מהו מדגם נוחות?

מדגם נוחות הוא מדגם שאינו הסתברות בו החוקר משתמש בנושאים הקרובים והזמינים בכדי להשתתף במחקר המחקר. טכניקה זו מכונה גם "דגימה מקרית", והיא משמשת בדרך כלל במחקרי פיילוט לפני השקת פרויקט מחקר גדול יותר.

טעימות מפתח: דוגמאות נוחות

כאשר חוקר להוט להתחיל לערוך מחקר עם אנשים כמקצועות, אך יתכן שלא יהיה לו תקציב גדול או לזמן משאבים שיאפשרו יצירת מדגם גדול ואקראי, היא עשויה לבחור להשתמש בטכניקת הנוחות דגימה. פירוש הדבר יכול לעצור אנשים בזמן שהם הולכים על מדרכה, או סוקרים עוברי אורח בקניון, למשל. משמעות הדבר יכולה להיות גם סקירת חברים, סטודנטים או עמיתים אליהם יש לחוקר גישה קבועה.

בהתחשב בכך שחוקרים למדעי החברה הם לרוב פרופסורים במכללות או באוניברסיטאות, זה די מקובל שהם מתחילים בפרויקטים מחקריים על ידי הזמנת הסטודנטים שלהם להיות משתתפים. לדוגמה, נניח שחוקר מעוניין ללמוד התנהגויות שתייה בקרב סטודנטים במכללה. הפרופסור מלמד מבוא לשיעור הסוציולוגיה ומחליט להשתמש בכיתה שלה כמדגם הלימוד, ולכן היא מעבירה סקרים במהלך השיעור כדי שהסטודנטים ישלימו ויגישו אותם.

זו יכולה להיות דוגמא למדגם נוחות מכיוון שהחוקר משתמש בנושאים נוחים וזמינים. תוך מספר דקות, החוקר מסוגל לערוך מחקר עם מדגם מחקר גדול, בהתחשב בכך שלקורסי מבוא באוניברסיטאות יכולים להשתתף עד 500-700 סטודנטים בקדנציה. עם זאת, כפי שנראה בהמשך, ישנם יתרונות וחסרונות של שימוש בדוגמאות נוחות כמו זו.

החיסרון אחד שמודגש על ידי הדוגמה לעיל הוא שמדגם נוחות אינו מייצג כל הסטודנטים במכללה, ולכן החוקרת לא תוכל להכליל את ממצאיה למחקר שלם אוכלוסייה של סטודנטים במכללה. התלמידים שנרשמו לשיעור סוציולוגיה מבוא, למשל, עשויים להיות בעיקר סטודנטים שנה א '. המדגם עשוי להיות לא מייצג בדרכים אחרות, כמו לפי דתיות, גזע, כיתה ואזור גיאוגרפי, תלוי באוכלוסיית התלמידים הרשומים לבית הספר.

יתר על כן, התלמידים בכיתת הסוציולוגיה המבואית עשויים שלא להיות נציגים של התלמידים בבית הספר בכל האוניברסיטאות - הם עשויים להיות שונים מסטודנטים באוניברסיטאות אחרות בכמה מממדים אלה נו. לדוגמא, חוקרים ג'ו הנריך, סטיבן היינה וארה נורנזיאן מצא שמחקרי פסיכולוגיה מעורבים לעתים קרובות סטודנטים אמריקאים בקולג ', הנוטים להיות לא מייצגים את האוכלוסייה הגלובלית כולה. כתוצאה מכך, טוענים הנריך ועמיתיו, תוצאות המחקר יכולות להראות אחרת אם החוקרים חקרו לא סטודנטים או אנשים מתרבויות לא-מערביות.

במילים אחרות, בעזרת מדגם נוחות, החוקר אינו מסוגל לשלוט בייצוגיות של המדגם. חוסר שליטה זה עלול לגרום לדגימה מוטה ותוצאות מחקר, ובכך מגביל את תחולתו הרחבה יותר של המחקר.

אמנם תוצאות המחקרים המשתמשים בדגימות נוחות לא בהכרח חלות על האוכלוסייה הגדולה יותר, אך התוצאות עדיין יכולות להיות מועילות. לדוגמה, החוקר יכול התייחס למחקר כמחקר פיילוט ולהשתמש בתוצאות כדי לשכלל שאלות מסוימות על הסקר או לבוא עם שאלות נוספות שיכללו בסקר מאוחר יותר. דגימות נוחות משמשות לרוב למטרה זו: כדי לבחון שאלות מסוימות ולראות אילו תגובות עולות, ולהשתמש בתוצאות אלה כמקפצה ליצירת יסודי ושימושי יותר. שאלון.

לדוגמא, דוגמת הנוחות מאפשרת לבצע מחקר מחקרי נמוך וללא עלות, מכיוון שהיא משתמשת באוכלוסייה שכבר קיימת. זה גם יעיל בזמן מכיוון שהוא מאפשר לבצע את המחקר במהלך חיי היומיום של החוקר. ככאלה, לרוב נבחר מדגם נוחות כאשר טכניקות דגימה אקראיות אחרות פשוט לא ניתן להשיג.

עודכן מאת ניקי ליסה קול, ד. ד.