כיצד לכתוב דוח ספרים נהדר

מטלה אחת נמשכה במבחן הזמן, ואיחדה דורות של תלמידים בתרגיל למידה נפוץ: דוחות ספרים. בעוד שתלמידים רבים חוששים ממשימות אלה, דוחות ספרים יכולים לעזור לתלמידים ללמוד כיצד לפרש טקסטים ולקבל הבנה רחבה יותר של העולם סביבם. ספרים כתובים היטב יכול לפקוח את העיניים לחוויות חדשות, אנשים, מקומות ומצבי חיים שאולי מעולם לא חשבת עליהם. בתורו, דוח ספרים הוא כלי המאפשר לך, הקורא, להדגים שהבנת את כל הדקויות של הטקסט שרק קראת.

במונחים הרחבים ביותר, דוח ספרים מתאר ומסכם יצירה של בדיוני או אי-בדיוני. זה לפעמים - אבל לא תמיד - כולל הערכה אישית של הטקסט. באופן כללי, ללא קשר לרמת הכיתה, דוח ספרים יכלול פסקת היכרות שחולקת את כותרת הספר ומחברו. בדרך כלל התלמידים יפתחו דעות משלהם לגבי המשמעות הבסיסית של הטקסטים במהלך ההתפתחות הצהרות תזהבדרך כלל מוצג בפתיחת דוח ספרים, ואז משתמשים בדוגמאות מהטקסט והפרשנויות לתמיכה באמירות אלה.

דוח ספרים טוב יעסוק בשאלה או נקודת מבט ספציפית ויגבה נושא זה באמצעות דוגמאות ספציפיות, בצורה של סמלים ונושאים. שלבים אלה יעזרו לכם לזהות ולשלב אותם אלמנטים חשובים. זה לא אמור להיות קשה מדי, בתנאי שאתה מוכן ותוכל לצפות לבזבז בממוצע 3-4 יום בעבודה על המשימה. עיין בטיפים הבאים כדי להבטיח שאתה מצליח:

1. יש בראש מטרה. זו הנקודה העיקרית שאתה רוצה להציג או השאלה שאתה מתכנן לענות בדוח שלך.
2. שמור על אספקה ​​בהישג יד כשאתה קורא. זה מאוד חשוב. שמור בקרבת מקום דגלים, עט ונייר עם פתקים דביקים. אם אתה קריאת ספר אלקטרוני, וודא שאתה יודע להשתמש בפונקציית ההערות של האפליקציה / התוכנית שלך.
3. קרא את הספר. זה נראה ברור מאליו, אבל יותר מדי סטודנטים מנסים לקחת קיצור דרך ופשוט לקרוא סיכומים או לצפות בסרטים, אך לעיתים קרובות אתה מתגעגע לפרטים חשובים שיכולים ליצור או לשבור את דוח הספר שלך.
4. שימו לב לפרטים הקטנים. היזהר אחר הרמזים שהמחבר סיפק בצורה של סמליות. אלה יציינו נקודה חשובה שתומכת בנושא הכללי. למשל, נקודת דם על הרצפה, מבט מהיר, הרגל עצבני, פעולה אימפולסיבית, פעולה חוזרת... אלה ראויים לציין.
5. השתמש בדגלים הדביקים שלך כדי לסמן דפים. כשנתקלים ברמזים או בקטעים מעניינים, סמנו את הדף על ידי הנחת הפתק הדביק בתחילת השורה הרלוונטית.
6. חפש נושאים. כשאתה קורא, אתה צריך להתחיל לראות נושא עולה. על פנקס הרשימות, רשמו כמה הערות כיצד הגעתם לקביעת הנושא.
7. פיתוח מתווה גס. כשאתה מסיים קריאת הספר, תרשמת מספר נושאים או גישות אפשריות למטרה שלך. עיין בהערות שלך ומצא נקודות שאתה יכול לגבות באמצעות דוגמאות טובות (סמלים).

ה תחילת דוח הספרים שלך מספק הזדמנות להכיר היכרות מוצקה עם החומר ולהערכתך האישית שלך לגבי העבודה. עליכם לנסות לכתוב פיסקת היכרות חזקה שתופסת את תשומת ליבו של הקורא. איפשהו שלך פסקה ראשונה, עליך לציין גם את שם הספר ואת שם המחבר.

על מאמרים ברמת התיכון לכלול מידע על הפרסום וכן הצהרות קצרות על זווית הספר, הז'אנר, ה- נושא, ורמז על רגשות הכותב במבוא.

דוגמה לפיסקה ראשונה: רמת חטיבת ביניים

"התג האדום של האומץ", מאת סטיבן קריין, הוא ספר על צעיר שגדל במלחמת האזרחים. הנרי פלמינג הוא הדמות הראשית של הספר. כאשר הנרי צופה וחווה את אירועי הטרג של המלחמה, הוא מתבגר ומשנה את עמדותיו לגבי החיים.

דוגמה לפיסקה ראשונה: דרגת תיכון

האם אתה יכול לזהות חוויה אחת ששינתה את כל השקפתך על העולם סביבך? הנרי פלמינג, הדמות הראשית בסרט "התג האדום של האומץ", מתחיל את הרפתקתו המשנה את חייו כצעיר תמים, להוט לחוות את תהילת המלחמה. עם זאת, בקרוב הוא מתמודד עם האמת על החיים, מלחמה וזהות עצמית משלו בשדה הקרב. "התג האדום של האומץ", מאת סטיבן קריין, הוא א רומן העתיד הוצאת ד. אפלטון וחברה בשנת 1895, כשלושים שנה לאחר סיום מלחמת האזרחים. בספר זה הסופר חושף את כיעור המלחמה ובודק את יחסיה לכאב ההתבגרות.

לפני שתתחיל להשתמש בדו"ח, הקדש מספר דקות לרשום מידע מועיל על ידי בחינת הנקודות הבאות.

• נהנית מהספר?
• האם זה היה כתוב היטב?
• מה היה הז'אנר?
• (בדיוני) אילו דמויות ממלאות תפקידים חשובים שקשורים לנושא הכללי?
• שמתם לב לסמלים חוזרים?
• האם ספר זה הוא חלק מסדרה?
• (אי-בדיון) האם אתה יכול לזהות את התזה של הכותב?
• מהו סגנון הכתיבה?
• שמתם לב לטון?
• האם היה נטייה או הטיה ברורה?

בגוף דוח הספרים שלך, תשתמש בהערות שלך בכדי להדריך אותך בסיכום מורחב של הספר. תוכלו לארוג את המחשבות וההתרשמות שלכם בעצמכם תקציר עלילה. כשאתה סוקר את הטקסט, תרצה להתמקד ברגעי מפתח בקו העלילה ולקשר אותם לנושא הנתפס של הספר, וכיצד הדמויות וההגדרה כולם מפגישים את הפרטים. תרצה להיות בטוח שאתה דן בעלילה, בכל דוגמאות לסכסוך שאתה נתקל בו וכיצד הסיפור פותר את עצמו. יכול להיות מועיל להשתמש בציטוטים חזקים מהספר כדי לשפר את הכתיבה שלך.

כשאתה מוביל לפסקה האחרונה שלך, שקול כמה רשמים וחוות דעת נוספים:

• האם הסוף היה משביע רצון (לבדיון)?
• האם התזה נתמכה בראיות חזקות (לאי-בדיון)?
• אילו עובדות מעניינות או בולטות אתה יודע על המחבר?
• האם היית ממליץ על ספר זה?

סיים את הדוח שלך בפסקה או שתיים המכסות נקודות נוספות אלה. ישנם מורים שמעדיפים שתציינו מחדש את שם ומחבר הספר בפסקה המסכמת. כמו תמיד, התייעץ במדריך המטלות הספציפי שלך או שאל את המורה שלך אם יש לך שאלות לגבי הצפוי לך.