האם עליך להסביר ציונים רעים ביישומי מכללות?

מפתה להסביר ציון גרוע בתמליל התיכון שלך כשאתה מגיש בקשה למכללה. אחרי הכל, בדרך כלל יש סיפור מאחורי כל ציון רע. מאמר זה מסביר מתי עליך ולא צריך להסביר ציון תת-תקני וזה מטפל איך לעשות זאת במקרה שיש צורך בהסבר.

ציונים רעים חשובים בעת הגשת בקשה למכללה. כמעט כל מכללה תגיד לכם כי א שיא אקדמי חזק הוא החלק החשוב ביותר ביישום המכללה שלך. גם ציוני SAT וציוני ACT חשובים, אך הם מייצגים כמה שעות של מאמץ בבוקר של שבת.

מצד שני, התיעוד האקדמי שלך מייצג מאות שעות של מאמץ במשך ארבע שנים. ההצלחה באתגרים בשיעורי AP, IB, הרשמה כפולה ושיעורים בהצטיינות נוטים להיות מנבא גדול בהרבה להצלחה במכללה מכל מבחן סטנדרטי בלחץ גבוה.

אם יש במכללה קבלות הוליסטיותגורמים לא מספריים כמו מאמרי קבלה, ראיונות במכללה, מכתבי המלצה, וכן פעילויות חוץ-לימודיות יכול לשחק תפקיד חשוב בתהליך הקבלה. אם חלקים אלה של היישום שלך מרשימים, הם יכולים לעזור לפצות על הרשומה האקדמית שהיא מעט פחות מהאידיאלית.

עם זאת, המציאות היא ששום דבר לא יפצה על ציונים שאינם עומדים בדרך לקבלה לבית ספר סלקטיבי ביותר. אם אתה פונה ל- בית הספר ליגת קיסוס, כיתות "B" ו- "C" בתמליל שלך יכולות לנחות את בקשתך במהירות בערימת הדחייה.

ברוב המקרים, קציני הקבלה למכללות לא רוצים לשמוע את הסיפורים המתייפחים שמאחורי סמסטר נמוך או גרוע. התירוצים לא משנים את העובדה ש- GPA שלך נמוך ממה שהם היו רוצים לראות, ובמצבים רבים אתה מסתכן להישמע כמו יבב.

הנה כמה מקרים בהם עליכם לעשות זאת לא נסה להסביר את ציוניך:

• הציון בעצם לא כל כך גרוע: תישמע כמו זועף כיתה אם תנסה להסביר את "B +" בתמליל "A" שלך.
• עשית רע בגלל בעיות בזוגיותבטח שזה קורה. זה כנראה יקרה שוב במכללה. אבל קציני הקבלה לא צריכים לדעת על חיי האהבה שלך.
• עשית רע כי לא אהבת את המורה: אם אתה הולך בדרך זו, אתה נשמע כמו מישהו שמאשים את המורה בחסרונות שלך. בטח, יש מורים רעים בתיכון. יהיו גם פרופסורים רעים במכללה.
• המורה שלך לא היה הוגן: גם אם זה נכון, תישמע כאילו אתה רוצה להפנות את האצבע על מישהו מלבד עצמך.

ישנם כמובן מקרים בהם הסבר לציון רע הוא רעיון טוב. נסיבות מסוימות אינן בשליטתך לחלוטין, וחשיפה של אלה יכולה להעניק לקציני הקבלה מידע חשוב למקרה שלך. הסבר קצר הוא כדאי במקרים כמו אלה:

• הציון שלך הוא אירוע מבודד: אם התמליל שלך מלא Cs, מתן סיבות ל D יהיה מיותר. עם זאת, אם בדרך כלל אתה סטודנט מהמם ובמקרה יש לך סליפ-אפ, זה הרגע בו תוכל אולי להסביר זאת.
• הייתה לך פציעה או מחלה קשה: אנחנו מדברים כאן שהייה בבית חולים, לא שפעת או זרוע שבורה.
• היה לך מוות במשפחתך הקרובה: "משפחה מיידית" כאן לא אומר דודך הגדול או בן דודך השני, אלא מות הורה, אח או אפוטרופוס.
• נתפסת באמצע גירושין מכוערים: מצב ביתי הפכפך עלול לשבש את הלימודים בצורה ברורה ומובנת.
• עברתם באמצע השנה האקדמית: גם זה משבש את הלימודים באופן מובן.

אם יש לך מצב שההסבר על ציון רע הוא רעיון טוב, וודא שאתה עושה את זה בדרך הנכונה. עשה לא השתמש במאמר שלך כדי להסביר חסרונות אקדמיים. זה יהיה די בחירה גרועה לנושא חיבור אלא אם כן זה קשור למצב שהשפיע עליכם מאוד כאדם והמוקד העיקרי של החיבור שלכם הוא על זה ולא על ציוניכם.

למעשה, הדרך הטובה ביותר לספר לאנשים הקבלה על נסיבותיך המקלות היא בקש מיועץ ההדרכה שלך לעשות זאת עבורך. להסבר תהיה אמינות רבה יותר שמגיעה ממקור חיצוני שמכיר את מצבך האישי והאקדמי.

אם יועץ ההדרכה שלך אינו אופציה, פשוט ו הערה קצרה בסעיף המשלים של בקשתך תספיק. אל תעסוק בנושא - אתה רוצה שהיישום שלך ידגיש את נקודות החוזק והתשוקות שלך, ולא את הבעיות שלך.