יש הרבה תפיסות שגויות לגבי תלמידי בית. השקרויות הן לרוב מיתוסים המבוססים על אמיתות או התנסויות חלקיות עם מספר מצומצם של משפחות חינוך ביתי. הם כה נפוצים שאפילו הורים לחינוך ביתי מתחילים להאמין למיתוסים.
סטטיסטיקות של חינוך ביתי גרועים שאינן מגלות עובדות מדויקות אודות חינוך ביתי משמשות לעתים לקידום התפיסות השגויות.
כמה מיתוסים בחינוך ביתי שמעת?
1. כל ילדי חינוך ביתי הם אלופי דבורים וילדות ילדים.
רוב ההורים לחינוך ביתי מייחלים שהמיתוס הזה היה נכון! עובדה היא שילדים חינוך ביתי נוחים ברמת היכולת בדיוק כמו ילדים בכל סביבה אחרת בבית הספר. תלמידים בחינוך ביתי כוללים מחוננים, ממוצעים ו לומדים נאבקים.
חלק מהילדים בחינוך ביתי מקדימים את גילם באותו גיל וחלקם, במיוחד אם יש להם מאבקי למידה, מאחור. כי תלמידים בחינוך ביתי יכולים לעבוד בקצב שלהם, זה לא נדיר שהם לומדים אסינכרוניים, פירוש הדבר שהם עשויים להקדים את רמת הכיתה שלהם (בהתבסס על גיל) באזורים מסוימים, ממוצעים באחרים ומאחור בחלקם.
כי הורים לחינוך ביתי יכולים להציע לתלמידים שלהם תשומת לב אחד לאחד, קל לחזק אזורים חלשים. יתרונות אלה מאפשרים לעתים קרובות לילדים שהתחילו "מאחור" להתעדכן בלי הסטיגמה הקשורה באתגרי למידה.
נכון שלתלמידים בחינוך ביתי לרוב יש יותר זמן להקדיש לתחומי העניין שלהם. מסירות זו גורמת לעיתים לכך שילד מפגין כישרונות גדולים מהממוצע באזורים אלה.
2. כל המשפחות בחינוך ביתי הן דתיות.
בימיה הראשונים של התנועה הנוכחית לחינוך ביתי, יתכן כי מיתוס זה היה נכון. עם זאת, חינוך ביתי הפך להיות הרבה יותר מיינסטרימי. זו כיום הבחירה החינוכית של משפחות מכל תחומי החיים ומגוון רחב של מערכות אמונה.
3. כל משפחות חינוך ביתי הן גדולות.
אנשים רבים חושבים שחינוך ביתי פירושו משפחה של 12 ילדים, המצטופפים סביב שולחן פינת האוכל ועושים את עבודתם בבית הספר. כאשר שם הם משפחות גדולות לחינוך ביתי, ישנן משפחות רבות כמו חינוך ביתי לשניים, שלושה או ארבעה ילדים או אפילו ילד יחיד.
4. ילדים בחינוך ביתי מוגנים.
רבים מתנגדי חינוך ביתי חולקים את הדעה שילדים חינוך ביתי צריכים לצאת ולחוות את העולם האמיתי. עם זאת, רק במסגרת בית ספר, הילדים מופרדים לפי גיל. ילדים בחינוך ביתי נמצאים בכל יום בעולם האמיתי - קניות, עובדים, משתתפים בשיעורי קואופ-אפ של חינוך ביתי, משרתים בקהילה, ועוד ועוד.
5. ילדים חינוך ביתי מסורבלים מבחינה חברתית.
ממש כמו התלמידים ברמת היכולת, תלמידים בחינוך ביתי מגוונים באותה מידה באישיותם כמו ילדים במסגרות בית ספר מסורתיות. ישנם ילדי בית ספר ביישן וילדי חינוך ביתי יוצאים. כאשר ילד נופל על קשת האישיות, יש הרבה יותר קשר למזג שנולדו איתם מאשר למקום בו הם חונכים.
באופן אישי, הייתי רוצה לפגוש את אחד מאותם ילדים ביישנים ומביכים של חינוך ביתי, כי אני בטוח לא הוליד אף אחד מהם!
6. כל משפחות חינוך ביתי נוהגות ברכב טנדרים - מיני או 15 נוסעים.
האמירה הזו היא ברובה מיתוס, אבל אני מבין את התפיסה. בפעם הראשונה שהלכתי למכירת תכניות לימודים משומשות, ידעתי את המיקום הכללי של המכירה אך לא את המקום המדויק. אירוע זה היה עוד בימים הקדומים שלפני ה- GPS, אז נסעתי לאזור הכללי. ואז עקבתי אחר שורת המיני-טנדרים. הם הובילו אותי היישר למכירה!
אנקדוטות בצד, משפחות רבות של חינוך ביתי אינן נוהגות לרכב טנדרים. לאמיתו של דבר, נראה שרכבי קרוסאובר הם המקבילה למיני-ואן לאמהות ואבות מודרניים לחינוך ביתי.
7. ילדים חינוך ביתי לא רואים טלוויזיה ולא מאזינים למוזיקה מיינסטרימית.
מיתוס זה חל על כמה משפחות של חינוך ביתי, אך לא על הרוב. ילדים חינוך ביתי אכן רואים טלוויזיה, מאזינים למוזיקה, משלמים סמארטפונים, משתתפים במדיה חברתית, משתתפים בהופעות, הולכים לסרטים ולהשתתף בכל מספר פעילויות של תרבות פופ בדיוק כמו ילדים מחינוך אחר רקעים.
יש להם פרומים, משחקים ספורט, מצטרפים למועדונים, יוצאים לטיולי שטח ועוד ועוד.
העובדה היא שחינוך ביתי הפך להיות כה נפוץ, עד שההבדל הגדול ביותר בחיי היומיום של מרבית התלמידים בחינוך הביתי ובני גילם הציבורי או הפרטי, הוא המקום בו הם מחונכים.