10 דרכים לקדם כיתה בהכוונה עצמית

מורים יסודיים יעילים לקדם כיתה בהכוונה עצמית כך שהתלמידים שלהם יידעו אם הם לא יכולים לפתור בעיה או להבין תשובה אז יהיה להם הכלים לעשות זאת בעצמם. להלן 10 טיפים שיעזרו לכם לקדם כיתה בה התלמידים שלכם סומכים על עצמם, כמו גם בטוחים בעצמם ומרגישים שהם יכולים לעשות הכל בעצמם.

ללמד את התלמידים כיצד להתגבר על אכזבה הוא אחד השיעורים הטובים ביותר שתוכלו ללמד אותם אי פעם בחייהם. כאשר התלמידים מתמודדים עם אכזבה, לימדו אותם לנתח אותה ולהסתכל על התמונה הגדולה. למד אותם לדבר על איך זה מרגיש כך שהם יוכלו לעבור מעבר לזה. החדרת גישה "אני יכול" תעזור להם לדעת ולהבין שהם יכולים לעשות הכל.

כישלון הוא בדרך כלל לא אופציה בבית הספר. עם זאת, בחברה של ימינו, זו עשויה להיות התשובה לגרום לילדינו להיות עצמאיים. כאשר סטודנט מתאמן באיזון בקורה או שהם במצב של יוגה והם נופלים, הם בדרך כלל לא קמים ומנסים פעם נוספת, או עד שהם משיגים אותה? כשילד משחק משחק וידאו והדמות שלו מתה, האם הם לא ממשיכים לשחק עד שהם מגיעים לסוף? כישלון יכול להיות הדרך למשהו הרבה יותר גדול. כמורים אנו יכולים לתת לתלמידים מקום להיכשל, ולאפשר להם ללמוד להרים את עצמם ולנסות זאת שוב. תן לתלמידים שלך הזדמנות לטעות, הרשה להם להיאבק וליידע אותם שזה בסדר להיכשל כל עוד הם קמים ומנסים שוב.

קח פסק זמן מתכנית הלימודים העמוסה שלך כדי ללמוד מנהיגים ומודלים לחיקוי שהתמידו. חקר אנשים כמו בתאני המילטון שנכפה את זרועה בפיגוע כריש, אך המשיכה להתמודד בתחרויות גלישה. מצא דוגמה מעולם האמיתי להתמדה שתעזור לתלמידים שלך להבין שאנשים נכשלים ועוברים זמנים קשים, אבל אם הם יאספו את עצמם וינסו שוב, הם יכולים לעשות הכל.

תן לתלמידים הצהרות חיוביות שהם יכולים לעשות כל דבר שהם מכניסים אליו. נניח שאחד התלמידים שלך נכשל באחד הנושאים שלהם. במקום להגיד להם שיש סיכוי שהם ייכשלו, בנה אותם ואמר להם שאתה יודע שהם יכולים לעשות את זה. אם התלמיד רואה שאתה מאמין ביכולות שלהם, אז בקרוב הם יאמינו גם בעצמם.

אם אתה רוצה כיתה בה התלמידים שלך לומדים בהכוונה עצמית, עליך להיפטר מהמחשבות והאמונות השליליות שנמצאות בראשם. למד את התלמידים לראות שהמחשבות השליליות שלהם רק מעכבות אותם מהמקום שהם צריכים להיות או רוצים ללכת. אז בפעם הבאה שהתלמידים שלך ימצאו עצמם בהלך רוח שלילי, הם יוכלו לשלוף את עצמם מהכל בעצמם ולהיות מודע של מעשיהם ומחשבותיהם.

נסה לתת לתלמידים משוב בהקדם האפשרי, בדרך זו דבריך יהדהדו עמם, והם יהיו מוכנים לבצע שינויים במידת הצורך. על ידי מתן משוב מיידי, תהיה לתלמידים שלך ההזדמנות ליישם את ההצעות שלך מייד ולבצע את השינויים שהם צריכים כדי להיות לומד בהכוונה עצמית.

חיזוק את הביטחון של התלמידים שלך על ידי דיון על חוזקותיהם ויכולותיהם עימם. מצא משהו על כל תלמיד ותלמיד שאתה יכול לחגוג, זה יעזור להגביר את הביטחון שלהם. בניית אמון היא דרך ידועה להגביר את הביטחון העצמי של התלמידים ולגרום להם להרגיש עצמאיים יותר. האין זה מה שלומד בהכוונה עצמית?

בכדי לקדם כיתה בהכוונה עצמית בה התלמידים מסתמכים על עצמך, עליכם ללמד אותם כיצד לנהל את המטרות שלהם. אתה יכול להתחיל בכך שתעזור לתלמידים להציב יעדים קטנים, בר השגה, אותם ניתן להשיג די מהר. זה יעזור להם להבין את התהליך של הצבת יעד והשגתו. ברגע שהתלמידים יבינו מושג זה, תוכלו לגרום להם להגדיר יעדים ארוכי טווח יותר.

כדי לעזור לטפח כיתה בה התלמידים לומדים עצמאות, נסו ללמוד משהו חדש יחד ככיתה. התלמידים ילמדו על ידי התבוננות בדרך שלמדתם. הם יראו אותך לומד באמצעות הטכניקות שלך, מה שיעזור להם לקבל רעיונות כיצד הם יכולים לעשות זאת בעצמם.

הכיתה שלך צריכה לקבוע את הבמה לתלמידים להרגיש בנוח מספיק כדי לקבל קול. הפוך את סביבת הכיתה שלך למקום בו התלמידים חופשיים לדבר את דעתם. זה לא רק יגרום להם להרגיש מועצמים יותר, אלא גם יעזור להם להרגיש כאילו הם חלק מכיתה קהילה, שתעזור לחזק את הביטחון העצמי שלהם, ובתורו, תעזור להם להיות עצמאיים יותר לומדים.