גרנדס, משתתפים ואינפנטיביוטים הסבירו

מילולית היא מילה הנגזרת מ פועל שמתפקד במשפט כשם עצם או כשינוי ולא כפועל. במילים אחרות מילולית היא פועל הפועל כמו חלק אחר של הדיבור.

מילוליות כוללות אינסופי, גרונדס (ידוע גם כצורות -ינג), ו- משתתף (ידוע גם כצורות -ינג וצורות -ן). קבוצת מילים המבוססת על מילולי נקראת ביטוי מילולי. כל אחד מהמילולים הללו הוא לרוב חלק מביטוי, הכולל שינויים, אובייקטים ומשלימים קשורים.

משתתף הוא צורת פועל שיכולה לשמש כ- שם תואר כדי לשנות שמות עצם וכינויים, כמו בדוגמה זו:

הילדים, בוכה ו מותש, הונחו מהבית שהתמוטט.

בכי הוא משתתף נוכחי, הנוצר על ידי הוספת -ינג לצורה הנוכחית של הפועל (בכי). מותש הוא מרקם עבר, שנוצר על ידי הוספת -ו לצורה הנוכחית של הפועל (פליטה). שני המשתתפים משנים את הנושא, ילדים. כל הנוכחים משתתפים מסתיימים ב-. משתתפי העבר של כל הפעלים הרגילים מסתיימים ב-. עם זאת, לפעלים לא סדירים יש סיומות משתתפות שונות בעבר—למשל, נזרק, נסע, בנה ונעלם.

א ביטוי השתתפותי מורכב ממשתתף ומתכוניו. אחרי המשתתף יכול להיות אחריו אובייקט, פתגם, ביטוי מילות מפתח, סעיף פתגום, או כל שילוב של אלה. לדוגמה, במשפט הבא המשפט המשתתף מורכב ממשתתף הנוכחי (החזקה), חפץ (הלפיד) ומילול (בהתמדה):

החזקההלפיד בהתמדהג'ני התקרבה למפלצת.

במשפט הבא הביטוי המשתתף מורכב ממשתתף (ביצוע) הנוכחי, מאובייקט (טבעת נהדרת) וביטוי prepositional (של אור לבן):

ג'ני הניפה את הלפיד מעל ראשה, ביצוע טבעת נהדרת של אור לבן.

גרונד הוא צורת פועל המסתיימת ב- in שמתפקדת במשפט כשם עצם. אף כי הן המשתתף הנוכחי והן הגרונד נוצרים על ידי הוספת-אל לפועל, המשתתף עושה את העבודה של שם תואר ואילו הגרונד עושה את העבודה של שם עצם. השווה את המילוליות בשני המשפטים האלה:

• הילדים, בוכה ו מותש, הונחו מהבית שהתמוטט.
• בוכה לא יביא אותך לשום מקום.

ואילו המשתתף בוכה משנה את הנושא במשפט הראשון, הגרונד בוכההוא נושא המשפט השני.

אינפיניטיבי הוא צורת פועל - לעיתים קרובות קדמו לו החלקיק לזה יכול לתפקד כשם עצם, כשם תואר או כפועל. השווה את המילוליות בשני המשפטים האלה:

• אני לא אוהב בוכה בציבור אלא אם כן אני מקבל תשלום על זה.
• אני לא אוהב לבכות בציבור אלא אם כן אני מקבל תשלום על זה.

במשפט הראשון הגרונד בוכה משמש כאובייקט הישיר. במשפט השני האינסופי לבכות מבצע אותה פונקציה.

עבור כל אחד מהמשפטים הבאים, החליטו אם המילה או הביטוי באיטוי הם משתתף, גרונד או אינפיניטיבי.

1. הילדים שירה ו צוחק העיר אותי.
2. ג'ני אוהבת לרקוד בגשם.
3. ישנן דרכים רבות נשבר לב.
4. א שבור הלב יתאים לאורך זמן.
5. "לאושר יש גדול, אוהב, אכפתי, משפחה צמודה בעיר אחרת. "- ג'ורג 'ברנס
6. אני מאמין ש צוחק הוא שורף הקלוריות הטוב ביותר.
7. "אני לא רוצה להשיג אלמוות דרך עבודתי. אני רוצה להשיג זה דרך לא למות. "- וודי אלן
8. "אני לא רוצה להשיג אלמוות באמצעות העבודה שלי. אני רוצה להשיג את זה דרך לא גוסס." — וודי אלן
9. "זה לא מספיק להצליח. אחרים חייבים להיכשל. "-גור וידאל
10. להצליח לא מספיק. אחרים חייבים להיכשל.

1. גרונד: במשפט הזה, המילים שירה ו צוחק לתפקד כשמות עצם, מה שהופך אותם לגרנדים.
2. אינפיניטיבי: אתה יכול לדעת את זה לרקוד הוא אינסופי מפני ש"על "קודמת למילה" ריקוד ".
3. גרונד: המילולי נשבר משמש כשם עצם. זה גם מושא מילת המפתח של.
4. משתתף (בעבר): המשתמע במשפט זה הוא הביטוי המילולי, אשר היה לפני המילולי, שבור, מה שהופך אותו למשתתף בעבר, המציין משהו שקרה והושלם בעבר.
5. (נוכח) משתתף: אוהבת ו אכפתיות הן פעולות המתרחשות בהווה, מה שהופך את המילוליים הללו להווה משתתפים.
6. גרונד: צוחק הוא שם עצם שהופך אותו לגרונד.
7. Infinitives: המילולי להשיג, בשני המקרים, הוא אינסופי משום שזה פועל שקדם לו ל.
8. גרונד: גוסס משמש כשם עצם במשפט.
9. אינפיניטיבי: להצליח הוא אינפיניטיבי - פועל שקודם לו ל.
10. גרונד: להצליח הוא שם עצם כאן; אכן, זהו נושא המשפט הראשון והופך אותו לגרונד.