הגדרת האמינות במחקר

אמינות היא המידה בה מכשיר מדידה נותן את אותן תוצאות בכל פעם שמשתמשים בו, בהנחה שהדבר הבסיסי שנמדד אינו משתנה.

Takeaways מפתח: אמינות

דמיין שאתה מנסה להעריך את האמינות של מדחום בבית שלך. אם הטמפרטורה בחדר נשארת זהה, מדחום אמין תמיד ייתן את אותה קריאה. מדחום חסר אמינות ישתנה גם כשהטמפרטורה לא תעלה. עם זאת, שימו לב שהמדחום אינו חייב להיות מדויק כדי להיות אמין. זה יכול לרשום תמיד שלוש מעלות גבוהות מדי, למשל. מידת האמינות שלה קשורה במקום לחיזוי הקשר שלה עם כל מה שנבדק.

על מנת להעריך את האמינות, יש למדוד את הדבר הנמדד לא פעם. לדוגמה, אם רצית למדוד את אורך הספה כדי לוודא שהיא תיכנס דרך דלת, ייתכן שתמדוד אותה פעמיים. אם אתה מקבל מדידה זהה פעמיים, אתה יכול להיות בטוח שמדדת באופן אמין.

ישנם ארבעה נהלים להערכת אמינות הבדיקה. (כאן המונח "מבחן" מתייחס לקבוצה של הצהרות בשאלון, של צופה כמותי או איכותי הערכה, או שילוב של השניים.)

כאן, אותה בדיקה ניתנת פעמיים או יותר. לדוגמה, יתכן צור שאלון עם קבוצה של עשרה הצהרות כדי להעריך אמון. לאחר מכן עשר ההצהרות הללו ניתנות לנושא פעמיים בשני זמנים שונים. אם המשיב נותן תשובות דומות בשתי הפעמים, אתה יכול להניח את השאלות שהערכו את תשובות הנבדק בצורה אמינה.

יתרון אחד בשיטה זו הוא שיש לפתח בדיקה אחת בלבד להליך זה. עם זאת, ישנם כמה חסרונות של הליך בדיקה חוזרת. אירועים עשויים להתרחש בין זמני בדיקות המשפיעים על תשובות המשיבים; תשובות עשויות להשתנות עם הזמן פשוט בגלל שאנשים משתנים וצומחים עם הזמן; והנושא עשוי להסתגל למבחן בפעם השנייה, לחשוב לעומק יותר על השאלות ולהעריך מחדש את תשובותיהם. לדוגמה, בדוגמה שלמעלה, חלק מהמשיבים עשויים להיות בטוחים יותר בין הראשון ל- מפגש בדיקות שני, מה שיקשה על הפרשנות של תוצאות בדיקת הבדיקה תהליך.

בהליך הטפסים החלופיים (נקרא גם אמינות מקבילה צורות) ניתנות שתי בדיקות. לדוגמה, תוכל ליצור שתי קבוצות של חמש הצהרות המודדות אמון. הנבדקים יתבקשו לקחת כל אחד משאלוני חמש ההצהרות. אם האדם נותן תשובות דומות לשתי הבדיקות, אתה יכול להניח שמדדת את המושג באופן אמין. יתרון אחד הוא שהקידום יהיה פחות גורם מכיוון ששני המבחנים שונים זה מזה. עם זאת, חשוב לוודא ששתי הגרסאות החלופיות של הבדיקה אכן מודדות את אותו הדבר.

בהליך זה ניתנת בדיקה יחידה פעם אחת. ציון מוקצה לכל מחצית בנפרד ומשווים ציונים מכל מחצית. לדוגמה, יתכן שיש לך קבוצה אחת של עשר הצהרות בשאלון כדי להעריך אמון. המשיבים נבחנים במבחן ואז השאלות מחולקות לשתי מבחני משנה של חמישה פריטים כל אחד. אם התוצאה במחצית הראשונה משקפת את התוצאה במחצית השנייה, אתה יכול להניח שהמבחן מדד את המושג באופן אמין. בצד החיצוני, ההיסטוריה, ההתבגרות והקוויות אינן משחקות. עם זאת, ציונים יכולים להשתנות במידה רבה בהתאם לאופן חלוקת הבדיקה לחצאים.

כאן אותה בדיקה ניתנת פעם אחת, והציון מבוסס על הדמיון הממוצע של התגובות. לדוגמא, בשאלון בן עשר הצהרות למדידת אמון, ניתן לראות בכל תגובה מבחן משנה של אמירה אחת. הדמיון בתגובות לכל אחת מעשר ההצהרות משמש להערכת אמינות. אם המשיב לא עונה על כל עשר ההצהרות בצורה דומה, ניתן להניח שהבדיקה אינה אמינה. דרך אחת שבה החוקרים יכולים להעריך את העקביות הפנימית היא באמצעות תוכנה סטטיסטית לחשב האלפא של קרונבאך.

עם הליך העקביות הפנימי, ההיסטוריה, ההבשלה וההתייחסות אינם שיקול. עם זאת, מספר ההצהרות במבחן יכולות להשפיע על הערכת האמינות בעת הערכתה באופן פנימי.