דגמיםסטודנטים עם מוגבלות עשויים להיות בעלי כישורי כתב-יד חלשים וגם חלשים מיומנויות מוטוריות עדינות. אספקת דגמים תעזור להם להתחיל. אולי תחילת המשפט האלה תביא את הכותבים המתהווים שלך. הניחו אותם על הלוח או על נייר תרשים וצרו "בנק מילים" בתחתית. זה עשוי לכלול: איילים, מתנות, חבילות, תיק, קסמים, מעופפים, חולים.
השתמש בפורמט זה כדי ללמד את תלמידיך מוסכמי כתיבת אותיות. תן להם להשתמש בעיתון כדי לכתוב את מכתב חג המולד השנתי שלהם לסנטה. כשלימדתי כיתה ב ', היו לי תלמידים לכתוב מכתבים לסנטה שלא רק הודפסו בעיתון המקומי הקטן, חלקם שוחזרו בגלל איכות המוצר. אתה יכול להמר שהילדים האלה והוריהם (וסבים וסבתות וקרובי משפחה רחוקים) היו גאים במכתבים האלה!
כמובן שחג המולד פירושו מתנות מסנטה. עבור הכותבים המתעוררים שלך, מה דעתך רק לעזור להם להכין רשימה? זה יעודד אותם להעתיק מילים בזהירות, להכיר אותיות ראשוניות וסופיות, וכן לפתח היכרות מסוימת עם הדפוס בצורה מעוררת מוטיבציה.
תבנית איש השלג הזו תספק כמה מטמון אוטומטי עבור אותם סטודנטים שראו את האנימציה "Frosty the Snowman". יתכן שתזדווג את זה עם קריאה של אחת מהפרקים אנשי שלג בלילה ספרים מאת קרלין בוחנר לכיתתך כדי להצית את דמיונם של התלמידים שלך.
להלן הראשונה מבין כמה אקרוסטיקס המשתמשים בעיצוב חג המולד. אקרוסטיק הוא "שיר" (למרות שחרוז לא קשור אליו) שמשתמש באותיות המילים כדי להתחיל רשימה של מילים מתאימות. לממתקים, ייתכן שתציע:
קלטת את הרעיון. זה משמש להעשרת אוצר המילים. אתה יכול לבנות בנק מלים כקבוצה של כל המילים עם c וכו ', שהתלמידים עשויים להשתמש בהם.
זה משתמש בגבר זנגוויל לאקרוסטיק שלך: מה דעתך להשתמש בדברים שהג'ינגרמן יכול היה לברוח מהם, כמו
שוב, בנה בנק Word עם התלמידים שלך באמצעות האותיות הראשוניות. זה יעודד שיתוף פעולה ובניית אוצר מילים.
אחרי שנכתבו סיפורי התלמידים שלך, מה דעתך על אקרוסטיק? אולי אתה רוצה להתמקד בתכונות אופי. מה אנחנו יכולים לומר על סנטה?
תכונות אופי חשובות לתיאור דמויות, כך שבניית היכרות תעזור לתלמידים שלך כאשר יתבקשו לתאר דמויות כחלק מהמפגש עם תקני מדינת ליבה נפוצים. האם הגיבור נאמן? איך אתה יודע?
CCSS.ELA-אוריינות. RL.4.3
תאר לעומק דמות, תפאורה או אירוע בסיפור או דרמה, תוך ציור על פרטים ספציפיים בטקסט (למשל מחשבות, מילים או פעולות של דמות).
אקרוסטיק זה יתאים גם לתלמידים המוסלמים או היהודים שלך: לגבי פתיתי שלג, מה דעתך? שמות תואר? כל התלמידים מתקשים בשמות תואר, אך תלמידים עם מוגבלות עשויים באמת להיאבק במושג. תן לסטודנטים לעשות סיעור מוחות את כל שמות התואר שאתה חושב עליהם: רכים, פלאפים, צפים, אחרים וכו '. לאחר יצירת קיר המילים שלך, תנו לתלמידים ללכת לעבודה.
מה דעתך על גחמות עבור איש השלג שלנו Acrostic? חשוף את התלמידים שלך למקום בו מסתיימת המדרכה (של זילברסטיין), חושב על דברים מטופשים שתוכל לרשום באקרוסטיקה שלך לגבי איש השלג שלך. מה דעתך לגרום לאיש שלג ללכת עם האקרוסטיק שלך?