אמצעי אינטליגנציה בינאישיים הם בעלי כישורים חברתיים גדולים

האם אתה יכול לבחור את התלמיד שמסתדר עם כולם בכיתה? כשמדובר בעבודה קבוצתית, אתה יודע איזה סטודנט בחרת לעבוד טוב עם אחרים כדי להשלים את המטלה?

אם אתה יכול לזהות את אותו סטודנט, אתה כבר מכיר סטודנט שמציג את המאפיינים של אינטליגנציה בין-אישית. ראית ראיות לכך שתלמיד זה מסוגל להבחין במצבי הרוח, הרגשות והמוטיבציות של אחרים.

בינאישי הוא השילוב של הקידומת הבין-משמעות "בין" + אדם + -אל. המונח שימש לראשונה במסמכי פסיכולוגיה (1938) כדי לתאר התנהגות בין אנשים במפגש.

אינטליגנציה בין אישית היא אחת מאלה תשע האינטליגנציות המרובות של האוורד גרדנר, והאינטליגנציה הזו מתייחסת עד כמה אדם מיומן בהבנה וטיפול בהתמודדות עם אחרים. הם מיומנים בניהול מערכות יחסים וניהול משא ומתן על קונפליקט. יש מקצועות מסוימים שמתאימים טבעיים לאנשים עם אינטליגנציה בין אישית: פוליטיקאים, מורים, מטפלים, דיפלומטים, משא ומתנים ואנשי מכירות.

לא הייתם חושבים שאנה סאליבן - שלימדה הלן קלר- האם יכולה להיות הדוגמא של גרדנר לגאון בין-אישי. אבל, היא בדיוק הדוגמה שבה משתמש גרדנר כדי להמחיש אינטליגנציה זו. "עם מעט הכשרה פורמלית בחינוך המיוחד וכמעט עצמה עיוורת את עצמה, אן סאליבן החלה במשימה האימתנית להדריך עיוור וחירש בן שבע," כותב גרדנר בספרו משנת 2006, "

זה של סאליבן הפגין אינטליגנציה בינאישית רבה בהתמודדות עם קלר וכל מוגבלותה העמוקה, כמו גם במשפחתה הסופקת של קלר. "אינטליגנציה בינאישית בונה על יכולת ליבה להבחין בהבחנות בין אחרים - בפרט, ניגודים במצב הרוח, במצבי הרוח שלהם, במוטיבציות ובאינטואיציות שלהם", אומר גרדנר. בעזרתו של סאליבן הפך קלר לסופר, מרצה ופעיל פעיל מהמאה העשרים. "בצורות מתקדמות יותר, אינטליגנציה זו מאפשרת למבוגר מיומן לקרוא את כוונותיהם ואת רצונם של אחרים גם כאשר הוסתרו."

גרדנר משתמש בדוגמאות אחרות לאנשים בעלי מיומנות חברתית הם בין בעלי אינטליגנציה בינאישית גבוהה, כגון:

• טוני רובינס: למרות שגדל במשק בית "כאוטי" ו"מתעלל "ו"לא שום רקע חינוכי בפסיכולוגיה", לפי מגזין "עתידות" וויקיפדיה, רובינס הפך למאמן עזרה עצמית, נואם מוטיבציה וסופר רב מכר שסמינרים שלו משכו אלפים.
• ביל קלינטון: פעם שהיה מושל מעט יחסית ידוע של מדינה קטנה, קלינטון נבחר באופן משכנע לשתי כהונות כנשיא ארה"ב, בעיקר בגלל אישיותו ויכולתו להתייחס לאנשים.
• פיל מקגרו: פסיכולוג ומנחה תכניות אירוח ידוע, "ד"ר פיל" ייעץ וייעץ לאלפי אנשים לשפר את חייהם בגישת אהבה קשה.
• אופרה ווינפרי: לכאורה, מנחה תכנית האירוח המצליחה ביותר במדינה, ווינפרי בנתה אימפריה, בעיקר על פי המיומנות שלה להקשיב, לדבר ולהתייחס לאחרים.

חלקם עשויים לקרוא למיומנויות חברתיות אלה; גרדנר מתעקש שהיכולת להצטיין חברתית היא למעשה אינטליגנציה. בלי קשר, אנשים אלה הצטיינו כמעט בשל כישוריהם החברתיים.

תלמידים עם אינטליגנציה מסוג זה יכולים להביא מגוון של מיומנויות שנקבע בכיתה, כולל:

• עמיתים לעבודה עמיתים (חונכות)
• תרומה לדיונים בכיתה
• פתרון בעיות עם אחרים
• עבודה קבוצתית קטנה וגדולה
• שיעורים

מורים יכולים לעזור לתלמידים אלה להציג את האינטליגנציה הבינאישית שלהם באמצעות פעילויות ספציפיות. כמה דוגמאות כוללות:

• מפגשי כיתה
• יצירת פרויקטים קבוצתיים, גדולים כקטנים כאחד
• הצעת ראיונות למטלות בכיתה
• מציע לתלמידים הזדמנות ללמד יחידה
• כולל פעילויות בשירותי קהילה במידת הצורך
• ארגון סקרים או סקרים המשתרעים מחוץ לכיתה

מורים יכולים לפתח מגוון פעילויות המאפשרות לתלמידים אלה כישורים בינאישיים לקיים אינטראקציה עם אחרים ולתרגל את כישורי ההקשבה שלהם. מכיוון שתלמידים אלה הם תקשורת טבעית, פעילויות כאלה יעזרו להם לשפר את שלהם תקשורת כישורים ומאפשרים להם גם לדגמן מיומנויות אלה לתלמידים אחרים.

היכולת שלהם לשניהם תן וקבל משוב חשוב לסביבת הכיתה, בפרט בכיתות בהן המורים היו רוצים שהתלמידים ישתפו את השקפותיהם השונות. תלמידים אלה בעלי אינטליגנציה בין-אישית יכולים להועיל בעבודה קבוצתית, במיוחד כאשר התלמידים נדרשים להאציל תפקידים ולעמוד באחריות. ניתן למנף את היכולת שלהם לנהל מערכות יחסים, במיוחד כאשר יתכן שיש צורך במערך המיומנות שלהם בכדי לפתור את ההבדלים. לבסוף, סטודנטים אלה בעלי אינטליגנציה בין-אישית יתמכו באופן טבעי ויעודדו אחרים לקחת סיכונים אקדמיים כאשר ניתנת להם ההזדמנות.

לבסוף, על המורים לנצל כל הזדמנות על מנת לעצב בעצמם התנהגות חברתית מתאימה. על המורים להתאמן כדי לשפר את הכישורים הבין אישיים שלהם ולהעניק לתלמידים אפשרות גם לתרגול. בהכנת התלמידים לחוויות שלהם מעבר לכיתה, מיומנויות בינאישיות הם בראש סדר העדיפויות.

מקורות:

• גרדנר, הווארד א. אינטליגנציות מרובות: אופקים חדשים בתאוריה ובפרקטיקה. ספרי יסוד, 2006.