממוקדים יותר כאשר הם מגיעים לקמפוס. בעוד ששנת PG אינה טכנית זהה לשנת פער, היא יכולה גם לעזור לסטודנטים לקבל שנת ניסיון נוספת והיא יכולה לעזור להם להיות יותר אטרקטיביים למכללות. בתי ספר פרטיים רבים מציעים תוכניות PG המאפשרות לתלמידים הזדמנות לשחק בספורט, לנסוע ואפילו להשתתף בהתמחות, כל אלה יכולים להגדיל מאוד את סיכויי הסטודנט להיכנס למכללה של הבחירה שלהם.

סטודנטים רבים שממשיכים להיות סטודנטים נהדרים במכללות פשוט לא מגיעים לשלהם רק לאחר מכן בתיכון. עקומת ההתפתחות המאוחרת נוטה להיות נכונה במיוחד לגבי בנים. הם פשוט זקוקים לשנה נוספת כדי לבנות את כישוריהם האקדמיים כשמוחם יכול יותר ללמוד ולהשתפר. סטודנטים שיש להם לקויות למידה עשויים להפיק תועלת מיוחדת משנת PG, מכיוון שהם עשויים להזדקק לזמן כדי להטמיע מיומנויות חדשות ולשפר את יכולתם לדגול בעצמם לפני שהם יתעמתו עם העולם העצמאי של המכללה. שנת PG בפנימייה תאפשר לתלמידים מסוגים אלה יכולת לדגול בעצמם בעולם התומך של גבוה בית הספר, בו יש דיקנים ומורים המשגיחים אחריהם, לפני שמצופה מהם לעשות את רוב העבודה הזו לגמרי בעצמם מכללה.

יש סטודנטים שלוקחים שנת PG כדי שיוכלו להוסיף ברק לפרופיל הספורטיבי שלהם לפני שהם פונים למכללה. לדוגמה, הם עשויים ללמוד בפנימייה הידועה במצוינות בספורט מסוים לפני שהם פונים למכללה כדי לשחק בספורט זה. בפנימיות מסוימות יש לא רק קבוצות טובות יותר, אלא גם נוטות למשוך את תשומת לבם של צופי ספורט במכללות. שנת הלימודים הנוספת והאימונים יכולה גם לעזור לשחקנים לשפר את כוחם, זריזותם ושליטה כללית בספורט. בתי ספר פרטיים מציעים מדריכי מכללות מוסמכים שיכולים לעזור גם בחיפוש במכללות.

סטודנטים שלוקחים שנת PG עשויים ליהנות גם מגישה לייעוץ טוב יותר במכללות, במיוחד אם הם לוקחים את שנת הפער שלהם בכל שנה הפנימייה העליונה. סטודנט המגיש בקשה למכללה בפנימיות מסוג זה יפיק תועלת מהניסיון של בית הספר ומהרשומה הארוכה שלו הקבלה למכללות תחרותיות והמשאבים בבתי ספר אלה עשויים להיות טובים יותר ממה שהיה לתלמיד בביתו הקודם בית ספר תיכון.

המאמר נערך על ידי סטייסי יגודובסקי