הגדרה ודוגמאות לארגון בהרכב

בתוך הרכב ודיבור, ארגון הוא סידור רעיונות, אירועים, ראיות, או פרטים בסדר מורגש בפסקה, חיבוראו דיבור. זה ידוע גם כאלמנטים ' סידוראו דיספוזיציוכמו ב רטוריקה קלאסית. זה הוגדר על ידי אריסטו ב- "Metaphysics" כ"הסדר של זה שיש לו חלקים, בין לפי מקום או פוטנציאל או טופס. "

כמו שדיאנה האקר כתבה ב"כללים לסופרים ".

"למרות שפסקאות (ואכן מאמרים שלמים) עשויים להיות מעוצבים בדפוסים בכל מספר דרכים, דפוסי ארגון מסוימים מתרחשים לעתים קרובות, לבד או בתוך שילוב: דוגמאות ואיורים, קריינות, תיאור, תהליך, השוואה וניגודיות, אנלוגיה, סיבה ותוצאה, סיווג וחלוקה, ו הגדרה. אין שום דבר קסום במיוחד בדפוסים האלה (המכונים לפעמים שיטות של התפתחות). הם פשוט משקפים כמה מהדרכים בהן אנו חושבים. "(דיאנה האקר, עם ננסי אני. סומדרס, תומאס רוברט ג'ון וג'יין רוזנצוויג, "כללים לסופרים עם עדכוני ה- MLA לשנת 2009 ו- 2010," בדפורד / סנט. מרטין, 2009)

בעיקרון, המטרה היא לבחור שיטה ארגונית המאפשרת לדו"ח, לחיבור, להצגה או למאמר שלך להעביר בבירור את המידע והמסר שלך לקהל שלך. הנושא וההודעה שלך יכתיבו זאת. האם אתה מנסה לשכנע, לדווח על ממצאים, לתאר משהו, להשוות ולהתנגד לשני דברים, להנחות או לספר את סיפורו של מישהו? גלה את הצהרת התזה או ההודעה שתרצה לעבור - הרתיח אותה במשפט אחד אם אתה יכול - ומה שאתה שואף לעשות יעזור לך לבחור את מבנה החיבור שלך.

אם אתה כותב טקסט הדרכה, תרצה לעבור בסדר כרונולוגי. אם אתה מדווח על ממצאים של ניסוי או על מסקנותיך לאחר ניתוח טקסט, תתחיל עם את הצהרת התזה שלך ואז תומכים ברעיונות שלך עם ראיות, ומסבירים כיצד הגעת למסקנתך. אם אתה מספר את סיפורו של מישהו, יתכן שיש לך ארגון כרונולוגי עבור חלק גדול מהיצירה, אך לא בהכרח ממש בהתחלה. אם אתה כותב סיפור חדשות לפרסום, ייתכן שתצטרך לעבוד בסגנון הפירמידה ההפוכה, מה שמציב את המידע המיידי ביותר למעלה, נותן לאנשים את תמצית הסיפור גם אם הם קוראים רק אחד או שניים פסקאות. הם יפורטו יותר בהמשך הסיפור שקראו.

אפילו אם אתה פשוט משרטט מתאר מחוספס על נייר שריטה עם רשימת נושאים וחצים, מה שהופך אותו יעזור לנסח את העיתון לעבור בצורה חלקה יותר. הצבת תוכנית במקום יכולה גם לחסוך לך זמן מאוחר יותר מכיוון שתוכל לסדר את הדברים עוד לפני שתתחיל לכתוב. קביעת מתאר לא אומרת שהדברים לא ישתנו כשאתה הולך, אבל רק שיש לך אחד כזה יכול לעזור לקרקע אותך ולתת לך מקום להתחיל.

דווייט מקדונלד כתב הניו יורק טיימס,

"[T] הוא העיקרון הבסיסי הגדול בארגון: שים הכל באותו נושא באותו מקום. אני זוכר שכשעורך, ראלף אינגרסול, אני חושב, הסביר לי כלאחר יד את הטריק הזה של הסחר, שהתגובה הראשונה שלי הייתה 'ברור' השנייה שלי ', אבל למה לא עלה על דעתי מעולם? ' והשלישי שלי שזה היה אחד מאותם בנאליות עמוקות ש"כולם מכירים "אחרי שנאמר להם." (סקירה על "לוס ואימפריה שלו," ב "הניו יורק טיימס ביקורת ספר, "1972. Rpt. בסרט "אפליה: מאמרים ומחשבות אחרונות, 1938 - 1974" מאת דווייט מקדונלד. הוצאת ויקינג, 1974)

לא משנה מה תכתוב, תזדקק למבוא חזק. אם הקוראים שלך לא מוצאים משהו שיחבר את ההתעניינות שלהם בפסקה הראשונה, כל שלך מחקר ומאמץ להכנת הדו"ח לא ישיגו את מטרתם ליידע או לשכנע את הדו"ח קהל. אחרי ההקדמה, אז אתה נכנס לבשר של המידע שלך.

לא בהכרח תכתוב תחילה את ההקדמה שלך, למרות שהקורא שלך יראה את זה קודם. לפעמים אתה צריך להתחיל באמצע, רק כדי שלא תהיה מוצף עם עמוד ריק לאורך זמן. התחל עם היסודות, הרקע או הרתחת המחקר שלך - רק כדי להתחיל - וחזור לכתוב את ההקדמה בסוף. כתיבת הרקע לעתים קרובות נותנת לך מושג כיצד ברצונך לבצע את ההקדמה, כך שאינך צריך לדאוג לכך. פשוט תניע את המילים.

אל תנתק יותר מדי מנוסחה מסוימת עבור כל פסקה. סטיבן וילברס כתב,

"פסקאות נעות בין מובנות היטב למובנות באופן רופף. כל תכנית תעשה כל עוד נראה שהפסקה מחזיקה זו בזו. פסקאות רבות מתחילות עם א משפט נושא או הכללה, ואחריה אמירה מבהירה או מגבילה ומשפט אחד או יותר של הסבר או התפתחות. יש המסכמים עם הצהרת החלטה. אחרים מעכבים את משפט הנושא עד הסוף. לאחרים אין משפט נושא בכלל. יש לעצב כל פיסקה כדי להשיג את מטרתה הספציפית. "(" מפתחות לכתיבה נהדרת ", ספרי עיכול של סופר, 2000)

חלקים שאתה כותב עשויים להזדקק למסקנה מסופקת - במיוחד אם תשכנע או ממצאים מציגים - שם אתה נותן סיכום מהיר של נקודות השיא של מה שהצגת זה עתה פרט. מאמרים קצרים יותר אינם בהכרח זקוקים למסקנה מסוג זה, מכיוון שהם ירגישו חוזרים מדי או מאמינים לקורא.

במקום סיכום ישר, אתה יכול לבוא בזה קצת אחרת ולדון במשמעות הנושא שלך, להגדיר סרט המשך (לדבר על הפוטנציאל שלו בעתיד), או להחזיר את הסצינה מההתחלה עם מעט טוויסט נוסף, בידיעה מה אתה יודע עכשיו, עם המידע המוצג ב מאמר.

כתיבת נאום או מצגת דומה לכתיבת מאמר, אך יתכן שתצטרך קצת יותר "להקפיץ חזרה" לנקודות העיקריות שלך - תלוי ב אורך המצגת שלך והפרט שאתה מתכוון לכסות - כדי לוודא שעיקר המידע שלך מתמצק בקרב חברי הקהל אכפת. נאומים ומצגות ככל הנראה זקוקים ל"הדגשות "בסיכום מסכם, אך אף אחת מהחזרות לא צריכה להיות ארוכה - די בכדי להפוך את המסר לבלתי נשכח.