שיטה משולבת מאיצה (AIM) להוראה

מתודולוגיית ההוראה בשפה זרה המכונה שיטה משולבת מאיצה (AIM) משתמש במחוות, מוזיקה, מחול ותיאטרון כדי לעזור לתלמידים ללמוד שפה זרה. השיטה משמשת לרוב עם ילדים וזכתה להצלחה רבה.
הנחת היסוד של AIM היא שהתלמידים לומדים וזוכרים טוב יותר כאשר הם עושים משהו שמלווה את המילים שהם אומרים. למשל, כאשר התלמידים אומרים התייחסות (בצרפתית שמשמעותה "להסתכל") הם מחזיקים את ידיהם מול עיניהם בצורת משקפת. "גישת מחווה" זו כוללת מחוות מוגדרות למאות מילים צרפתיות חיוניות, המכונות "שפה מקובעת". המחוות משולבות לאחר מכן בתיאטרון, סיפור סיפורים, ריקוד ומוזיקה כדי לעזור לתלמידים לזכור ולהשתמש בהם שפה.
המורים מצאו הצלחה רבה עם גישה אינטגרטיבית זו ללימוד השפה; למעשה, חלק מהתלמידים משיגים תוצאות הדומות לתוכניות המשתמשות בשיטות לימוד טבילה מלאות, גם כאשר התלמידים המשכילים ב- AIM לומדים רק את השפה במשך מספר שעות בשבוע.

כיתות רבות מצאו שילדים מרגישים בנוח להתבטא בשפה החדשה כבר מהשיעור הראשון. על ידי השתתפות בפעילויות רבות ושונות בשפת היעד, התלמידים לומדים לחשוב ולכתוב בצורה יצירתית. התלמידים גם מעודדים את ההזדמנות לעסוק בתקשורת בעל פה בשפה שהם לומדים.

instagram viewer

AIM מתאים במיוחד לילדים, אך ניתן להתאים אותו לתלמידים מבוגרים.
שיטה משולבת מואצת פותחה על ידי המורה לצרפתית ונדי מקסוול. בשנת 1999 היא זכתה בפרס ראש ממשלת קנדה למצויינות הוראה ובשנת 2004 זכתה בפרס H.H.S שטרן מטעם האיגוד הקנדי למורים בשפה שניה. שני הפרסים היוקרתיים הללו מוענקים למחנכים המראים חידוש רב בכיתה.

instagram story viewer