מדריך פשוט להיות חבר מועצת בית ספר

מועצת בית הספר היא הגוף המנהל של מחוז בית ספר. חברי הדירקטוריון הם הנבחרים היחידים שנמצאים במחוז בתי ספר בודדים שיש להם אמירה בפעילותם היומית של מחוז בית ספר זה. מחוז טוב באותה מידה כמו חברי ההנהלה המרכיבים את מכלול הדירקטוריון. להיות חבר מועצת בית ספר זה לא בשביל כולם: אתה חייב להיות מוכן להקשיב ולעבוד עם אחרים ולהיות פותר בעיות מיומן ופעיל.

לוחות שבהם חברים קשורים ומסכימים ברוב הנושאים בדרך כלל מפקחים על מחוז בית ספר יעיל. ללוחות מפוצלים ורידיים יש לעיתים קרובות אי סדר ואי סדר, מה שמערער בסופו של דבר את משימת בתי הספר במחוז. החלטות הדירקטוריון חשובות: החלטות גרועות יכולות להביא לחוסר יעילות, אך החלטות טובות ישפרו את האיכות הכוללת של בית הספר או בתי הספר במחוז.

ישנן חמש כישורים נפוצים שיש לרוב המדינות כדי להיות כשירים להיות מועמד בבחירות לוועדת בית הספר. מועמד לוועדת בית הספר חייב:

1. היה בוחר רשום.
2. היה תושב המחוז בו היא מנהלת
3. יש לפחות תעודת בגרות או תעודת שוויון תיכון
4. לא הורשעה בעבירה
5. לא להיות עובד נוכחי במחוז ו / או להיות קשור לעובד הנוכחי באותו מחוז.

למרות שמדובר בכישורים הנפוצים ביותר הנחוצים כדי להתמודד על מועצת בית הספר, זה משתנה ממדינה למדינה. בדוק עם מועצת הבחירות המקומית שלך לקבלת רשימה מפורטת יותר של הכישורים הנדרשים.

ההצטרפות לחבר הנהלה בבית הספר היא התחייבות רצינית. לוקח לא מעט זמן ומסירות להיות חבר מועצת המנהלים בבית הספר. לרוע המזל, לא כל אדם שמתמודד בבחירות לוועדת בית הספר עושה זאת מהסיבות הנכונות. כל פרט הבוחר להיות מועמד בבחירות לוועדת בית הספר עושה זאת מסיבותיו האישיות. המועמדים רשאים להתמודד על מושב מועצת בית הספר מכיוון שהם:

1. הולידו ילד במחוז ורוצים להשפיע ישירות על חינוכו.
2. אוהב פוליטיקה ורוצה להיות משתתף פעיל בהיבטים הפוליטיים של מחוז בית הספר.
3. רוצים לשרת ולתמוך במחוז.
4. מאמין שהם יכולים לעשות את ההבדל באיכות הכללית של החינוך שבית הספר מספק.
5. יש וולטטה אישית נגד מורה / מאמן / מנהל ורוצה להיפטר מהם.

מועצת בית ספר מורכבת בדרך כלל משלושה, חמישה או שבעה חברים, תלוי בגודל והתצורה של אותו מחוז. כל תפקיד הוא אחד שנבחר ותנאים הם בדרך כלל ארבע או שש שנים. ישיבות קבועות מתקיימות אחת לחודש, בדרך כלל באותה שעה בכל חודש (כמו יום שני השני של כל חודש).

מועצת בתי ספר מורכבת בדרך כלל מנשיא, סגן נשיא ומזכירה. התפקידים מועמדים ונבחרים על ידי חברי הדירקטוריון עצמם. בדרך כלל נבחרות תפקידים קצינים אחת לשנה.

מועצת בתי ספר נועדה כגוף הדמוקרטי העקרוני המייצג את האזרחים המקומיים בנושאי חינוך ובתי ספר. זה לא קל להיות חבר מועצת בית ספר. חברי הדירקטוריון צריכים להתעדכן בנושאים חינוכיים עדכניים, עליהם להיות מסוגלים להבין את שפה השכלה ולחייב להקשיב להם הורים וחברי קהילה אחרים שרוצים להעלות את הרעיון שלהם לשיפור המחוז. התפקיד של מועצת החינוך ממלא במחוז בתי ספר הוא עצום.

הדירקטוריון אחראי על שכירת / הערכה / סיום מפקדת מחוז. זו כנראה החובה החשובה ביותר של מועצת החינוך. מפקדת המחוז היא פני המחוז והיא אחראית בסופו של דבר על ניהול התפעול היומי של מחוז בית הספר. כל מחוז זקוק למפקח אמין ואשר מקיים יחסים טובים עם חברי הדירקטוריון שלהם. כאשר רב-פקד ולוח בית-ספר אינם באותו עמוד, יכול להיווצר כאוס. מועצת החינוך מפתחת מדיניות וכיוון עבור מחוז בית הספר.

מועצת החינוך גם:

• מתעדף ומאשר את התקציב עבור מחוז בית הספר.
• יש את האמירה האחרונה על גיוס עובדים אנשי בית ספר ו / או סיום עובד נוכחי במחוז.
• קובע את החזון המשקף את היעדים הכוללים של הקהילה, הצוות והדירקטוריון.
• מקבל החלטות על הרחבה או סגירה של בית הספר.
• מנהל את תהליך המיקוח הקיבוצי לעובדי המחוז.
• מאשר רכיבים רבים בפעילות היומית של המחוז כולל לוח השנה לבית הספר, חוזים עם ספקים חיצוניים ותוכנית לימודים

תפקידי מועצת החינוך הם הרבה יותר מקיפים מאלו המפורטים לעיל. חברי ההנהלה משקיעים זמן רב במה שמסתכם למעשה בתפקיד מתנדב. חברי הנהלה טובים לא יסולא בפז להתפתחות מחוז בית הספר ולהצלחה. מועצות בתי הספר היעילות ביותר הן, לכאורה, אלה שיש להן השפעה ישירה כמעט על כל תחומי בית הספר, אך עושות זאת באפלולית ולא באור הזרקורים.