כיצד למלא את היישום הרגיל לבית הספר הפרטי

היישום הרגיל, הניתן על ידי ה- SSAT, מקלה על תהליך הגשת מועמדות לבתי ספר פרטיים מרובים בכיתות ו 'עד ה' PG או שנה לתואר ראשון על ידי שימוש ביישום נפוץ. קיימת בקשה מקוונת שהמועמדים יכולים למלא באופן אלקטרוני. להלן פירוט של כל חלק מהיישום וכיצד להשלים אותו:

חלק ראשון: מידע על סטודנטים

החלק הראשון שואל את התלמידים מידע על עצמם, כולל הרקע החינוכי והמשפחתי שלהם, והאם בני משפחתם יבקשו סיוע כספי או לא. היישום שואל גם אם התלמיד ידרוש טופס I-20 או ויזת F-1 בכניסה לארה"ב. החלק הראשון של היישום גם שואל האם התלמיד הוא מורשת בבית הספר, כלומר הוריו של התלמיד, סבא וסבתא או קרובי משפחה אחרים השתתפו בו בית ספר. בתי ספר רבים מציעים יתרון יחסי למורשת בהשוואה לתלמידים שאינם מורשת דומים בקבלה.

חלק שני: שאלון הסטודנטים

שאלון הסטודנטים מבקש מהמבקש למלא את השאלות בכוחות עצמו בכתב ידו / שלה. המדור מתחיל במספר שאלות קצרות שבדרך כלל מבקשות מהתלמיד לרשום את הפעילויות הנוכחיות שלה ואת התוכניות שלה לפעילויות עתידיות, כמו גם את תחביביה, תחומי העניין והפרסים שלה. יתכן והתלמיד יתבקש לכתוב על הקריאה ממנה נהנתה לאחרונה ומדוע היא אהבה את זה. קטע זה, אף שהוא קצר, יכול לאפשר את

instagram viewer
ועדות קבלה להבין יותר אודות הפונה, כולל תחומי העניין שלה, אישיותה והנושאים שמלהיבים אותה. אין "תשובה" נכונה למדור זה, וכדאי לכתוב בכנות, מכיוון שבית הספר רוצה לוודא שהמבקשים יתאימו היטב לבית הספר שלהם. למרות שמפתה למבקש מלא תקווה לכתוב על התעניינותה המשכנעת בהומרוס, ועדות קבלה בדרך כלל יכולות לחוש חוסר כנות. אם סטודנט באמת אוהב את האפוסים היווניים הקדומים, בכל דרך, עליה לכתוב על ההתעניינות שלה במונחים כנים וחיים. עם זאת, אם היא באמת מעוניינת בזיכרונות ספורט, עדיף לה לכתוב על מה שהיא באמת קוראת ולבנות על חיבור זה בה ראיון קבלה. זכור שתלמיד יעבור גם ראיון וייתכן ונשאל על מה שכתבה במאמרי הקבלה שלה. קטע זה באפליקציה מאפשר לתלמיד להוסיף כל מה שהוא או היא מעוניינים שוועדת הקבלה תדע.

שאלון התלמיד מחייב גם את המועמד לכתוב מאמר של 250-500 מילים בנושא כמו חוויה שהשפיעה על התלמיד, על אדם או על דמות התלמיד מתפעל. כתיבת הצהרת המועמדים יכולה להיות קשה לתלמידים שמעולם לא השלימו חיבור מסוג זה לפני כן, אך הם יכולים לכתוב את החיבור מעל תחילה התחלנו לעשות סיעור מוחות על השפעותיהם וחוויותיהם המשמעותיות, ואז מתווה, כותב ומשתנה את המאמר שלהם ב- שלבים. את הכתיבה צריך להפיק על ידי התלמיד, ולא על ידי ההורים, כפי שוועדות הקבלה רוצים לעשות להבין איך הסטודנט באמת נראה והאם התלמיד יתאים לו בית ספר. התלמידים בדרך כלל עושים את הטוב ביותר בבתי ספר המתאימים להם, והצהרת המועמדים מאפשרת לתלמידים לעשות זאת חשפו כמה מהאינטרסים והאישיות שלהם כך שבית הספר יוכל להעריך האם בית הספר הוא המקום הנכון בשבילם. אמנם שוב מפתה לתלמיד לנסות ולהראות כאילו הוא מבקש בית הספר, זה הכי טוב כדי שהתלמיד יכתוב בכנות על תחומי העניין שלה ובכך ימצא בית ספר שמתאים לו אותה.

הצהרת ההורה

החלק הבא ביישום הרגיל הוא הצהרת ההורה, שמבקש מההורה לכתוב על תחומי העניין של המועמד, אופיו ויכולתו להתמודד עם עבודות בית ספר פרטיות. האפליקציה שואלת האם התלמיד נאלץ לחזור על שנה, לפרוש מבית הספר, או הועמד על תנאי או הושעה, ועדיף שההורה יסביר את המצבים בכנות. בנוסף, ככל שהורה כנה יותר, אם כי חיובי, הוא תלמיד, כך הסיכוי שהתלמיד יצטרך למצוא בית ספר שמתאים לו טוב.

המלצות מורים

הבקשה מסתיימת בטפסים שמילא בית הספר של המועמד, כולל המלצה של בית ספר ראש או מנהל, המלצת מורה לאנגלית, המלצת מורה למתמטיקה וטופס רישומים אקדמיים. ההורים חותמים על שחרור ואז נותנים טפסים אלה לבית הספר להשלמתו.

instagram story viewer