אחד האתגרים הגדולים כמעט לכל מורה, במיוחד מורים שנה א ', כיצד לטפל בניהול כיתה. זה יכול להיות מאבק אפילו עבור המורה הוותיק המנוסה ביותר. כל כיתה וכל תלמיד מספקים אתגר שונה במקצת. חלקם באופן טבעי קשה יותר מאחרים. ישנם רבים ושונים אסטרטגיות לניהול כיתה, וכל מורה צריך למצוא מה הכי מתאים להם. מאמר זה מדגיש חמישה שיטות עבודה מומלצות ליעילות משמעת סטודנטים.
זה אולי נראה כמו מושג פשוט, אך ישנם מורים רבים שאינם ניגשים אליהם סטודנטים עם גישה חיובית ביום יום. התלמידים יימנעו מהגישה הכללית של המורה. מורה המלמד בגישה חיובית לרוב יהיו תלמידים בעלי עמדות חיוביות. למורה שיש לו יחס גרוע יהיו תלמידים שמשקפים זאת וקשה לנהל אותם בכיתה. כשאתה משבח את התלמידים שלך במקום לקרוע אותם, הם יעבדו קשה יותר כדי לרצות אותך. בנה על הרגעים שבהם התלמידים שלך עושים דברים בדרך הנכונה והרגעים הרעים יצטמצמו.
אל תכנס לשנת הלימודים כדי לנסות להיות חבר של התלמידים שלך. אתה המורה, והם התלמידים, ואת התפקידים האלה צריך להיות מוגדר בבירור מההתחלה. התלמידים צריכים להיות מודעים בכל עת שאתה דמות הסמכות. היום הראשון ללימודים הוא אחד החשובים ביותר באופן שלך
ניסיון בניהול כיתה יעבור לאורך כל השנה. התחל לצאת קשה מאוד עם התלמידים שלך, ואז תוכל לגבות חלק עם חלוף השנה. חשוב שתלמידיך יידעו מההתחלה מהם הכללים והציפיות שלך ומי אחראי.למרות שאתה הסמכות בכיתה, חשוב ביותר לבנות קשר אינדיבידואלי עם התלמידים שלך מההתחלה. קח את הזמן הנוסף כדי לגלות קצת על כל סטודנט אוהב ולא אוהב. לגרום לתלמידים שלך להאמין שאתה שם בשבילם ויש לך את האינטרס הטוב ביותר שלהם לזכור בכל עת, יקל עליך המשמעת אותם כאשר הם טועים. חפש פעילויות ושיטות להשיג אמון של התלמידים שלך. התלמידים יכולים לדעת אם אתה מזויף או אם אתה אמיתי. אם יש להם ריח מזויף, אתה הולך להיות שנה ארוכה.
חשוב שתקבע השלכות על הכיתה שלך בתוך כמה ימים ראשונים. איך אתה מתמודד עם זה תלוי בך. יש מורים שקובעים את התוצאות בעצמם ואחרים כי התלמידים יסייעו בכתיבת ההשלכות כך שהם יקבלו עליהם בעלות. קביעת ההשלכות של בחירות גרועות בשלב מוקדם מעביר מסר לתלמידים שלך על ידי העלאת הנייר מה יקרה אם כן הם יקבלו החלטה גרועה. יש לציין בבירור כל תוצאה בכך שאין ספק מה יקרה בכל עבירה. עבור אחוז מהתלמידים שלך, פשוט ידיעת ההשלכות תמנע מהתלמידים לבחור בחירות גרועות.
ה הדבר הגרוע ביותר שמורה יכול לעשות הוא לא לעקוב אחר הכללים והתוצאות שקבעתם מוקדם עליהם. שמירה על עקביות עם גישת משמעת התלמידים שלך תעזור למנוע מהתלמידים לחזור על עבירות. מורים שאינם דבקים בתותחים שלהם לעתים קרובות מספיק הם אלה מאבק עם ניהול הכיתה. אם אתה לא עוקב בעקביות אחר משמעת התלמידים שלך, התלמידים יאבדו כבוד לסמכותך ו יהיו בעיות. ילדים חכמים. הם ינסו הכל כדי לצאת ממצוקה. עם זאת, אם תוותרו, ייווצר תבנית ותוכל להמר שזה יהיה מאבק לגרום לתלמידים שלך להאמין שיש השלכות למעשיהם.
על כל מורה לפתח תוכנית ניהול ייחודית משלו בכיתות. חמש האסטרטגיות הנדונות במאמר זה משמשות בסיס טוב. על המורים לזכור כי כל תוכנית ניהול כיתה מצליחה כוללת גישה חיובית, הגדרה ציפיות מוקדם, בניית קשרים עם סטודנטים, השלכות מוגדרות בבירור והיצמדות לשלך אקדחים.