כפי שבטח למדת עד עכשיו, מגיע אחד האתגרים הגדולים בלימוד איטלקית פעלים חריגים: פעלים שמשנים שורש באמצע הדרך, שאינם סדירים בלשון אחד או שניים, או לפעמים שלושה, ו פעלים שפועלים באופן עצמאי לחלוטין - למרבה הצער, כמה מהפועלים הנפוצים ביותר, כולל andare. עם קצת לימוד, תוכלו להבחין בדפוסים וקבוצות בעולם הפעלים הלא סדירים ותמצאו בהיגיון מסוים, וגם ביופי.
אבל יש כמה פעלים מציקים גם בעולם הפעלים הרגילים, וקבוצה שתופסת מקום מיוחד: הם פעלים שמסתיימים בתהום, ואכן צירוף שלישי פעלים איטלקיים, אך הם מציינים כי הם משתילים מעט לשורש שלהם infix—-אסק- בכמה מהזמנים שלהם. אלה ידועים כצירוף שלישי -יסקו פעלים, או-פעלים באנגלית. כדאי ללמוד כיצד פועלים אלו מתייחסים מכיוון שהם מהווים קבוצה גדולה וחשובה. ביניהם ישנם פעלים נפוצים כמו קפירה (להבין) ו סופי (לסיים).
בואו נסתכל על ההתייחדות שלהם בזמן הנוכחי:
אינדיקציה הווה לגימור וקפטן
- io fin-isc-o
- טוב סנפיר-isc-i
- אגלי סנפיר-isc-e
- נוי פינימו
- voi סופי
- essi fin-isc-ono
כפי שאתה יכול לראות, התוספת מוכנסת לכל האנשים היחידים ובגוף שלישי ברבים. מלבד הקישור, הסופים תקינים.
אותו דבר עבור קפירה:
- io cap-isc-o
- tu cap-isc-i
- אגלי כובע-isc-e
- נוי קפיאמו
- voi capite
- Essi Cap-isc-ono
במונחים של הגייה, תזכרי את זה sc ואחריו נדוד קשה כמו o או א שומר על צליל קשה (חשוב על sk) ועם נדר רך, כגון אני ו ה, הוא משמיע צליל רך (חשוב על א ש).
הווה מצוין וציווי
בקבוצה זו של פעלים, אנו מוצאים את אותו infix ב- המשחה הנוכחי מתוח וה ציווי נוכחי מתוח, באותה תבנית.
בשילוב הנוכחי
- צ'י יו סנפיר-isc-a
- צ'ה טוב סנפיר-isc-a
- צ'ה אגלי סנפיר-isc-a
- צ'ה נוי פינימו
- צ'י וואי לסיים
- צ'י essi fin-isc-ano
אותו דבר עבור קפירה:
- צ'י יו כובע-isc-a
- צ'ה טו כובע-isc-a
- צ'ה אגלי כובע-isc-a
- צ'ה נוי קפיאמו
- צ'י וואי קפיט
- צ'י אסי קאפ-isc-ano
בציווי הנוכחי (והמעודן), האדם השני יחיד יחיד והרב השלישי לוקחים את התוספת.
סנפיר-isc-i סנפיר-isc-a פינימו סופי fin-isc-ano
כובע-isc-i כובע-isc-a capiamo capiate cap-isc-ano.
Finisci di studiare!, לדוגמה. סיימו ללמוד!
רשימת מילולי שימושיות -דיסקו
רשימת הפעלים שלוקחים את -ISC- infix ומצומדים זהה לזה סופי ו קפירה הוא עשיר מאוד וארוך - למעשה הרבה יותר ארוך מהקבוצה האחרת של פעלי צירוף שלישי. ביניהם מעדיף. הם תערובת של טרנזיטיביות ובלתי-רגישות, ולרבים מהם יש גם מצב רפלקסיבי. מכיוון שאין דרך מדויקת פשוט להסתכל על אינסופי ולדעת אם פועל נמצא בקבוצה זו, כך הוא מועיל להכיר לפחות את השימושיים שבהם ולראות אם דפוסי משמעות יכולים להיות נגזר:
- Abbellire - לעשות יפה
- Abbruttire - לעשות מכוער
- Abolire - לבטל
- לרכוש - לרכוש
- להזדקק - לפעול / לנקוט בפעולה
- Ammattire - להשתגע
- Approfondire - להעמיק / להעמיק במשהו
- Arricchire - להעשיר / להתעשר
- Avvilire - להיות מדוכדך
- קפירה - להבין
- Chiarire - להבהיר
- Colpire - להכות / להכות / להרשים
- כובש - להרות
- תרומה - לתרום
- קוסמטייר - לבנות
- Definire - להגדיר
- Digerire - לעכל
- Dimagrire - להרזות
- מפיץ - לחלק
- Esaurire - למצות
- Fallire - להיכשל
- מועדף - להעדיף
- מעבורת - לפצוע
- Garantire - להבטיח
- Gioire - לשמוח
- Guarire - לרפא / להתגבר על מחלה
- Imbestialire - לכעוס כמו בהמה
- Imbruttire - להיות מכוער
- Impartire - להקנות / ללמד
- Impaurire - להפחיד / להפחיד
- Impazzire - להשתגע
- הגירה - להתעצל
- מסדר - להיות רשע
- Incuriosire - להיות סקרן
- Infastidire - להטריד
- אינפודולייר - להתקרר
- Innervosire - להיות עצבני
- Istruire - ללמד / להדריך
- Marcire - להרקיב
- Obbedire - לציית
- Perire - למות / להיכחד
- לבקר - לחפש
- העדפה - להעדיף
- Presagire - מראש
- Proibire - לאסור
- Rattristire - להתעצב / להתעצב
- Restituire - להחזיר / להחזיר
- משפט חוזר - לפצות מישהו על משהו
- Rimbambire - להתפכח / לרדת מהנדנדה / לאבד את השכל
- Rinverdire - לירוק / להפוך לירוק מחדש
- Ripulire - לנקות שוב
- סיכון - להחזיר
- Riunire - לאחד
- Sminuire - לצמצם
- Snellire - להיות רזה
- Sparire - להיעלם
- ספיידר - לשלוח
- מייצב - להקים
- Starnutire - להתעטש
- Svanire - להיעלם
- Stupire - לזעזע או להפתיע מישהו / להיות המום או מופתע
- סובייר - לסבול משהו / לסבול / להיות כפוף אליו
- Tradire - לבגוד
- Ubbidire - לציית
- Unire - להתאחד
- זיטיר - להשתיק / לדחוף / לגרום למישהו לשתוק
דוגמאות
- איו פוליסקו לה קאסה. ניקיתי את הבית.
- העדיפו את איסקיו ורדי אל ג'ילו. אני מעדיף ירוק על צהוב.
- Gli amici si uniscono בבגטליה. החברים מתאחדים בקרב.
- אני במביני ubbidiscono. הילדים מצייתים.
- Non voglio che lui ti tradisca. אני לא רוצה שהוא יבגוד בך.
- ב primavera gli alberi si rinverdiscono. באביב העצים ירוקים מחדש.
- Ti imbestialisci spesso. אתה זעם לעיתים קרובות.
- Voglio che la professoressa mi chiarisca la lezione. אני רוצה שהמורה יבהיר לי את השיעור.
- Tutti gli anni a Natale i miei nonni mi spediscono i regali. כל שנה בחג המולד סבא וסבתא שלי שולחים לי מתנות.
- Mi stupisco: pensavo di conoscerti. אני מופתע: חשבתי שאני מכיר אותך.
- אוגי לה פרופסור מפיץ gli esami. כיום הפרופסור מחלק את המבחנים.
- Sparisco per una settimana; devo lavorare. אני נעלם שבוע: אני צריך לעבוד.
- Quando mi innamoro, rimbambisco. כשאני מתאהבת אני מסתובבת.
-אסק או לא-איזק?
טיפ חשוב 1: כפי שאתה יכול לראות מהרשימה למעלה, פעלים רבים-דיסק מתחילים בסיומות לטיניים (a, con, di, im, in, pre, rim, rin, ris) ורבים מציינים סיום של פעולה או כניסה ויציאה ממצב של הוויה (שינוי צבע, למשל, או שינוי מצב רוח). אך בהחלט לא כולם.
מכאן, טיפ חשוב 2: אם אתה מסתכל על האינפינטיבי של -ire פועל במילון בשפה האיטלקית (דבר טוב שיש לתרגל), הוא יגיד לך כיצד לשייך את האדם הראשון שנמצא, ומכאן שתדע אם הוא שייך לקבוצה זו או לא. אם אתה מרים את עיניך pulire, זה יגיד, io pulisco, tu pulisci, ecc. וזה בדרך כלל יגיד con mutamento di coniugazioneמה שאומר שיש לו את המוטציה. זה אומר לך את מה שאתה צריך לדעת.
מדי פעם תיתקל בפועל של הצמד השלישי שניתן לצרף לתכנית -איסק או, כקבוצה האחרת, בלי. בין הפעלים האלה הם מחיאות כפיים (למחוא כפיים, למחוא כפיים), מבוטל (לספוג), תזונה (להזין), ו- סתום (לבלוע). במקרים מסוימים צורות-האיסור של אותם פעלים נפלו כל-כך בשימוש, עד כי מילונים מסוימים אינם כוללים אותם כלל בקטגוריה -אית, ואינם נותנים צורה זו של צירוף כאופציה. הם כוללים את הפועל רק אם הוא נחשב למלוא המילה -יסקו פועל. Treccani, הסמכות בכל ענייני הדקדוק האיטלקי, תעניק לך אפשרות להשתמש רק אם שתיהן מקובלות והן בשימוש. אחרת, זה יציין כי ה- -יסקו הטופס נפל בשימוש (בדיסוסו) או שהוא הרבה פחות נפוץ (קומונו).
תרגיל
מלא את הצירוף הנכון של הפועל המצוין, בלשון הנכון.
איו... (קפירה) לה-לציונה.
ווגליו צ'ו טו... (קפירה) לה-לציונה.
אני ריגאזי לא... (קפירה) ליטאנו.
... (Finire) i tuoi compiti, פאולו!
Spero che mamma e papà... (finire) di mangiare presto.
פרנצ'סקה ללא קרדיו צ'ה... (capire) la serietà della situazione.
Non penso che i ragazzi... (finire) la lezione prima delle 8.
Ogni tanto quando gioca mio figlio... (ספירייר).
ספרו צ'ו טו לא... (impazzire) con questa lezione!
אדסו איו... (zittire) אני ragazzi nel corridoio che fanno rumore.