שימוש בדיונים להרחבת הוראות ESL

אחת ההטבות הגדולות של לימוד אנגלית לתלמידי ESL היא שאתה מתמודד כל הזמן עם השקפות עולם שונות. שיעורי דיונים הם דרך נהדרת לנצל את נקודות המבט הללו, במיוחד כדי להשתפר כישורי שיחה.

כתוב את השם של כמה תאגידים רב-לאומיים מרכזיים בלוח (למשל, קוקה קולה, נייקי, נסטלה). בקש מהתלמידים את דעתם על תאגידים אלה. האם הם פוגעים או עוזרים לכלכלות מקומיות? האם הם מביאים הומוגניזציה של תרבויות מקומיות? האם הם עוזרים לקידום השלום בינלאומי? אלה רק דוגמאות. על סמך תגובות התלמידים, חלק אותם לשתי קבוצות, האחת טוענת למולטי-בינלאומי והשנייה נגד רב-לאומיות.

התווכחו על ההבדלים בין מדינה בעולם הראשון למדינה של עולם שלישי. בקש מתלמידי ה- ESL שלך לשקול את ההצהרה הבאה: "מדינות העולם הראשון מחויבות לעזור למדינות העולם השלישי בכספים וסיוע במקרים של רעב ועוני. זה נכון בגלל עמדתו המועילה של העולם הראשון שמושגת על ידי ניצול משאבי העולם השלישי בעבר ובהווה. " בהתבסס על תגובות התלמידים, חלק את התלמידים לשתי קבוצות, האחת טוענת לאחריות נרחבת בעולם הראשון והשנייה מוגבלת אחריות.

הוביל דיון קצר ובו שאלו את דעות התלמידים על מה שהם רואים כהיבטים חשובים ביותר בלימוד אנגלית. בקש מהם לשקול את האמירה הבאה: "המרכיב החשוב ביותר בלימוד האנגלית הוא

instagram viewer
דקדוק. חשוב לשחק במשחקים, לדון בבעיות וליהנות משיחה, אך אם לא נתמקד בדקדוק, הכל בזבוז זמן. "על סמך תגובות התלמידים, חלק אותם לשתי קבוצות, האחת טוענת לחשיבות העיקרית של לימוד דקדוק והשני תומך ברעיון שבידיעת סתם דקדוק לא אומר שאתה מסוגל להשתמש באנגלית ביעילות.

כתוב כמה רעיונות על הלוח כדי לעודד דיון בנושא שוויון בין גברים לנשים: במקום העבודה, הבית, הממשלה וכו '. שאל את תלמידי ה- ESL אם הם מרגישים שנשים באמת שוות לגברים בתפקידים ובמקומות אלה. על פי תשובות הסטודנטים, חלק אותם לשתי קבוצות, האחת טוענת שיש שוויון לנשים הושג והשני מקדם את הרעיון שנשים טרם השיגו שוויון אמיתי גברים.

בקש מהתלמידים דוגמאות לאלימות בצורות תקשורת שונות וכמה אלימות הם חווים מיד שנייה באמצעות התקשורת מדי יום. האם התלמידים ישקול את ההשפעה החיובית או השלילית שיש לכמות האלימות הזו בתקשורת על החברה. על סמך תשובות הסטודנטים, חלק אותם לשתי קבוצות, האחת טוענת כי על הממשלה להחמיר יותר להסדיר את התקשורת והאחרת התומכת באמונה כי אין צורך בהתערבות ממשלתית או רגולציה.

לפעמים תצטרך לבקש מתלמידי ה- ESL לנקוט בהשקפות דיון המנוגדות לאמונותיהם כדי לשמור על גודל בגודל הקבוצתי. זה מאתגר עבור חלק מהסטודנטים, אבל זה מציע יתרונות. התלמידים יצטרכו למתוח את אוצר המילים שלהם כדי למצוא מילים לתאר מושגים שהם לא בהכרח חולקים. כמו כן, הם יכולים להתמקד בדקדוק ובמבנה המשפט כיוון שהם לא מושקעים בטיעונים שלהם.