5 תכונות עיקריות של המורים המצליחים ביותר

הכי מורים מצליחים לחלוק מאפיינים משותפים המבדילים אותם מהשאר וכל מורה יכול להפיק תועלת מאימוץ התכונות הללו. מחנכים מנוסים ובעלי יכולת יודעים שההצלחה שלהם היא בערך הרבה יותר מסירת תוכן. הם משקיעים מאמץ בכל פרט ומפיקים את המרב מכל יום.

א מורה יעיל חייבים להיות בעלי ציפיות גבוהות. אמנם ציפיות לא הגיוניות או לא הוגנות אינן מציבות את התלמידים שלך להצלחה, אך גם הציפיות הנמוכות מדי אינן תומכות בהן. כדי להבטיח שתלמידיכם יעשו כמיטב יכולתם באופן אינדיבידואלי, עליכם ליצור מערכת ציפיות ברורה ואיתנה כיצד ההצלחה צריכה להיראות עבור כל אחד מהם.

התלמידים שלך צריכים לכל הפחות להיות מסוגלים לעמוד בציפיות שלך, אך הם לא יכולים לעשות זאת אם הם לא יודעים מה אתה מחפש. כמו תמיד כשמדובר בהוראה, להיות מפורש יעשה דרך ארוכה. ספרו לתלמידים שלכם מה אתם רוצים לראות בעבודה העצמאית שלהם, איך נראית ניהול זמן טוב כמו כיצד הם יכולים להציב לעצמם יעדים, כיצד אתם מצפים מהם להשתתף בהגדרות שונות, וכו '

זכרו תמיד שלמרות שסטנדרטים יכולים להועיל לקביעת רמה מתאימה של קושי בסיסי, אין להשתמש בהם לקביעת ציפיותיכם.

על מנת ליצור א סביבת למידה חיובית

מיטב המורים יציבים וצפויים, מתייחסים לתלמידים באופן שווה באותם מצבים ומתנהגים כמו אותו אדם בכל יום. אל תבלבלו בין היציבות לבין להיות משעממים - מורים שהם עקביים והוגנים חופשיים להשתמש בזמנם בצורה גמישה יותר מכיוון שהם יצרו תרבות כיתתית יציבה.

מעורבות סטודנטים ומוטיבציה הם קריטיים להוראה יעילה. מורים מצליחים לוקחים דופק מהכיתה לעיתים קרובות על מנת לאמוד עד כמה התלמידים שלהם מתעניינים הנושא והאם צריך לעשות משהו כדי להגדיל את ההשתתפות, העניין או שניהם. זה גם מאפשר למורים להעריך אם תלמידיהם מתקדמים לעבר יעדי הלמידה או זקוקים לתמיכה רבה יותר.

המורים יכולים להפוך את כל מה שהם מלמדים למעניינים יותר עבור התלמידים שלהם על ידי שימוש במבני השתתפות וסוגי פעילויות מגוונים. על ידי כך שתלמידים ילמדו מגוון רחב של פעילויות כשיעור, בקבוצות או בשותפויות, או באופן עצמאי, מורים יכולים לשמור על התלמידים על בהונותיהם ואנרגיית הכיתה גבוהה.

אחד העקרונות של ההוראה צריך להיות שכיתה צריכה לפעול בצורה חלקה בתוך שינוי מתמיד. הפרעות ושיבושים הם הנורמה, אך מורה צריך לנהל את אלה מבלי שסביבת הלמידה של התלמידים שלהם תושפע (הרבה). גישה גמישה חשובה ביכולת לשמור על קור רוח ושליטה על כל סיטואציה.

גמישות והתגובה שניהם מתייחסים ליכולתו של המורה לבצע התאמות בזמן אמת ולצאת למעלה. אפילו מורים ותיקים חווים רגעים של פאניקה כאשר שיעור לא מתנהל כמתוכנן או שיום נזרק מהמסלול, אך הם יודעים שההסתגלות, ההתמדה והחזרה מחדש הם חלק מהעבודה.

ניתן לראות המחשה נהדרת של הוראה גמישה במקרים של בלבול בין התלמידים. מורים מיומנים יעשו כל מה שצריך כדי לעזור לתלמיד להבין, גם אם זה אומר לחשוב על הרגליים ולהמציא גישות חדשות לאורך הדרך. עבודת מורה לא נעשית עד שכל תלמיד מקבל את זה, אך הדרך להבנה יכולה לפעמים להראות שונה מאוד ועל המורים להיות מוכנים לכל דבר

הכרת הלומדים שלך היא אחד העקרונות החשובים ביותר עבור מורה יעיל ביותר, אך מוזנחים על ידי מדריכים רבים כשניים למסירת תכנים כמתוכנן. יש מורים הסבורים כי בניית קשרים חזקים עם כל אחד מתלמידיהם אינה חיונית, ואף לא משמעותית בתכנית הדברים הגדולה, אך זה רחוק מהמקרה.

מורים אפקטיביים משקיעים זמן רב בלמידה על תלמידיהם וקשירתם איתם לאורך כל השנה. למרות שזה יכול להיראות כאילו אתה מבזבז זמן יקר כשאתה מנהל שיחה עם סטודנט על חיי הבית שלו או הדברים האהובים עליכם כשאתם יכולים להעביר שיעור, הרגעים הללו של בניית מערכות יחסים הם יותר שווים לאורך זמן לרוץ. יש לתעדף את אלה במשך השבועות הראשונים של כל שנת לימודים לקבלת התוצאות הטובות ביותר.

הכירו את החוזקות, החולשות, התקוות, החלומות וכל מה שביניהם בין התלמידים שלכם בכדי לדעת כיצד לתמוך בהם בצורה הטובה ביותר ולהבטיח שנת לימודים מוצלחת. מערכות יחסים סולידיות מאפשרות הכל מהמשמעת לעיצוב ההדרכה.