"אני מאמין יותר במספריים מאשר בעיפרון," טרומן קפוטה פעם נאמר. במילים אחרות, מה שגזרנו מהכתיבה שלנו חשוב לפעמים יותר ממה שהכנסנו. אז בואו נמשיך חתוך את העומס.
איך מפסיקים לבזבז מילים ולהגיע לעניין? להלן חמש אסטרטגיות נוספות ליישום כאשר מתקן ו עריכה מאמרים, תזכירים ודיווחים.
השתמש בפעלים פעילים
במידת האפשר, הפוך את ה- נושא של משפט לעשות משהו.
מילוליתהצעות המענק נבדקו על ידי הסטודנטים.
מתוקן: הסטודנטים נבדק הצעות המענק.
אל תנסה להשוויץ
כפי שאמר לאונרדו דה וינצ'י, "הפשטות היא התחכום האולטימטיבי." אל תניח כי מילים גדולות או ביטויים ארוכים ירשמו את הקוראים שלך: לעתים קרובות המילה הפשוטה ביותר היא הטובה ביותר.
מילולית: ברגע זה בזמןסטודנטים אשר בגרות דרך בית הספר התיכון צריך להיות סמכות להשתתף בתהליך ההצבעה.
מתוקן: לתלמידי תיכון צריך להיות זכות בחירה.
חתוך ביטויים ריקים
כמה מהמשפטים הנפוצים ביותר פירושם מעט, אם בכלל, ויש לחתוך אותם מהכתיבה שלנו:
- כל הדברים שווים
- כל הדברים נחשבים
- למעשה
- מבחינתי
- בסופו של היום
- כרגע
- לאור העובדה ש
- לכל דבר ועניין
- לרוב
- במטרה ל
- בצורת דיבור
- לדעתי
- במקרה של
- בסופו של דבר
- נראה כי
- הנקודה שאני מנסה להבהיר
- סוג של
- מה אני מנסה לומר
- מה אני רוצה להבהיר
מילולית: כל הדברים שווים, מה אני מנסה לומר האם זה לדעתי כל התלמידים צריכים, בסופו של דבר, זכות הבחירה לכל דבר ועניין.
מתוקןסטודנטים צריכים להיות בעלי זכות בחירה.
הימנע משימוש בצורות מילוליות של מילות מפתח
השם המפואר לתהליך זה הוא "מוגזם נומינליזציההעצות שלנו פשוטות: תן צ'אנס לפעלים.
מילולית: ה מצגת מהטיעונים של התלמידים היה משכנע.
מתוקן: הסטודנטים הציג הטיעונים שלהם באופן משכנע. או.. .
הסטודנטים טען באופן משכנע.
החלף שמות מעורפלים
החלף שמות עצם מעורפלים (כמו אזור, היבט, מקרה, גורם, אופן, מצב, משהו, דבר, סוג, ו דרך) עם מילים ספציפיות יותר - או מחסל אותן לחלוטין.
מילוליתאחרי שקראתי כמה דברים בתוך ה אזור של פסיכולוגיה-סוג החלטתי להכניס את עצמי לסעיף מצב שם אוכל לשנות את המייג'ור שלי.
מתוקן: לאחר שקראתי מספר ספרי פסיכולוגיה, החלטתי לשנות את עיקרי.