סטודנטים ומורים יוצרים קשרים במהירות כאשר הם מחליפים מידע על עצמם. ציד הרחמים הזה פעילות פורץ קרח יוצר קשרים בין התלמידים ובין התלמידים והמורה. החלפת מידע מטפחת אמון וחיבור. כתוצאה מכך, כל הקבוצה מרגישה נוחה ופתוחה יותר.
בפעילות פורץ הקרח הזה המשתתפים מוצאים אדם בקבוצה שמתאים לתיאור לכל אחת מהקטגוריות הבאות. וודאו שהמשתתפים מציגים את עצמם לפני ששואלים שאלות של אנשים שהם לא מכירים.
ספק לכל תלמיד מסמך בסיסי המכיל רשימת קטגוריות, כמו זו שבהמשך. הורה לתלמידים להסתובב בחדר עם אנשים עם גיליהם ולברר מי מתאים לאיזו קטגוריה. בסוף הפעילות, כל תלמיד צריך לרשום את שמותיהם של כל אחד מחבריהם לכיתה ליד לפחות אחת הקטגוריות. שום שם של סטודנט לא צריך להופיע יותר מפעמיים על המסירה של מישהו.
קטגוריות אלה ניתנות להתאמה על פי ציון, נושא או עניין. כדי להאריך את הזמן שלוקח פורץ הקרח כדי להשלים ולתרגל מיומנויות כתיבה, יש לתלמידים מבוגרים לרשום כל קטגוריה לפני תחילת הפעילות. לחלופין, הקלידו את רשימת הקטגוריות לפני כן (או פשוט הדפיסו את הקטגוריה הזו), וחלקו אחת לכל תלמיד. מתן רשימה כזו יעבוד טוב, במיוחד אם אתה מלמד סטודנטים צעירים יותר.