הוראות קלות לקיום דיון בכיתה

מורים רואים בוויכוחים דרך מהנה ללמוד נושאים רלוונטיים ולהעמיק בנושא מאשר בהרצאה. השתתפות בדיון בכיתה מלמדת את התלמידים מיומנויות שהם לא יכולים לקבל מתוך ספר לימוד, כמו חשיבה ביקורתית, ארגונית, מחקר, מצגת וכישורי עבודת צוות. אתה יכול לדון בכל נושא בכיתה שלך באמצעות מסגרת דיון זו. הם מתאימים להתאמה ברורה בשיעורי היסטוריה ולימודי חברה, אך כמעט כל תוכנית לימודים יכולה לשלב דיון בכיתה.

הכירו את הדיונים לתלמידים שלכם על ידי הסבר על כותרת תשתמש בכדי לדרג אותם. אתה יכול לבדוק כותרת מדגם או לעצב משלך. שבועות ספורים לפני שאתם מתכננים לקיים דיונים בכיתה, הפיצו רשימת נושאים אפשריים שנוסחו כהצהרות לטובת רעיונות ספציפיים. לדוגמה, אתה יכול לחשוב כי הפגנות פוליטיות שלוות כמו צעדות משפיעות על מחוקקים. לאחר מכן תקצה צוות אחד שייצג את הטיעון המתקבע להצהרה זו וצוות אחד להציג את נקודת המבט המנוגדת.

בקש מכל תלמיד לרשום את הנושאים שהם אוהבים לפי סדר העדפה. מרשימות אלה, סטודנטים שותפים לקבוצות דיון עם שניים לכל אחד מהצדדים בנושא: מקצוענים.

לפני שתעביר את משימות הדיון, הזהיר סטודנטים כי חלקם עשויים להסתיים

ביום של עימות, תן לתלמידים בקהל רובריקה ריקה. בקש מהם לשפוט את הדיון באופן אובייקטיבי. בחר תלמיד אחד למתן את הדיון אם אינך רוצה למלא את התפקיד הזה בעצמך. וודאו כי כל התלמידים אך במיוחד המנחה מבינים את הפרוטוקול לדיון.

התחל את הדיון כאשר הצד המקצוען ידבר תחילה. אפשר להם חמש עד שבע דקות של זמן ללא הפרעה להסביר את עמדתם. על שני חברי הצוות להשתתף באופן שווה. חזור על התהליך עבור הצד הנגדי.

תן לשני הצדדים כשלוש דקות לשיחות ולהתכונן להפריך. התחל את ההכרות בצד הנגדי ותן להם שלוש דקות לדבר. על שני החברים להשתתף באופן שווה. חזור על כך לצד המקצוען.

אתה יכול להרחיב את המסגרת הבסיסית הזו כך שתכלול זמן לחקירה נגדית בין הצגת עמדות או להוסיף סבב נאומים שני לכל קטע של הדיון.

בקש מקהל הסטודנטים שלך למלא את סדרת הדירוג, ואז השתמש במשוב כדי להעניק צוות מנצח.

• שקול לתת אשראי נוסף לחברי הקהל לשאלות מהורהרות בעקבות הדיון.
• הכינו רשימה של כללים פשוטים לדיון והפיצו אותה לכל התלמידים לפני הדיון. כלול תזכורת כי סטודנטים המשתתפים בדיון ובקהל לא צריכים להפריע לדוברים.