אז מה בכלל הדבר הזה שנקרא "מקרה" באנגלית? ולמה זה חשוב? היותו די חסר מושג לגבי היבט זה של דקדוק זה די נפוץ: כאשר מורים או עורכים דנים החשיבות של התייחסות לתיקונים בדקדוק באנגלית, מבט חקרני של מאזינים הוא לרוב תוצאה.
אבל לא לדאוג. הנה הסבר פשוט: בעיקרון, מושג המקרה באנגלית הוא הקשר הדקדוקי של שמות עצם ו כינויי במילים אחרות במשפט. באנגלית, לשמות עצם יש רק מקרה אחד נטיה: ה רכושני (או גאוני). המקרה של שמות עצם שאינם רכושניים נקרא לעיתים בשם מקרה נפוץ. שמות עצם נפוצים הם המילה הבסיסית, כמו "כלב", "חתול", "שקיעה" או "מים".
סידני גרינבאום: באופן פוטנציאלי, שמות עצם המונים יש ארבע צורות מקרה: שני יחיד (ילד, ילד), שני רבים (ילדים, ילדים). בשמות עצם רגילים אלה באים לידי ביטוי רק בכתב, דרך האפוסטרופה (ילדה, ילדה, ילדות, בנות), מכיוון שבדיבור שלוש הצורות זהות. המקרה הגנוני [או הרכושני] משמש בשני הקשרים: באופן תלוי, לפני שם עצם (זה המחבט של טום / שלו), ובאופן עצמאי (המחבט הזה הוא של טום / שלו). לרוב הכינויים האישיים יש צורות שונות לגנום התלותי והעצמאי: זה העטלף שלך והמחבט הזה הוא שלך. צורות המקרה הגניטאיות של כינויים אישיים נקראות לעתים קרובות כינויי רכוש. לכינויים בודדים יש שלושה מקרים: סובייקטיבי או nominative, אובייקטיבי או מאשים, ו genitive או רכושני.
אנדראה לונספורד: במבנים מורכבים, וודאו כי כינויים הם באותו המקרה שהם היו משתמשים בהם לבד (ג'ייק והיא חיו בספרד). כאשר הכינוי יוצא בעקבות "מאשר" או "כמו", השלים את המשפט נפשית. אם הכינוי הנושא של פועל לא מצוין, זה אמור להיות במקרה הסובייקטיבי (אני אוהב אותה יותר ממה שהוא [אוהב אותה]). אם זהו מושא של פועל לא מצוין, זה אמור להיות במקרה האובייקטיבי (אני אוהב אותה יותר מאשר [אני אוהב] אותו).
רוברט ליין גרין: בעוד המדבקה עשויה לראות שימוש לרעה והיעלמות הדרגתית של 'מי"כהוכחה לכך שהחינוך והחברה שטפו את האסלה, בעיקר בלשנים - למרות שהם כמעט בוודאות ישתמשו ב"מי "בעבודתם הכתובה עצמם - רואים את החלפת הכינוי ב"מי" כצעד נוסף בהשחתה ההדרגתית של סיום המקרים. בעידן "Beowulf", היו לשמות עצם אנגלי סיומים שהראו איזה תפקיד מילאו במשפט, כמו שעשתה הלטינית. אבל כמעט כולם נעלמו בזמן שייקספיר, ובלשן היה רואה במותו של 'מי' פשוט את סיום התהליך.