"האודישן" מחזה של מעשה אחד

הגיע הזמן למחזמר האביב והתלמידים התבררו בהמוניהם לאודישן. האודישן, א מחזה של מעשה אחד מאת דון זולידיס, מציגה כמה מהסיפורים של תלמידים אלה ומזהב אותם עם תצלומי קומיקס הכוללים פרקטיקות אודישן נוראיות ושחקני תיכון טיפוסיים.

אליזבת עושה אודישנים בגלל שאמה עושה אותה. סוליאל, שילדותו הייתה מוטרדת, מצא בית חדש ומקבל על הבמה. לקארי כבר יש כישרון משחק אדיר אך חסר תמיכה מהבית. עליה להחליט בין לקחת את התפקיד הראשי שמוצעים לה או לציית לאמה ולקבל עבודה במשרה חלקית במכולת שתסייע לתרום להכנסות המשפחתיות.

לאורך כל ההפקה מטפלים בקהל בהורים שואלים, מנהל במה ובמאי מרופט, סטודנטים שלא מקרינים, סטודנטים שלא יפסיקו לרקוד, אגואים, סצינות אהבה מסורבלות ובלתי צפויות חברויות.

האודישן הוא מחזה קצר שיעבוד טוב עבור ייצור בתיכון או במסגרת סדנה / קייטנה. ישנם תפקידים רבים, בעיקר נשים; במאים יכולים להרחיב את צוות השחקנים לפי הצורך. הסט הוא במה חשופה; צרכי תאורה ורמזי קול הם מינימליים. המוקד כולו של המחזה הזה עם פעולה אחת הוא על השחקנים ופיתוח הדמויות שלהם, המציעים שחקני סטודנטים הזדמנויות לחקור יצירת דמות, לבצע בחירות גדולות ולהתחייב רגעים.

הגדרה: השלב באולם התיכון

זמן: ההווה

סוגיות תוכן: סצנת "אהבה" קומית אחת

גודל יציקה: במחזה זה 13 תפקידים מדברים ומקהלה אופציונלית (שאינה שירה). תווי הפקה מציינים גם כי ניתן להכפיל את התפקידים או לחלק את השורות בין המקהלה לפי הצורך.

תווים גברים: 4

דמויות נשיות: 9

תווים שעשויים להיות מנוגנים על ידי גברים או נשים: 7
בתווי ההפקה נאמר במפורש כי "ניתן לתפקיד את תפקידם של מנהל הבמה ומר טורנס נקבה ותפקידים של ג'ינה, יומה, אליזבת ', אמה של אליזבת' ואמא של קארי עשויים להיות לוהקים זכר. "

מר טורנס הוא הבמאי המוערך של התוכנית. זו השנה הראשונה שלו בבימוי המחזמר והוא מוצף מכמות האנרגיה, טובה ורעה כאחד, הוא מוצא בשחקני הסטודנטים שמבחנים עבורו.

מנהל במה הוא, כאמור, מנהל הבמה של ההצגה. זו גם השנה הראשונה שלו והוא עצבני. השחקנים מסקרנים אותו ומתסכלים אותו ולעיתים קרובות הוא נקלע לאנרגיה שלהם ולתעלולים.

קארי הוא מוכשר באמת, ובצדק, זוכה בראש. היא מוטרדת מכך שאמה אף פעם לא מגיעה להופעות שלה ומרגישה לא תומכת וטינה. לאחר שהתעמתה עם אמה עם רגשותיה, היא נצטווה לפרוש מההצגה ולקבל עבודה.

סוליאל עבר תקופה קשה בחיים. הוריה נפטרו צעירים ומעולם לא היה לה כסף להתלבש או לסגנן את עצמה בכדי להשתלב. נראה כי כל גרם שלה צורח, "אני שונה!" לאחרונה הגיעה לקבל את עצמה וליהנות ממנה אינדיבידואליות ובכל זאת היא אומרת, "אם מישהו היה שואל אותי מחר אם הייתי סוחר את הכל כדי להיות ממוצע... אתה יודע מה הייתי אומר? בקצב פעימות לב. "

אליזבת נמצא במסלול ללכת למכללה מהשורה הראשונה. זה לא המסלול שהיא הייתה בוחרת. היא מעדיפה להיות בבית ולא תעשה כלום. אמה נמצאת במשימה למלא את קורות החיים שלה במכללה בכמה שיותר פעילויות מרשימות והחודש זה מחזמר התיכון.

אליסון זכה בכל תפקיד ראשי בכל משחק בבית הספר מאז הגן. האודישן שלה הוא רק רשימה של תפקידי הכותרת ששיחקה; היא מרגישה שהיא צריכה להיות מובילה עקרונית. זה הלם עצום למערכת שלה כאשר היא אפילו לא נקראת שוב.

שרה יש מטרה אחת - לשחק סצינת אהבה עם טומי.

טומי היא מושא תשומת הלב של שרה. הוא רוצה להיות במופע, אך לאו דווקא כעניין האהבה.

יומה חי לרקוד! היא רוקדת כל ריקוד באנרגיה עצומה וחושבת שכל אחד צריך לרקוד בכל מקום ובכל הזמן!

ג'ינה עבד קשה מאוד כדי להיות מסוגל לבכות על אות. אחרי הכל, זה האתגר הגדול ביותר של שחקן, נכון? לרוב היא בוכה מכיוון שגורים הם מכירות לתעשייה המסחרית.

אמא של אליזבת מונעת להביא את בתה לבית ספר יוקרתי. כל רגע מתעורר מכל פיסת הזמן החופשי של אליזבת חייב להיות מכוון למטרה אחת זו. היא לא שומעת את מחאותיה של בתה כי היא מבוגרת ויודעת טוב יותר.

אביו של אליסון לוקח את האודישן הכושל של בתו כעלבון אישי. לא משנה שהיא לא שרה, עשתה מונולוג או הפיקה חומר מבחן אמיתי. היא נסערת ולכן הוא מוכן להילחם כדי להשיג לה את מבוקשה.

אמא של קארי קשה בעבודה לספק אפילו את הצרכים הבסיסיים המינימליים לבתה. היא מספקת אוכל, בגדים ובית לקארי ומעבר לכך, כל זמן נוסף מבלה בתשישות מוחלטת. היא אינה רואה בתמיכה בבתה כשהיא משתתפת בהצגותיה. היא רואה תמיכה בכך שמאכילה את ילדה בחיים.

האודישן מורשה דרך תסריטים, Inc. ההצגה כלולה גם בספר מעשי קומדיה אקראיים: 15 מחזות מעשה אחד למשחקי סטודנטים.