10 טעויות משפט נפוצות באנגלית

כמה טעויות נפוצות בעת כתיבת משפטים באנגלית. כל אחת מעשר טעויות המשפט הנפוצות הללו מספקת מידע תיקון וכן קישורים למידע מפורט יותר.

אחד טעות נפוצה סטודנטים רבים עושים שימוש בכך משפטים לא שלמים. כל משפט באנגלית חייב לכלול לפחות נושא ופועל, והוא אמור להיות סעיף עצמאי. דוגמאות למשפטים לא שלמים ללא נושא או פועל עשויים לכלול הוראות או א ביטוי במלות יחס. לדוגמה:

• מבעד לדלת.
• בחדר השני.
• שם.

אלה ביטויים שאנו עשויים להשתמש באנגלית מדוברת. אין להשתמש בביטויים אלה באנגלית כתובה מכיוון שהם אינם שלמים.

שברי משפט הנגרמים כתוצאה מסעיפים תלויים המשמשים ללא סעיף עצמאי שכיחים יותר. תזכרי את זה צירופים כפופים הצג סעיפים תלויים. במילים אחרות, אם אתה משתמש בסעיף כפוף שמתחיל במילה כמו 'כי אם כי אם וכו'. חייב להיות סעיף עצמאי להשלמת המחשבה. טעות זו נעשית לרוב במבחנים ששואלים שאלה עם 'מדוע'.

לדוגמה:

כי טום הוא הבוס.

מאז עזב את העבודה מוקדם ללא רשות.

משפטים אלו עשויים לענות על השאלה: "מדוע איבד את עבודתו?" עם זאת, מדובר בקטעי משפט. התשובה הנכונה תהיה:

הוא איבד את עבודתו מכיוון שטום הוא הבוס.

הוא איבד את עבודתו מאז שעזב את העבודה מוקדם ללא אישור.

דוגמאות נוספות למשפטים לא שלמים שהוכנסו על ידי סעיפי כפיפות כוללות:

למרות שהוא זקוק לעזרה.

אם הם לומדים מספיק.

כמו שהשקיעו בחברה.

משפטים מפעילים הם משפטים ש:

1. אינם קשורים על ידי מתאים קישור שפה כמו צירופים.
2. השתמש יותר מדי בסעיפים ולא בשימוש בתקופות ובשפת קישור כמו למשל פתגמים חיבוריים.

הסוג הראשון משאיר מילה - בדרך כלל א צירוף - זה נדרש לחיבור סעיף תלוי ועצמאי. לדוגמה:

התלמידים הצליחו במבחן שהם לא למדו כל כך הרבה.

אנה זקוקה למכונית חדשה שבילתה בסוף השבוע בביקור בסוכני רכב.

המשפט הראשון צריך להשתמש בצירוף 'אבל', או 'עדיין' או בצירוף כפוף 'אם כי, למרות, או אם כי' כדי לחבר את המשפט. במשפט השני, הצירוף 'כך' או הצירוף הכפוף 'שכן, כמו, או מכיוון' יחבר בין שני הסעיפים.

התלמידים הצליחו טוב, ובכל זאת הם לא למדו כל כך הרבה.

אנה בילתה בסוף השבוע בביקור בסוכני מכוניות מכיוון שהיא זקוקה למכונית חדשה.

משפט נפוץ נוסף על משפט מתרחש כאשר משתמשים בסעיפים רבים מדי. זה מתרחש לעתים קרובות באמצעות המילה 'ו-'.

הלכנו לחנות וקנינו קצת פירות, והלכנו לקניון להביא בגדים, אכלנו ארוחת צהריים במקדונלד'ס וביקרנו כמה חברים.

יש להימנע משרשרת הסעיפים המתמשכת באמצעות 'ו-'. באופן כללי, אל תכתבי משפטים המכילים יותר משלושה סעיפים כדי להבטיח שהמשפטים שלך לא יהפכו למשפטים רצופים.

לפעמים התלמידים משתמשים בכינוי כמקצוע כפול. זכרו שכל סעיף לוקח משפט אחד בלבד. אם הזכרת את נושא המשפט בשם, אין צורך לחזור על עצמו עם כינוי.

דוגמה 1:

טום גר בלוס אנג'לס.

לא

טום, הוא גר בלוס אנג'לס.

דוגמא 2:

התלמידים מגיעים מווייטנאם.

לא

התלמידים שהם מגיעים מווייטנאם.

שימוש מתוח הוא טעות נפוצה בכתיבת התלמידים. וודא שהמתח שמשתמש בו תואם את המצב. במילים אחרות, אם אתם מדברים על משהו שקרה בעבר אל תשתמשו כוללים מתיח המתייחס להווה. לדוגמה:

הם טסים לבקר את הוריהם בטורונטו בשבוע שעבר.

אלכס קנה מכונית חדשה ונוסע אותה לביתה בלוס אנג'לס.

טעות נפוצה נוספת היא השימוש בצורת פעלים שגויה כשמשלבים עם פועל אחר. פעלים מסוימים באנגלית לוקחים את אינפיניטיבי ואחרים לוקחים את הגרונד (טופס ing). חשוב ללמוד שילובי פעלים אלה. כמו כן, כאשר משתמשים בפועל כשם עצם, השתמשו בצורת הגרונד של הפועל.

הוא מקווה למצוא עבודה חדשה. / נכון -> הוא מקווה למצוא עבודה חדשה.

פיטר נמנע מהשקעה בפרויקט. / נכון -> פיטר נמנע מהשקעה בפרויקט.

נושא קשור הוא השימוש ב- צורות פועל מקבילות בעת שימוש ברשימת פעלים. אם אתה כותב בזמן הווה רציף, השתמש בטופס 'ing' ברשימה שלך. אם אתה משתמש בהווה המושלם, השתמש במשתתף העבר וכו '.

היא נהנית לצפות בטלוויזיה, לשחק טניס ולבשל. / נכון -> היא נהנית לצפות בטלוויזיה, לשחק טניס ולבשל.

גרתי באיטליה, עובד בגרמניה ולמדתי בניו יורק. / נכון -> גרתי באיטליה, עבדתי בגרמניה ולמדתי בניו יורק.

סעיפי זמן מוצגים על ידי מילות הזמן 'מתי', 'לפני', 'אחרי' וכן הלאה. כאשר מדברים על ההווה או העתיד, השתמש במתח הפשוט בהווה סעיפי זמן. אם משתמשים בלשון עבר אנו בדרך כלל משתמשים בעבר פשוט בסעיף זמן.

נבקר אצלכם כשבוא בשבוע הבא. / נכון -> נבקר אצלכם בבואנו בשבוע הבא.

היא בישלה ארוחת ערב אחרי שהגיע. / נכון -> היא בישלה ארוחת ערב אחרי שהגיע.

טעות נפוצה נוספת היא להשתמש בהסכם שגוי של נושא-פועל. הנפוצה מבין הטעויות הללו היא הנעדרים בספר הווה פשוט מתוח. עם זאת, ישנם סוגים אחרים של טעויות. חפש תמיד את הטעויות הללו בפועל המסייע.

טום מנגן גיטרה בלהקה. / נכון -> טום מנגן בגיטרה בלהקה.

הם ישנו כשהתקשרה. / נכון -> הם ישנו כשהתקשרה.

הגה על הסכם טעויות מתרחשות כאשר משתמשים בכינוי לשם החלפת א שם עצם נכון. לעתים קרובות טעות זו היא טעות של שימוש בצורה יחידה ולא בלשון רבים או להפך. עם זאת, טעויות בהסכמה כינוי יכולות להתרחש באובייקט או כינויי שייכותוכן בכינויי נושא.

טום עובד בחברה בהמבורג. היא אוהבת את העבודה שלו. / נכון -> טום עובד בחברה בהמבורג. הוא אוהב את העבודה שלו.

אנדראה ופיטר למדו רוסית בבית הספר. הוא חשב שהם מאוד קשים. נכון -> אנדראה ופיטר למדו רוסית בבית הספר. הם חשבו שזה קשה מאוד.

כשמשתמשים בביטוי היכרות כשפה מקשרת כמו למשל פתגם חיבור או מילת רצף, השתמש בפסיק אחרי הביטוי כדי להמשיך במשפט.

כתוצאה מכך ילדים צריכים להתחיל ללמוד מתמטיקה מוקדם ככל האפשר. / נכון -> כתוצאה מכך, ילדים צריכים להתחיל ללמוד מתמטיקה מוקדם ככל האפשר.