אופן השימוש בספרות בכתיבה

הסוגריים הם א פיסוק סימן שנכתב או מוקלד כשורה מעוקלת זקופה. שתי סוגריים, (), בדרך כלל מזווגות ומשמשות לציון הערות הסבר או הכשרה בכתב. תוויות מצביעות על ביטוי קוטע, קבוצת מילים (הצהרה, שאלה, או קריאה) הקוטע את הזרימה של א משפט וניתן גם לצאת לדרך עם פסיקים או מקפים.

הסוגריים הם סוג של סוגר, שכשזווגו עם סוגר אחר - []—משמש לביצוע טקסט בתוך טקסט אחר. תמציות נפוצות גם במתמטיקה, שם הן משמשות לקיזוז סמלים אריתמטיים כמו גם מספרים, פעולות ומשוואות.

הסמלים עצמם הופיעו לראשונה בסוף המאה ה -14, כאשר סופרים השתמשו בהם קמור בתולים (המכונה גם חצי ירחים) למגוון מטרות. בסוף המאה ה -16 סוגריים (מהלטינית ל"הכניסה לצד ") החל לקבל את תפקידה המודרני, כפי שהסביר ריצ'רד מולקסטר ב"אלמנטארי", שפורסם בשנת 1582:

"התמצאות באה לידי ביטוי על ידי שני חצאי מעגלים, שבכתיבתם סוגרים איזשהו ענף מושלם, כלא חצוף גרידא, כך שלא לגמרי מסכים את המשפט, שהוא breaketh, ובקריאה מזהיר אותנו, שהמילים שהוטלו על ידין יבוטאו עם קול נמוך וקוויקר, אז המילים לפניהם או אחרי אותם. "

בספרה "ציטוט נאום באנגלית מוקדמת", קולט מור מציינת כי בסוגריים, כמו סימני פיסוק אחרים, היו במקור שניהם "מבחן ו דקדוקיפונקציות:

"[אני רואה את זה אם דרך קולי או תחבירי פירושו שהסוגריים נלקחים כאמצעי להמעיט במשמעות החומר הסגור בתוכו. "

משתרע על למעלה מ -400 שנה (ספרו של מור פורסם בשנת 2011), שני המחברים אומרים כי אותו דבר הוא למעשה: פרנטזות טקסט נפרד שלמרות שהוא חשוב בכך שהוא מוסיף משמעות, הוא פחות משמעותי מהטקסט שנמצא מחוץ לאלה סימני פיסוק.

תריסים מאפשרים להכניס איזו יחידה מילולית הקוטעת את הזרימה התחבירית הרגילה של המשפט. אלה נקראים הורותטית אלמנטים, שעשויים גם לצאת לדרך מקפים. דוגמה לסוגריים בשימוש היא:

"התלמידים (חייבים להכיר בכך) הם חבורה בעלת פה פעור."

המידע החשוב במשפט זה הוא שהתלמידים רעועים בפה. הצידה מוסיפה טקסטורה למשפט, אך ההצהרה הייתה עובדת מצוין והגיוני ללא המידע ההרנטטי. במדריך הסטייל מקוון של שיקגו מסבירים כי סוגריים, שהם חזקים יותר מפסיקים או מקפים, מפיצים חומר מהטקסט שמסביב ומוסיף כי; "כמו מקפים אך בניגוד לפסיקים, סוגריים יכולים להציב טקסט ללא קשר דקדוקי לשאר המשפט." מדריך הסגנון נותן דוגמאות אלה:

• מבחני מודיעין (למשל, סטנפורד-בינת) כבר אינם בשימוש נרחב.
• המדגם הסופי שלנו (שנאסף בתנאים קשים) הכיל טומאה.
• הניתוח של ווקספורד (ראה פרק 3) הוא יותר לעניין.
• המחלוקת בין ג'ונס לאוונס (מקורותיו נדונו במקומות אחרים) הרסה בסופו של דבר את הארגון.

במדריך הסגנון מצוין גם כי ניתן להשתמש בסוגריים כתוחמים לאותיות או מספרים בתוך א רשימה או מתאר, כמו גם בשימושים אקדמיים, כולל אזכורים הרסטטיים לרשימת עבודות ציטט.

שימוש בסוגיות (כמו בסימני פיסוק אחרים) יכול להיות מסובך לשימוש עד שתבין כמה כללים פשוטים:

הוספת מידע נוסף: יוני קסגרנדה, מחבר הספר "פיסוק הפיסוק הטוב ביותר, תקופה" מציין כי ניתן להשתמש בסוגריים כדי להעביר מידע נוסף, כגון:

• הסדאן החדשה מהירה (היא עוברת מאפס ל -60 תוך שש שניות בלבד).
• הבוס (שנכנס בדיוק בזמן לראות את התאונה) זעם.
• היא טיילה בשלישית הרובע (מחוז).

במשפט הראשון ההצהרה, הסדאן החדשה מהירה, לא מסתיים בתקופה. במקום זאת, אתה ממקם את התקופה שאחרי המשפט האנטרנטי (כמו גם הסוגריים הסופיים), זה עובר מאפס ל 60 תוך שש שניות בלבד. אתה מתחיל גם את המשפט ההשערתי עם אותיות קטנות (אני) מכיוון שהוא עדיין נחשב לחלק מהמשפט הכללי ולא כהצהרה נפרדת.

במשפט השני אתה יכול לטעון שהמידע ההשערתי (העובדה שהבוס ראה תאונה) הוא המפתח להבנת המשפט. במשפט השלישי, המילה ההשערטית מחוז היא תרגום לאנגלית של המילה הצרפתית הרובע. אם כי המילה מחוז מבחינה מרתטית, יתכן וזה חשוב לעזור לקורא שאינו דובר צרפתית להבין את המשפט.

מפרידי אותיות או מספרים ברשימה: במדריך הסטייל של שיקאגו נאמר כי עליכם להכניס סוגריים סביב כל מספר או אות ברשימה, כמו בדוגמאות הבאות:

• לחבר שלושה משפטים כדי להמחיש שימושים אנלוגיים ב (1) פסיקים, (2) מקפים, ו- (3) סוגריים.
• למשך הניסוי הונחו הדיאטות להימנע מ (א) בשר, (ב) משקאות בבקבוקים, (ג) אוכל ארוז ו- (ד) ניקוטין.

ציטוטים בטקסט / מידע על סימוכין: מדריך בשיקגו מכנה אותם ציטוטים מוסריים, ואילו האיגוד הפסיכולוגי האמריקאי (שקובע סגנון APA) מכנה אותם ציטוטים בטקסט. אלה ציטוטים המוצבים בתוך הטקסט במאמר אקדמי, מאמר בכתב העת או בספר שמצביע על הקורא לציטוט שלם יותר בקטע הביבליוגרפיה או הפניות. דוגמאות, כפי שצוין על ידי Purdue OWL, הם:

• על פי ג'ונס (2018), "לעיתים קרובות התלמידים התקשו להשתמש בסגנון APA, במיוחד כאשר זו הייתה הפעם הראשונה שלהם" (עמ '20). 199).
• ג'ונס (2018) מצא כי "לעיתים קרובות התלמידים התקשו להשתמש בסגנון APA" (עמ '20). 199); אילו השלכות יש לזה על המורים?
• משתתפי המחקר לא הראו שיפור ברמות הכולסטרול (McLellan ו- Frost, 2012).

בסוגי ציטוטים סוגריים אלה, לרוב אתה כולל את שנת הפרסום, את שמות המחברים, ובמידת הצורך את מספר העמודים. שים לב גם שבמשפט הקודם, אתה יכול להשתמש בסוגריים סביב אות יחידה, המציין שהמילה "מספר" עשויה להיות יחיד הכוונה למספר עמוד בודד, או שזה יכול להיות רבים, הכוונה לשני מספרי עמוד או יותר או שיכול להיות רק מחבר בודד או מספר מחברים.

בעיות מתמטיות: בתוך מתמטיקה, סוגריים משמשים לקבוצה של מספרים או משתנים, או שניהם. כאשר אתה רואה בעיה במתמטיקה המכילה סוגריים, עליך להשתמש ב- סדר פעולות לפתור את זה. קח כדוגמה את הבעיה: 9 - 5 ÷ (8 - 3) x 2 + 6. בבעיה זו תחשיב תחילה את הפעולה בתוך הסוגריים, גם אם מדובר בפעולה שבדרך כלל תבוא לאחר הפעולות האחרות בבעיה.

ניל גיימן מאוד אוהב סוגריים. הביוגרף האנק וגנר ציטט את הסופר הבריטי ב"נסיך הסיפורים: העולמות הרבים של ניל גיימן "והסביר מדוע הוא חובב סימני הפיסוק המעוקלים האלה:

"התפעלתי מהשימוש של [סי. לואיס] בהצהרות parentetetic לקורא, שם הוא פשוט היה הולך לדבר איתך. לפתע הכותב היה פונה אליך הקורא בצד פרטי, הקורא. זה רק אתה והוא. הייתי חושב, 'אה, אלוהים שלי, זה כל כך מגניב! אני רוצה לעשות את זה! כשאני הופך לסופר, אני רוצה להיות מסוגל לעשות דברים בסוגריים. ' "

גאימן עשוי לחוש מבורך כאשר הסופר מציע לו בצד "אישי", אך כותבים אחרים אומרים כי סוגריים עשויים להוות רמז לכך שהמשפט הופך להיות מעוות. כפי שהסופרת שרה וווול מציינת בספרה "קח את הקנולי: סיפורים מהעולם החדש", עם נגיעה של סרקזם:

"יש לי חיבה דומה לסוגריים (אבל אני תמיד מוציא את רוב הסוגריים שלי, כדי לא קח תשומת לב מופרזת לעובדה הבוהקת שאני לא יכול לחשוב במשפטים שלמים, שאני חושב רק בזה קצר שברי או ארוך, לרוץ על ממסרי מחשבה שקוראים להם הספרות זרם של תודעה אבל אני עדיין רוצה לחשוב על זלזול בסופיות התקופה). "

אז קח את העצה של "The Style Associated Press Stylebook". היה טוב לב הקוראים שלך והשתמש בסוגריים במשורה. שכתב את המשפט שלך אם אתה מוצא שאתה כולל צדדים ארוכים או יותר מקבץ סוגריים אחד. השתמש בסימני פיסוק אלה רק כאשר יש לך קטע קצר, מעניין ומעניין להעביר לקוראים כדי להגביר את העניין שלהם - לא לבלבל אותם.