נושא אישי מבטא ספרדית

בדרך כלל משתמשים בכינויי ספרד בדומה למקביליהם האנגלית. ההבדל הגדול ביותר הוא זה כינויי נושא (ניתן היה להשמיט את המקרים שבהם הם נדרשים להגיד למי או מה מבצע את הפעולה של הפועל הראשי במשפט).

במילים אחרות, שמות הנושאים בספרדית משמשים בעיקר לבהירות או הדגשה.

12 הנושא האישי מגוי ספרדית

אלה נקראים כינויי נושא אישיים כדי להבדיל אותם מה- כינויי הפגנה, המקבילה למילים כמו "זה" ו"אלה ". יש גם כינוי נושא שלום, שיכולה להיות המקבילה הגסה של "זה, "אך לעתים נדירות משתמשים בה.

שים לב כי למרות él, אלה, ellos, ו ellas בדרך כלל מתייחסים לאנשים או לבעלי חיים, הם יכולים לפעמים להתייחס לחפצים דוממים, כאשר הכינוי התואם את המין הדקדוקי של האובייקט או האובייקטים שאליהם מפנים.

ווסוטרוס ו ווסוטרות לעתים רחוקות משתמשים ברוב אמריקה הלטינית, שם נרתע ניתן להשתמש גם כשמדברים עם חברים קרובים או ילדים.

כי צירוף פעלים לעתים קרובות מציע למי או מה נושא המשפט, אפשר להשאיר כראוי את כינוי הנושא או לשים אותו במקומות שונים במשפט. "

כדי לראות כיצד משתמשים בכינויים אלה, בחן את המשפטים שלהלן. כינוי הנושאים, אם משתמשים בהם, מופיעים בבסיס מודגש:

• Mi hermano es muy inteligente. אני רופא. (אחי אינטליגנטי. הוא רופא.) - אין צורך בכינוי נושא כלשהו במשפט השני, מכיוון שנושא המשפט מובהר על ידי ההקשר וצורת הפועל.
• Mis mejores amigos se llaman Roberto, Ahmad y Suzanne. Son estudiantes. (החברים הכי טובים שלי הם רוברטו, אחמד וסוזן. הם סטודנטים.) - הכינוי אינו מיותר במשפט הספרדי השני ובדרך כלל לא היה משמש מכיוון שברור למי מכוונים אותו.
• זה מכיל אל ליברו. (קל להבין את הספר.) - שום כינוי לא משמש לתרגום שימוש לא אישי של "זה."
• Mi hermano y su esposa son inteligentes. כל הרופא, אלה אלה אבוגדה. (אחי ואשתו הם אינטליגנטים. הוא רופא והיא עורכת דין.) - במקרה זה הנושא מבטא él ו אלה משמשים לבהירות.
• Tú, אלה y yo vamos al cine. (אתה, היא ואני הולכים לסרטים.) - שימו לב שבבנייה זו משתמשים בצורת הרבים בגוף ראשון של הפועל (זה שישמש עם המקבילה של "אנחנו"). כך ניתן להשתמש בצורת הפועל ללא שימוש בכינוי nosotros.
• Hazlo. (תעשה את זה.) Hazlo tú. (אתה עושה את זה.) - בפקודה כזו, לתוספת הנושא לעתים קרובות יש השפעה דומה לשימושו באנגלית. אף כי אין צורך בדקדוק, תוספת הנושא משמשת לשים דגש נוסף על הנושא.
• אלה קאנטה ביין. (היא שרה היטב.) קאנטה ביין אלה. היא שרה היטב. - הכינוי ישמש במשפט הראשון אם אין הקשר שיציין בבירור על מי מדברים. על ידי הנחה אלה בסוף המשפט השני הדובר שם דגש חזק על הכינוי. הדגש במשפט השני הוא על הזמר ולא על השירה.
• האם וסילר? (אתה עוזב?) האם אתה רוצה? (אתה עוזב?) - המשפט הראשון הוא שאלה פשוטה ולא מושפעת. אולם השנייה, על ידי הוספת הנושא בסוף המשפט, שמה דגש חזק על העוזב. תרגום אפשרי אחד עשוי להיות "האם אתה אפילו עוזב?" או שאפשר להציג את האנגלית כ- Are אתה עוזב? "עם לחץ או דגש על" אתה. "
• Nunca va ella al centro. (היא אף פעם לא יורדת למרכז העיר.) Ya ha salido él. (הוא כבר עזב.) - זה מקובל כאשר פתגמים מסוימים מתחילים משפט לעקוב מיד אחר הפתגם עם הפועל, ואחריו הנושא. שום דגש מיוחד לא מיועד לנושא. בדרך כלל משתמשים בפרסומות בדרך זו נונקה, יה, בסטנטה, ו חידונים.
• - Te amo, dijo él. - También te amo, תגובה ella. ("אני אוהב אותך," אמר. "גם אני אוהבת אותך", היא הגיבה.) - כשדיווחה על מה שאמרו אנשים, מקובל להשתמש בכינוי הנושא לאחר פעלים כמו להחליט (לומר), preguntar (לשאול), ו- מגיב (להשיב). אין שום דגש מיוחד על הרמקול. (הערה: המקפים במשפטים הספרדים הם סוג של מרכאות.)