ספירת שינוי היא דבר שרבים סטודנטים מתקשים - במיוחד סטודנטים צעירים יותר. עם זאת, מדובר במיומנות חיונית לחיים בחברה: קניית המבורגר, ביקור לקולנוע, השכרת משחק וידאו, רכישת חטיף - כל הדברים האלה דורשים שינוי ספירה. ספירת מטבעות הוא מקום מושלם להתחיל מכיוון שהוא דורש את מערכת בסיס 10 - המערכת בה אנו משתמשים לרוב במדינה זו לספירה. לפני שתתחיל בשיעורי גיליון העבודה, התחל לבנק ואסוף שניים או שלושה גלילי מטבעות. העובדה שהתלמידים סופרים מטבעות אמיתיים הופכת את השיעור לממשי בהרבה.
כאשר התלמידים עוברים לגליון עבודה של ספירת מספר dimes, הסבר את בסיס 10 מערכת אליהם. אתה יכול לציין כי בסיס 10 משמש במדינות רבות והיה המערכת הנפוצה ביותר גם לתרבויות קדומות, ככל הנראה מכיוון שלבני אדם יש 10 אצבעות.
גליון העבודה של ספירת רבעים יסייע לתלמידים ללמוד את הצעד החשוב ביותר בספירת שינוי: הבנה שארבעה רבעים מרוויחים דולר. עבור סטודנטים מעט יותר מתקדמים, הסבירו את ההגדרה וההיסטוריה של הרובע האמריקני.
למרות שחצי דולר אינם משמשים בתדירות גבוהה כמו מטבעות אחרים, הם עדיין מהווים הזדמנות הוראה נהדרת, כפי שמראים גיליונות עבודה של חצי דולר. לימוד מטבע זה מעניק לך הזדמנות נוספת לכסות את ההיסטוריה, ובמיוחד את חצי הדולר של קנדי - לזכרו של הנשיא ז"ל ג'ון פ. קנדי - ± חגג 50 שנה בשנת 2014.
חשוב לעזור לתלמידים להתקדם בכישורי ספירת המטבעות שלהם, שתוכלו לעשות עם גיליון הספירה והרבעונים הזה. הסביר לתלמידים שאתה משתמש בשתי מערכות כאן: מערכת בסיס 10, שם אתה סופר ב -10 dimes, ואת מערכת ארבע הבסיס, שם אתה סופר בארבעה עבור רבעים - כמו בארבעה רבעים לעשות דולר.
כשאתה מעניק לתלמידים תרגול רב יותר בספירת מטבעות ורבעים, אמור להם שהם צריכים תמיד לקבץ ולספור תחילה מטבעות גדולים יותר, ואחריהם מטבעות בעלי ערך נמוך יותר. לדוגמה, גיליון עבודה זה מציג בבעיה מספר 1: רבע, רבע, אגורה, רבע, אגורה, רבע וכמה אגורה. בואו לתלמידים לקבץ את ארבעת הרבעים יחד - להרוויח 1 דולר - ואת שלושת המטבעות יחד - להכין 30 סנט. פעילות זו תהיה קלה יותר עבור התלמידים אם יש לכם מגורים ומגורים אמיתיים לספור אותם.
כאשר התלמידים עוברים לגליונות עבודה מעורבים יותר, כלול אימונים מעשיים נוספים. תן להם תרגול נוסף בכך שתמיין מטבעות. הניחו כוס על כל ערכה על השולחן, והניחו קומץ מטבעות מעורבים לפני התלמידים. קרדיט נוסף: אם יש לכם מספר תלמידים, עשו זאת בקבוצות וערכו מירוץ מיון מטבעות בכדי לראות איזו קבוצה יכולה לבצע את המשימה הכי מהר.
במידת הצורך, אפשר לסטודנטים להשלים גיליונות עבודה מעורבים יותר, אך אל תפסיקו שם. כעת, כאשר התלמידים יודעים לספור את השינוי, שקלו להפעיל מערכת "כלכלת אסימון", בה התלמידים מרוויחים מטבעות עבור השלמת עבודתם, ביצוע מטלות או עזרה לאחרים. זה יהפוך את ספירת המטבעות למציאותית הרבה יותר לתלמידים - וייתן להם סיכוי לתרגל את כישוריהם לאורך כל שנת הלימודים.