הגדרה ודוגמאות של פוקוס קצה בדקדוק

בתוך דקדוק אנגלי, סוף פוקוס הוא העיקרון שהמידע החשוב ביותר בא סעיף או משפט מוצב בסוף.

מיקוד סוף (ידוע גם בשם עקרון התהליך) הוא מאפיין נורמלי של מבני משפט באנגלית.

• "המיומנות החשובה ביותר והיכולת המוערכת ביותר להפעלת מנהיגות אדפטיבית היא אבחנה."
  (רונלד חפץ, אלכסנדר גרשוב ומרטין לינסקי, תרגול מנהיגות אדפטיבית. הוצאת בית הספר לעסקים בהרווארד, 2009)
• "החדשות המפתיעות ביותר שיצאו מהוועידה לא היו מי שקיבלו את המועמדות לנשיאות או את המהומה הנוראית, אלא המועמד לסגן הנשיא: המושל ספירו אגנו, מושל מרילנד בן ה -49."
  (וולטר לפבר, הימור הקטלני: LBJ, וייטנאם, והבחירות של 1968. Rowman & ליטלייד, 2005)
• "שסע למשפטים יש השפעה לא רק של בידוד המידע החדש, אלא גם של העמדת המיקוד העיקרי אליו סוף המשפט. "
  (לורל ג'. ברינטון ודונה מ. ברינטון, המבנה הלשוני של האנגלית המודרנית. ג'ון בנג'מינס, 2010)

• "המידע שהוצב בסוף יאפשר את משימת המאזין להתמקד במה שנחשב למעניין או ראוי לחדשות. בחילופי הקומיקס הקצרים הזה בין אלגרנון ליין משל אוסקר ווילד החשיבות בלהיות רציני (1895/1981) המידע על איכות השמפניה במשקי בית נשואים זוכה לאינטונציונאלי הגדול ביותר
  instagram viewer
  לחץ כמידע ממוקד קצה:
  אלג'רנון: מדוע במוסד רווקות המשרתים שותים תמיד את השמפניה? אני מבקש רק מידע.
  LANE: אני מייחס את זה לאיכות המעולה של היין, אדוני. ציינתי לא פעם שבמשקי בית נשואים השמפניה היא לעתים נדירות מהמותג הראשון (עמ '). 431).... [T] הוא הדרמטי משתמש בכוונה א מסומן סדר מילים כדי למקד את תשומת הלב על אותו חלק של המידע המפתיע ביותר. "
  (טרנס מרפי, "בחינת מושג הקוהרנטיות המתהווה בקורפוס של טקסטים ESL קוריאניים." לימוד תרבות ושפה באמצעות תקשוב: שיטות להוראה משופרת, ed. מאת מייגה צ'אנג. IGI Global, 2009)

"להיות מדויק מבחינה טכנית, סוף פוקוס ניתנת אחרונה שיעור פתוח פריט או שם עצם נכון בסעיף (Quirk and Greenbaum 1973).... במשפט 'שון קונרי נולד בסקוטלנד', הפריט האחרון במעמד הפתוח הוא שם העצם 'סקוטלנד'. כברירת מחדל, זהו המוקד, פיסת המידע החדשה במשפט זה. לעומת זאת, 'שון קונרי' הוא הנושא (נושא) על המשפט או על המידע הישן עליו הדובר מעיר הערה כלשהי. מידע ישן בדרך כלל ממוקם בנושא, ואילו מידע חדש בדרך כלל שוכן בסעיף predicate."
(מייקל ח. כהן, ג'יימס פ. ג'יאנגולה, וג'ניפר בלוך, עיצוב ממשק משתמש קולי. אדיסון ווסלי, 2004)

• סוף פוקוס ואינטונציה
  "[יש סוף התמקדות תהליכים המייצרים מיקוד סוף מסומן. לשקול:
  5 מישהו החנה אמש טנדר ריהוט גדול ממש מחוץ לדלת הכניסה שלנו
  6 זה חנה ממש מחוץ לדלת הכניסה שלנו אמש, א ואן ריהוט גדול
  7 חנה ממש מחוץ לדלת הכניסה שלנו אתמול בערב זה היה, א ואן ריהוט גדול
  8 טנדר ריהוט גדול, ממש מחוץ לדלת הכניסה שלנו אמש, חונה! חלק ממוקדי הקצה הללו מסומנים באופן ברור יותר מאחרים, כפי שהקורא יכול לאשר על ידי קריאתם בקול רם - הם כרוכים במעורער יותר ברצף. אינטונציה תבנית!"
  (קית 'בראון וג'ים מילר, תחביר: מבוא לשוני למבנה המשפט, מהדורה שנייה Routledge, 2002)

"Quirk et al. (1985) טוענים כי הבחירה בין s-גאוני וה של-genitive נקבע, בין היתר, על ידי העקרונות של סוף פוקוס ו משקל סוף. על פי עקרונות אלה, נוטים להציב את המרכיבים המורכבים והחשובים יותר בתקשורת לקראת סוף ה NP. בהתאם לכך s-יש להעדיף פרימיטיביות כאשר הרכוש חשוב יותר מהבעלים, ואילו של-יש להעדיף את פרימיטיביות אם הבעלים הוא האלמנט החשוב יותר (והמורכב) התקשורתי יותר.. .."
(אנט רוזנבאך, וריאציה גנטית באנגלית: גורמים רעיוניים במחקרים סינכרוניים ודיכרוניים. Mouton de Gruyter, 2002)

"הפוך מה-שקעים יש את המוקד העיקרי בתחילת היחידה הראשונה, לא בסוף אחריו להיותכמו בקביעות מה-שקעים. כמה שילובים (זה מה / למה / איך / הדרך) גם הם סטריאוטיפיים העניין הוא / הבעיה היא, שאפשר לכלול גם כאן:

כל מה שאתה צריך זו אהבה. (רגיל מה-שסע)
אהבה זה כל מה שאתה צריך. (הפוך מה-שסע)
מה שאתה צריך לעשות זה זה. (רגיל מה-שסע)
זה זה מה שאתה צריך לעשות. (הפוך מה-שסע)
זה מה ש אמרתי לך.
זו הסיבה באנו.

ההשפעה היא לשים את המידע החדש בתור סוף פוקוס, אך לציין את מעמדו החדש באופן סלקטיבי בצורה ברורה מאוד. "
(אנג'לה דאונינג ופיליפ לוק, דקדוק באנגלית: קורס אוניברסיטאי, מהדורה שנייה Routledge, 2006)

"למדתי לכתוב הומור כמעט לגמרי ממנו דייב בארי.... פעם אחת, שאלתי באימפולסיביות את דייב אם יש חריזה או סיבה למה שהוא עשה, כל כללי הכתיבה שהוא פעל בהם.. .. בסופו של דבר, הוא החליט שכן, היה למעשה עיקרון צנוע אחד שהוא אימץ כמעט באופן לא מודע: 'אני מנסה לשים את המילה הכי מצחיקה בסוף המשפט.'
"הוא כל כך צודק. גנבתי ממנו את העיקרון הזה והפכתי אותו ללא בושה לשלי. כששואלים אותי היום האם יש כללים טובים לכתיבת הומור, אני אומר 'תמיד תנסה לשים את המילה הכי מצחיקה בסוף תחתוני המשפט שלך.' "
(ג'ין וויינגרטן, כנר ברכבת התחתית. סיימון ושוסטר, 2010)