בתוך הרכב, דוגמא (או דוגמה) היא שיטה של פסקה או חיבורהתפתחות באמצעותה סופר מבהיר, מסביר או מצדיק נקודה דרך סיפור או אינפורמטיבי פרטים.
"הדרך הטובה ביותר לחשוף בעיה, תופעה או נסיבות חברתיות", אומר ויליאם רוהלמן, "היא להמחיש אותה באמצעות יחיד, ספציפי מופע. "(" גבעול סיפור העלילה ", 1978). האטימולוגיה באה מהלטינית, "להוציא".
דוגמאות ותצפיות
- "אני להתווכח שיש תחושת שייכות, תחושת זהות לאומית / תרבותית המבדילה עם אחד מאחרים. תן לי להסתכל על סטודנטים וייטנאמים הלומדים באוסטרליה כדוגמא... . ."
(לה הפן, "לימוד אנגלית כשפה בינלאומית: זהות, התנגדות ומשא ומתן". עניינים רב לשוניים, 2008) - "האיורים השפיעו עלי יותר על המציאות; תמונה של שלג נופל, למשל, בין אם בשיטת קו שחור-לבן או בשכפול מטושטש עם ארבעה צבעים, מרגשת אותי יותר מכל סערה ממש."
(ג'ון אפידייק, "הכרה עצמית", 1989) - "לא כל הכימיקלים רעים. ללא כימיקלים כמו מימן וחמצן, למשל, לא תהיה דרך לייצר מים, מרכיב חיוני בבירה."
(דייב בארי) - "ישנם עיסוקים מסוימים, שאם לא פואטיים לחלוטין ואמיתיים, לפחות מציעים קשר נובל וטבע יותר ממה שאנחנו מכירים. שמירת דבורים, למשל, היא הפרעה קלה מאוד."
(הנרי דיוויד ת'ורו, "גן העדן (להיות) חזר". "" ביקורת דמוקרטית ", נובמבר. 1843) - "לא עבר זמן רב לבחון כל מיני פעילויות - מבקש עוד כוסית בבית מלון, לקנות גרביים עשירים מצמר אצל מארקס אנד ספנסר, להשיג שני זוגות מכנסיים כשאני באמת זקוק רק לאחד - כמשהו נועז, כמעט לא חוקי. חיי הפכו עשירים ביותר. "
(ביל בריסון, "הערות מאי קטן". דאבלדיי, 1995)- ודא שאתה משתמש דוגמאות ספציפיות ורלוונטיות;
- לכלול דוגמאות מרובות להבהיר את נקודתך; ו
- לספק יעיל ויכוח"
פונקציות ושיטות
"כי דוגמאות חשובים כל כך לבירור, הוספת עניין ו שכנוע, סופרים מסתמכים עליהם כל הזמן, גם כשהם משתמשים בדפוסי התפתחות אחרים. כך תוכלו לראות דוגמאות במאמרים שפותחו במידה רבה עם סיבה ותוצאה ניתוח, ניתוח תהליכים, השוואה-ניגודיות, ודפוסים אחרים או שילובים של דפוסים. נניח, למשל, שאתה משתמש בניתוח סיבה ותוצאה כדי להסביר מדוע בני נוער פעילים מינית לרוב אינם משתמשים במניעת הריון. ברגע שאתה מציין שבני נוער עשויים לא תמיד להבין מתי ואיך ההיריון יכול להתרחש, אתה יכול להמחיש באמצעות דוגמה שקראת על ילדה בת 15 שנכנסה להריון מכיוון שהיא חשבה שהיא 'בטוחה' מכיוון שזה היה המיני הראשון שלה ניסיון.
"ללא קשר למטרתך להשתמש בדגימות, הדוגמאות שלך יתמכו, יבהירו או יסבירו א הכללה, שהיא הצהרה על דבר שהוא בדרך כלל נכון בחיים שלך או בהקשר רחב יותר. "
(ברברה פיין קלוזה, "תבניות למטרה". מקגרו היל, 2003)
"האם דוגמא הוא מצב תומך או הטכניקה הדומיננטית שאתה צריך
(וו. ג'יי קלי, "אסטרטגיה ומבנה". אללין ובייקון, 1999)
דוגמאות לאמונות טפלות
"אמונות טפלות רבות כל כך נפוצות וותיקות כל כך, עד שבטח עלו מעומק הנפש האנושית שאדישה לגזע או אמונה. יהודים אורתודוכסים מניחים קסם על דלתותיהם; כך עשו (או עשו) הסינים. חלק מהאנשים מאירופה התיכונה מאמינים שכאשר אדם מתעטש, נשמתו, לרגע זה, נעדרת מגופו והם ממהרים לברך אותו, שמא על הנשמה לתפוס את הנפש. איך הגיעו המלנאים לאותו רעיון? נראה כי לאמונות טפלות יש קשר עם מישהו של אמונה שמאוד מתנגדת לדתות שאנו מכירים - דתות שאין להן מקום לטקסים ומטרות צדקה קטנות ומנחמות. "
(רוברטסון דייויס, "כמה מילים טובות לב לאמונות טפלות." Newsweek, נובמבר. 20, 1978)
מזכרות
"בדירה הקטנה והמרופטה היו מזכרות של מקומות אחרים, דברים אחרים. היה, לדוגמה, מיטת יום של ילד מקופלת בפינה של הסלון. צעצועים - אם פתחת את דלת הארון מהר מדי - נפלו על הראש. נעליים לבנות קטנטנות ומעוטרות עדיין הסתתרו - אחת מהן, בכל מקרה - מתחת לראש המיטה. שמלות קטנות ובלויות, קרועות, דהויות או בתיקון טוב, נתלו על ציפורניים בחדר אחורי קטן. "
(אליס ווקר, "מרידיאן". הרקורט ברייס, 1976)
זיכרונות של סתיו באנגליה
"בקרוב יהיו בערבים הבלתי נגמרים, רצופים זיכרונות ישנים ודקים של בובריל וסוטי, רחובות רטובים, זמן תאורה, חברות מהוססות נעלמו הרחק לאוניברסיטה, בירה והתקררויות, מחכה מחוץ לחלפורד לאוטובוס מספר 29, לילות עגמומיים עם פנסים שעושים דפוסים בחדר השינה קיר. הסתיו הוא יום ראשון בערב שלא הוגדר לנצח. זו עונת הפרובינציות, מיטות בשפילד, ערפילי ים בקרדיף, מעילי גשם ופלטפורמות תחנות, שממה ואובדן. "
(מייקל בייווטר, "דברי הימים של Bargepole"). ג'ונתן קייפ, 1992)
הצד הקל יותר של דוגמאות
"עובדה חשובה ופופולרית היא שלא תמיד הדברים נראים. לדוגמה, על כדור הארץ, האדם תמיד הניח שהוא אינטליגנטי יותר מדולפינים מכיוון שהשיג כל כך הרבה - ההגה, ניו יורק, מלחמות וכן הלאה - בעוד שכל הדולפינים עשו אי פעם היה להסתובב במים בכיף. אבל לעומת זאת הדולפינים האמינו תמיד שהם אינטליגנטים בהרבה מהאדם - מאותן סיבות בדיוק. "
(דגלאס אדמס, "מדריך הטרמפיסטים לגלקסיה"). פאן, 1979)