הסט הנפוץ ביותר של פעלים בספרדית ואולי מערך הפעלים החשוב ביותר שצריך ללמוד קודם הוא ההווה מעיד מתוח. אף על פי שישנן צמד קלים יותר ללימוד, ניתן להשתמש בלשון המורה הנוכחית ביותר.
דוברי אנגלית שפת אם מצמידים פעלים רגילים כל הזמן מבלי לחשוב על זה: לעת עתה הוסיפו "d" או "ed" בסוף הפועל, ולמען הווה, הוסף "s" או "es" כדי לציין שאדם או דבר אחד מבצעים פעולה.
מושגי קונפוגציה ספרדית בסיסיים
ה צמידות של פעלים ספרדיים הוא קצת יותר מסובך מאשר באנגלית. הדובר צריך לקחת בחשבון כמה גושים, מצבי רוח, מין והסכמה שונים באופן אישי בהתאם למה שצריך להעביר במשפט. סיומי הפועל הספרדי יכולים להצביע על מתי הפעולה מתרחשת, וגם לתת למאזין מושג טוב יותר מי או מה מבצע את הפעולה.
הזמן הנוכחי פירושו שהפעולה מתרחשת כעת. מצב הרוח האינדיקטיבי פירושו שהמשפט הוא הצהרת עובדה. כדי לצמיד פועל בסימן ההווה, הסר את אינסופי סיום הפועל הקבוע, במקרה זה -אר, -ר או -נו, ולהחליף אותו בסיום שנותן אינדיקציה ל"אדם "המבצע את פעולת הפועל.
לדוגמה, שובל הוא האינסופי של פועל רגיל נפוץ המסתיים ב -אר. כדי ליצור את האינדיקטור הנוכחי, הסר את ה- -אר, שמשאיר את גזע הפועל
חבל-. אם האדם "מדבר" במשפט הוא בגוף ראשון יחיד, פירוש הדבר שהמשפט יהיה משוכנע להיות "אני מדבר." בספרדית, כאשר מצמידים או משנים את הגבעול לפועל בגוף ראשון, קח את הגבעול ותוסיף -או, יוצרים את המילה hablo. "אני מדבר" הוא יו Hablo.להגיד "אתה מדבר", שהוא האדם השני, הלא רשמי, השני, הוסף -כפי ש לגבעול ויוצר את המילה חלות. "אתה מדבר" הוא טו חלאס. צורות אחרות קיימות לנושאים כמו "הוא, היא, או זה", "אנחנו" ו"הם ".
הסיום שונה במקצת עבור פעלים שמסתיימים -ר ו -נו, אבל העיקרון זהה. הסר את הסוף האינסופי, ואז הוסף את הסיום המתאים לגבע שנותרה.
שילוב של מילולי-רגיל-ארא בזמן המעיד על ההווה
| אדם | -הסתיים | דוגמה: הברזל | תרגום: לדבר |
|---|---|---|---|
| יו | -או | hablo | אני מדבר |
| tú | -כפי ש | חלות | אתה (לא פורמלי) מדבר |
| él, אלה, נרתע | -א | חבלה | הוא / היא מדברים, אתה (רשמי) מדבר |
| nosotros, nosotras | -אמוס | הבלמוס | אנחנו מדברים |
| vosotros, ווסוטרות | -איס | habláis | אתה מדבר (לא פורמלי) |
| ellos, ellas, נרתע | -א | האבלן | הם מדברים, אתה (רשמי) מדבר |
שילוב של מילולי-רגיל-ארים בזמן המעיד על ההווה
| אדם | -הסתיים | דוגמא: אפריל | תרגום: ללמוד |
|---|---|---|---|
| יו | -או | אפרנדו | אני לומד |
| tú | -es | aprendes | אתה (לא פורמלי) לומד |
| él, אלה, נרתע | -ה | aprende | הוא / היא לומד, אתה (רשמי) לומד |
| nosotros, נוזוטרות | -emos | aprendemos | אנחנו לומדים |
| vosotros, ווסוטרות | -éis | aprendéis | אתה לומד (לא פורמלי) |
| ellos,ellas, נרתע | -en | aprenden | הם לומדים, אתה (רשמי) לומד |
שילוב של מילולי-רגיל-קבועים בזמן המעיד על ההווה
| אדם | -אם מסתיים | דוגמא: ויוויר | תרגום: לחיות |
|---|---|---|---|
| יו | -או | vivo | אני חי |
| tú | -es | נשים | אתה (לא רשמי) חי |
| él, אלה, נרתע | -ה | vive | הוא / היא חיים, אתה (רשמי) חי |
| nosotros, נוזוטרות | -ימוס | ויוימוס | אנו חיים |
| vosotros, ווסוטרות | -זה | ויוויס | אתה חי (לא פורמלי) |
| ellos,ellas, נרתע | -en | חי | הם חיים, אתה (רשמי) חי |
שיוך פועלים לא סדיר
למרות שרוב הפעלים מצמידים באופן קבוע, הפועלים הנפוצים ביותר בספרדית בדרך כלל אינם עושים זאת. בחלק מהמקרים, לא רק הסופים משתנים, אלא גם החלק העיקרי של הפועל, המכונה הגבעול. זה דומה לאנגלית, שם גם הפעלים הנפוצים ביותר כמו "להיות" ו- "ללכת" פעלים חריגים.
נקישות אינדיקטיביות נוכח של פעלים לא סדירים נפוצים
| אינסופי | תרגום | קונפיגציות |
|---|---|---|
| דאר | לתת | יו דיי, טוס דאס, usted / el / el da, nosotros / nosotras damos, vosotros / vosotras dais, ustedes / ellos / ellas dan |
| אסטר | להיות | yo estoy, tú estás, usted / él / ella está, nosotros / nosotras estamos, vosotros / vosotras estáis, ustedes / ellos / ellas están |
| מכניס | לעשות | יו האגו, טוס האס, האסטה / אל / הלה האוס, נוסוטרוס / הנוסוטראס האקמוס, וווסוטרוס / וווסוטראס האסלי, אוסטדאס / אלוס / אליאס האסן |
| ir | ללכת | yo voy, tú vas, usted / el / el va, nosotros / nosotras vamos, vosotros / vosotras vais, ustedes / ellos / ellas van |
| poder | להיות מסוגל ל | יו פודו, טוּ פוּדֶס, usted / el / ella puedes, nosotros / nosotras podemos, vosotros / vosotras podéis, ustedes / ellos / ellas pueden |
| ser | להיות | יו סויה, אתה ארס, usted / el / ella es, nosotros / nosotras somos, vosotros / vosotras sois, ustedes / ellos / ellas בן |
| טנר | יש | יו טנגו, טו טיז, אוסטה / אל / אלה טינה, נוסוטרוס / נוסוטראס טנמוס, ווסוטרוס / ווסוטראס טניס, אוסטדס / אלוס / אליאס טואן |
Takeaways מפתח
- בשפה האנגלית והספרדית, שילוב כרוך בשינוי צורות הפועל כדי לספק מידע על מי או מה מבצע את פעולת הפועל ומתי פעולה זו מתרחשת.
- ההתייחדות הספרדית נרחבת בהרבה מאנגלית, ובכך מספקת מידע נוסף על פעולת הפועל.
- שיוך פעלים ספרדיים רגילים בזמן הווה האינדיקטיבי כרוך בהסרת הסוף האינסופי (-אר, -ר, או -נו) ושינוי זה למשהו אחר.