אפקט קוהורט הוא תוצאה מחקרית המתרחשת בגלל מאפייני ה- קבוצת אנשים נלמד. קבוצה היא כל קבוצה החולקת חוויות היסטוריות או חברתיות משותפות, כמו שנת הלידה שלהן. תופעות קוהורט מהוות דאגה לחוקרים בתחומים כמו סוציולוגיה, אפידמיולוגיה ופסיכולוגיה.
טעימות עיקריות: אפקט קוהורט
- קבוצה היא קבוצה של אנשים שחולקים מאפיינים או חוויות משותפות, כמו שנת הלידה שלהם, האזור בו הם נולדו או המונח בו הם התחילו ללמוד.
- אפקט של קוהורט מתרחש כאשר תוצאה מחקרית מושפעת על ידי מאפייני הקבוצה (ים) הנחקרים.
- השפעות קוהורט יכולות לסכן את תוצאות המחקר המשתמש בשיטות חתך, המשוות בין שתי קבוצות או יותר בנקודת זמן אחת.
- הדרך היחידה לשמור מפני השפעות של קבוצות עוקבים כאשר בוחנים את האופן בו אנשים משתנים לאורך זמן היא לבצע מחקר אורכי. במחקרים אורכיים, החוקרים אוספים נתונים ממערכת משתתפים יחידה לאורך זמן.
הגדרת קוהורט
קבוצה היא קבוצה של אנשים החולקים מאפיין מסוים. בדרך כלל המאפיין המשותף הוא אירוע חיים שהתרחש בתקופת זמן מסוימת, כמו לידה או סיום תיכון. הקבוצות הנחקרות הנפוצות ביותר קשורות לגיל (למשל אנשים החולקים שנת לידה או ייעוד דורי). דוגמאות נוספות של קבוצות כוללות:
- אנשים שהתחילו ללמוד באותה שנה
- אנשים שגדלו באותו אזור בתקופה מסוימת
- אנשים שנחשפו לאותו אסון טבע
קבוצה היא כל קבוצה החולקת חוויות היסטוריות או חברתיות משותפות, כמו שנת הלידה שלהן.
הגדרת אפקט קוהורט
ההשפעה של מאפייני קוהורט על תוצאות מחקר מחקרית נקראת א אפקט קוהורט. אמנם הגורמים שהופכים קבוצת אנשים לקבוצה עשויים להיראות רחבים ולכן אין להם קשר כמעט לכל אחד מהם כחבר בקבוצה, המאפיינים שיש לקבוצה משותפים עשויים להשפיע על הממצאים במחקר הקשר. הסיבה לכך היא שמאפיינים של קבוצות שונות משתנים לאורך זמן בגלל החוויות המשותפות שלהם, גם אם החוויות הללו היו כלליות מאוד.
מחקרים פסיכולוגיים נוטים להתמקד בלידות או בקבוצות דור. קבוצות כאלה חולקות חוויות חיים נפוצות וחוות מגמות חברתיות דומות. לדוגמה, האירועים ההיסטוריים, האמנויות והתרבות הפופולרית, המציאויות הפוליטיות, התנאים הכלכליים האקלים המוסרי שחוו המילניאלים שגדלו היו שונים בהרבה מאלה שחווה בייבי בום. במילים אחרות, קבוצות דור ולידה מתפתחות בהקשרים סוציו-תרבותיים שונים, שיכולים להשפיע על תוצאות המחקר.
נניח שחוקר רצה לראות באיזו קלות אנשים למדו לשחק משחק נייד חדש הכולל בינה מלאכותית. היא החליטה לערוך מחקר מחקרי וגייסה משתתפים שנעו בגיל 20 עד 80. הממצאים שלה הראו שבעוד שהמשתתפים הצעירים התקשו ללמוד ללמוד את המשחק, המשתתפים המבוגרים התקשו הרבה יותר. החוקר יכול היה להסיק שאנשים מבוגרים פחות מסוגלים ללמוד לשחק את המשחק מאשר אנשים צעירים יותר. עם זאת, ממצאי המחקר יכולים להיות גם כתוצאה מהשפעות של קבוצות עוקבות בכך שלמשתתפים מבוגרים יהיה הרבה פחות חשיפה למכשירים ניידים בהשוואה למשתתפים צעירים יותר, מה שעשוי להקשות עליהם ללמוד ללמוד לשחק את המשחק משחק חדש. לפיכך, יש לקחת בחשבון את השפעות הקוהורט במחקר.
חתך נגד מחקר אורך
השפעות קוהורט הן סוגיה מסוימת במחקרים המשתמשים בשיטות חתך. בתוך מחקרי חתךהחוקרים אוספים ומשווים נתונים מהמשתתפים בשני קבוצות או יותר הקשורות לגיל בנקודת זמן אחת.
לדוגמה, חוקר עשוי לאסוף מידע על גישות לשוויון מגדרי במקום העבודה מאנשים בשנות העשרים, 40, 60 ו 80. החוקרת עשויה לגלות כי אלו בקבוצה בת 20, פתוחים יותר לשוויון מגדרי בעבודה מאשר אלו בקבוצה בת 80. החוקר יכול היה להסיק שכבר בגיל אחד הם הופכים פחות פתוחים לשוויון מגדרי, אך התוצאות יכולות להיות גם תוצאה של קבוצה אפקט - לקבוצה בת 80 היו חוויות היסטוריות שונות מאוד מהקבוצה בת 20, וכתוצאה מכך מעריכה שוויון מגדרי באופן שונה. במחקרי חתך רוחבי של קבוצות לידה או דור דור קשה להבחין אם ממצא היא תוצאה של תהליך ההזדקנות או אם זה נובע מההבדלים בין הקבוצות השונות למד.
הדרך היחידה להגן מפני השפעות של קבוצות עוקבים כאשר בוחנים את האופן בו אנשים משתנים לאורך זמן היא לבצע א אורכי לימוד. במחקרים אורכיים, החוקרים אוספים נתונים ממערכת משתתפים יחידה לאורך זמן. לכן, חוקר עשוי לאסוף מידע על עמדות כלפי שוויון מגדרי במקום העבודה בשנת 2019 מקבוצה של 20 ילדים בני שנה ואז שאלו את המשתתפים את אותן השאלות כשהם בני 40 (בשנת 2039) ושוב כשהם בני 60 (בשנת 2059).
ה יתרון השיטה האורכית היא שעל ידי לימוד קבוצה של אנשים לאורך זמן, ניתן לצפות באופן ישיר בשינוי, מה שמבטיח שאין חשש כי השפעות קוהורט יפגעו בתוצאות המחקר. מצד שני, מחקרים באורך הם יקרים וגורמים זמן רב, ולכן יש יותר סיכוי לחוקרים להשתמש בשיטות חתך. בעזרת עיצוב חתך, ניתן לבצע השוואה בין קבוצות גיל שונות במהירות אולם ביעילות, תמיד יתכן כי השפעות קוהורט השפיעו על חתך רוחב ממצאי המחקר.
דוגמאות לאפקט הקוהורט
חוקרים פסיכולוגיים השתמשו במחקרי חתך ואורך כדי למדוד שינויים בתכונות האישיות לאורך זמן. לדוגמה, מחקר חתך בקבוצה המשתתפת בין הגילאים 16-91 מצא כי מבוגרים מבוגרים היו יותר נעימים ומצפוניים מאשר מבוגרים צעירים יותר. אולם, בהסבר את מגבלות המחקר, החוקרים כתבו שהם לא יכולים להיות בטוחים אם הממצאים שלהם היו כתוצאה מהשפעות ההתפתחות לאורך תוחלת החיים או כתוצאה מהשפעות של קוהורט.
למעשה, ישנם מחקרים המצביעים על כך שאפקטים של קבוצות משנה תפקיד בהבדלי האישיות. לדוגמא, א המחקר שפורסם בכתב העת Personality and Individual Differencesהחוקרים השתמשו במחקרי עבר שמדדו את ההרחבה בקרב סטודנטים אמריקאים בכדי להשוות רמות של תכונה זו בקבוצת הלידה בין השנים 1966 - 1993. התוצאות הראו עלייה גדולה בהרחבת יתר לאורך זמן, והראו את ההשפעה שיש לקבורה לידה על האישיות.
מקורות
- אלמנד, מתיאס, דניאל צימפריץ 'וא'. א. ג'ולין הנדריקס. "הבדלי גיל בחמישה תחומי אישיות לאורך תוחלת החיים." פסיכולוגיה התפתחותית, כרך, 44, לא. 3, 2008, עמ '. 758-770. http://dx.doi.org/10.1037/0012-1649.44.3.758
- קוזבי, פול סי. שיטות במחקר התנהגותי. המהדורה העשירית, מקגרו-היל. 2009.
- "אפקט קוהורט." ScienceDirect, 2016, https://www.sciencedirect.com/topics/medicine-and-dentistry/cohort-effect
- מקאדמס, דן. האדם: מבוא למדע פסיכולוגיית האישיות. מהדורה חמישית, וויילי, 2008.
- טוונג ', ז'אן מ. "שינויים בקבוצת הלידה בהרחבה: ניתוח מטרי-חוצה-זמני, 1966-1993." אישיות והבדלים אישיים, כרך 30, לא. 5, 2001, 735-748. https://doi.org/10.1016/S0191-8869(00)00066-0